ปริญญาเอกในธุรกิจและการจัดการศึกษา

School of Economics and Management, University of Porto เป็นโรงเรียนชั้นนำในสาขาเศรษฐศาสตร์และการจัดการในประเทศโปรตุเกสที่มีประสบการณ์อันยาวนานในด้านการสอนและการวิจัย เมื่อลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรปริญญาเอก นักศึกษาจะได้รับประโยชน์จากความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ของชุมชนการวิจัยที่โดดเด่นที่สุดแห่งนี้

หลักสูตรปริญญาเอกด้านการบริหารธุรกิจและการบริหารเริ่มขึ้นในปีพ. ศ. 2549-2550 ถือเป็นเรื่องที่ประสบความสำเร็จทำให้ได้จำนวนผู้สมัครวิทยานิพนธ์ที่สมบูรณ์และสิ่งพิมพ์ (เอกสารวารสารและเอกสารการประชุม) จากการวิจัยที่ดำเนินการในระหว่างโครงการ

ทำไมต้องเรียนที่ FEP

• FEP ได้รับการรับรองระดับสากล AACSB ซึ่งเป็นหนึ่งในการรับรองระดับนานาชาติที่สำคัญที่สุดในด้านการศึกษาด้านธุรกิจ FEP เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มที่โดดเด่นประมาณ 6% ของโรงเรียนในสาขานี้ที่ได้รับการรับรองนี้ทั่วโลก
• U.Porto เป็นมหาวิทยาลัยที่มีการจัดอันดับสูงทั่วโลก
• นักเรียนชั้นยอด
• คุณภาพการสอนและคณาจารย์ที่มุ่งเน้นการวิจัย
• FEP อยู่ใน QTEM Master Network ซึ่งรวบรวมนักเรียนที่มีความโดดเด่นจากโรงเรียนเศรษฐศาสตร์ชั้นนำ 23 แห่งทั่วโลก
• สองปริญญา (ในระดับปริญญาตรีสาขาบริหารธุรกิจกับ FEA-USP ในปริญญาโทด้านการจัดการกับ FEA-USP (ข้อตกลงในการเจรจาต่อรองใหม่), Kedge Business School และ Warsaw School of Economics และในปริญญาโทสาขาการเงินกับ Kozminski University และ Prague University of เศรษฐศาสตร์และธุรกิจ)
• ความรู้และทักษะทางวิชาชีพ
• กิจกรรมนอกหลักสูตร
• บริการสนับสนุนการรวมตัวทางวิชาการและวิชาชีพ
• การฝึกงานและโอกาสการรับสมัครงานจำนวนมาก
• เครือข่ายศิษย์เก่าที่มีชื่อเสียงและกว้างขวาง
• ชีวิตนักศึกษาที่สดใสที่มหาวิทยาลัย Porto: กีฬาวัฒนธรรมการพักผ่อนหย่อนใจ

หลักสูตรปริญญาเอกธุรกิจและการจัดการศึกษาประกอบด้วยหลักสูตรหนึ่งปีที่มีความเข้มข้นในหนึ่งในห้าสาขาวิชาต่อไปนี้:

1. การบัญชีบริหารและการจัดการ
2. การเงิน
3. การตลาดและยุทธศาสตร์
4. การดำเนินงานและการขนส่ง
5. องค์กรและทรัพยากรบุคคล

โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการฝึกอบรมนักวิจัยด้านธุรกิจและการจัดการศึกษา

วัตถุประสงค์หลักของ Business and Management Studies คือ:

• เพื่อตรวจสอบและรวมแนวคิดและกรอบทฤษฎีในการจัดการและสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องและได้รับมุมมองทั่วไปของความรู้ที่ทันสมัยที่สุดในสาขาการศึกษาของพวกเขา
• เพื่อพัฒนาทักษะการวิจัยที่ช่วยให้นักเรียนสามารถทำการวิจัยที่เป็นต้นฉบับและเข้มงวดกำหนดคำถามการวิจัยที่สำคัญออกแบบการวิจัยเชิงประจักษ์และวิเคราะห์และตีความข้อมูล
• เพื่อให้นักศึกษามีส่วนร่วมในเครือข่ายการวิจัยระหว่างประเทศและการตีพิมพ์ผลงานวิจัยในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ