Syracuse University - School of Education
บทนำ
นำโดยการสอบถามรายละเอียดการรวมและการดำเนินการ
พันธกิจของ Syracuse University School of Education คือการเตรียมความพร้อมที่รอบคอบและเป็นเพียงแค่ผู้นำที่เชื่อมต่อกับทุนการศึกษาและการปฏิบัติ ด้วยการเป็นพันธมิตรร่วมกันและแนวทางที่ครอบคลุมหลายด้านเราจะส่งเสริมการเรียนรู้และความสำเร็จของนักเรียนการออกกำลังกายและสุขภาพรวมถึงสุขภาพจิตและสวัสดิภาพในชุมชนต่างๆ เรากำหนดพันธกิจของเราผ่านความมุ่งมั่นหลักเก้าประการต่อไปนี้
- เพื่อการศึกษาผู้ปฏิบัติงานที่มีทักษะและมีความรู้สูงครูผู้บริหารผู้ให้คำปรึกษานักวิชาการและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ที่เป็นผู้นำในสาขาของตนและมุ่งมั่นที่จะรวมไว้ในนโยบายและการปฏิบัติ
- เพื่อดำเนินงานจากปรัชญาความยุติธรรมทางสังคมซึ่งรวมถึงการสนับสนุนสิทธิของผู้ที่ด้อยโอกาสทางประวัติศาสตร์และการศึกษาด้านสุขภาพและรูปแบบที่กว้างขึ้น
- เพื่อให้ได้รับทุนการศึกษาที่เข้มงวดรวมถึงรูปแบบการพัฒนางานทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ที่มีผลกระทบต่อบริบทในระดับท้องถิ่นและระดับโลก
- เพื่อส่งเสริมสุขภาพในชุมชนต่างๆรวมทั้งมิติด้านสุขภาพกายและกิจกรรมต่างๆรวมถึงสภาพความเป็นอยู่ที่ดีทางอารมณ์และทางสังคม
- เพื่อเตรียมความพร้อมผู้นำในสาขาต่างๆรวมทั้งผ่านประสบการณ์ภาคสนามที่เข้มข้นตามทฤษฎีหลักฐานทางวิชาการการปฏิบัติที่เป็นแบบอย่างและความสัมพันธ์ระหว่างมหาวิทยาลัยและสังคมซึ่งกันและกัน
- เพื่อกระตุ้นความสำเร็จของนักเรียนผ่านการเรียนการสอนด้านการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและการบูรณาการเทคโนโลยีและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ อย่างมีประสิทธิภาพ
- ตระหนักถึงความหลากหลายและความเป็นเลิศทางวิชาการที่แยกออกได้ ความหลากหลายถูกนำมาใช้ในมิติต่าง ๆ รวมถึง แต่ไม่ จำกัด เฉพาะชุมชนคณาจารย์นักศึกษาและพนักงานที่หลากหลาย วัฒนธรรมหลากหลาย; และทำงานในโรงเรียนที่หลากหลายและสภาพแวดล้อมทางสังคม
- เพื่อสนับสนุนการศึกษาสหวิทยาการและความเป็นหุ้นส่วนร่วมกันและเพื่อส่งเสริมสภาพภูมิอากาศในโรงเรียนการศึกษาและชุมชนในมหาวิทยาลัยที่กว้างขึ้นโดยมีความเคารพซึ่งกันและกันและแนวทางปฏิบัติที่เป็นประชาธิปไตยและยั่งยืน
- เพื่อสนับสนุนชุมชนที่มีชีวิตชีวาและใกล้ชิดของนักวิชาการและนักศึกษาที่เพิ่มพูนและดึงความรู้จากทรัพยากรและโอกาสของมหาวิทยาลัยการวิจัย
ได้รับการรับรอง
School of Education ได้รับการรับรองจาก National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE) เมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2013 NCATE ได้รวมกับ Teacher Education Accreditation Council (TEAC) เพื่อจัดตั้ง Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP) CAEP เป็นหน่วยงานรับรองใหม่สำหรับการเตรียมความพร้อมของนักการศึกษา CAEP ยังคงกำหนดให้สถาบันการศึกษาระดับสูงที่เตรียมผู้เชี่ยวชาญในโรงเรียน (Education Preparation Providers (EPPs)) ใช้การประเมินตามผลการปฏิบัติงานเพื่อวัดความเชี่ยวชาญของผู้สมัครความสำเร็จของโปรแกรมในการบรรลุเป้าหมายและการดำเนินงานของ EPP ในการสนับสนุนผู้สมัคร และโปรแกรมต่างๆ
การรับรองมาตรฐานวิชาชีพของโครงการเตรียมอุดมศึกษาเป็นพื้นฐานที่ทุกอาชีพ (เช่นสถาปัตยกรรมวิศวกรรมการแพทย์และกฎหมาย) ได้สร้างชื่อเสียงของตนเอง มั่นใจได้ว่าผู้ที่เข้าเรียนในสาขาวิชานั้น ๆ ได้รับการเตรียมตัวอย่างเหมาะสมเพื่อฝึกฝนโดยการผสมผสานองค์ความรู้และการปฏิบัติงานก่อนเข้ารับราชการในวิชาชีพ การได้รับการรับรองจากโรงเรียนการศึกษาบ่งชี้ว่าโรงเรียนได้รับการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญภายนอกอย่างเข้มงวดการปฏิบัติงานของผู้สมัครครูในโปรแกรมได้รับการประเมินอย่างละเอียดก่อนที่เขาจะได้รับการแนะนำสำหรับการได้รับใบอนุญาตและโปรแกรมดังกล่าวเป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนดโดยวิชาชีพครู .
องค์กรที่ได้รับการรับรองระดับภูมิภาคกำลังดำเนินการตามขั้นตอนเดียวกันนี้อย่างเข้มงวดในการประเมินผลและขอให้คณาจารย์จากการศึกษาเป็นผู้นำในสถาบันของตน การปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์นี้เป็นการสร้างวัฒนธรรมในวิทยาเขตของวิทยาลัยต่อนวัตกรรมและการปรับปรุงคุณภาพ
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการรับรองโปรดไปที่ http://caepnet.org