ปริญญาเอก ในวิศวกรรม - การศึกษาวิศวกรรมและการเน้นการปฏิบัติกระแส
University of Georgia - College of Engineering
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Athens, สหรัฐอเมริกา
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
ขอข้อมูล
ก้าว
ขอข้อมูล
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Sep 2023
* ฤดูใบไม้ร่วง 2019 และฤดูใบไม้ผลิ 2020 ค่าเล่าเรียนจะเป็น: นักเรียนในรัฐ: $ 370 / ชม. สำหรับ 1-11hrs; $ 4,439 เป็นเวลา 12 ชั่วโมงหรือมากกว่าหน่วยกิตนักศึกษานอกรัฐ: $ 1,050 / ชม. เป็นเวลา 1-11 ชม. $ 12,593 สำหรับเครดิต 12 ชั่วโมงหรือมากกว่าค่าธรรมเนียมสำหรั
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
ภาพรวม
ในโลกที่มีการเชื่อมต่อและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทั่วโลกวิศวกรจำเป็นต้องทำงานในขอบเขตระดับชาติขอบเขตและสาขาวิชาเพื่อแก้ไขปัญหาท้าทายทางสังคม - เทคนิคที่ซับซ้อนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อที่จะรับหน้าที่นี้อย่างเต็มที่ในการขยายความรับผิดชอบของวิชาชีพวิศวกรรมเราต้องเปลี่ยนวิธีการศึกษาของนักศึกษาวิศวกรรมในระดับปริญญาตรีและยังให้วิศวกรในอนาคตในระดับบัณฑิตศึกษาด้วยทักษะและทิศทางที่จะกลายเป็น spanners ขอบเขตและผู้นำการเปลี่ยนแปลง การศึกษาด้านวิศวกรรมเน้นพื้นที่และแนวปฏิบัติด้านการจัดการกระแสตอบสนองต่อความท้าทายที่เกี่ยวข้องในนวนิยายสหวิทยาการระดับปริญญาเอก โครงการ
พื้นที่เน้นนี้ภายในปริญญาเอกของเรา ในสาขาวิศวกรรมเตรียมผู้สำเร็จการศึกษาสำหรับการปฏิบัติในวงกว้างและการใช้งานทางวิชาการที่จุดตัดของระบบมนุษย์และเทคนิค ด้วยความหลากหลายของวิธีการสอบถามทางสังคมความรู้เกี่ยวกับการพัฒนามนุษย์และเครื่องมือสำหรับการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกที่ฝังอยู่ในบริบทของความสามารถทางเทคนิคลึกผู้สำเร็จการศึกษาสามารถเปิดใช้งานเพื่อให้เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงในการตั้งค่าทางการศึกษา เมื่อสำเร็จการศึกษานักเรียนจะสามารถใช้ทักษะที่เป็นเอกลักษณ์ของพวกเขากับบริบทที่หลากหลายรวมถึงสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการการปฏิบัติด้านวิศวกรรมองค์กรการเรียนรู้ผู้ประกอบการทางสังคมการค้นพบลูกค้าความเป็นผู้นำและนโยบาย
การศึกษาด้านวิศวกรรมและการปฏิบัติด้านการเปลี่ยนแปลงสร้างขึ้นจากจุดแข็งด้านวินัยในการวิจัยด้านวิศวกรรมศึกษาความหลากหลายทางสหวิทยาการของหลักสูตรบัณฑิตศึกษาที่เปิดกว้างในมหาวิทยาลัยศิลปศาสตร์ที่สำคัญและบริบททางเทคนิคของการฝังตัวอยู่ในการศึกษานวัตกรรมและภารกิจการวิจัย การตั้งค่าที่ไม่เหมือนใครนี้ช่วยให้นักศึกษาสามารถเข้าถึงเนื้อหาที่หลากหลายความเชี่ยวชาญที่หลากหลายและการตั้งค่าการใช้งานที่หลากหลายเป็นพื้นฐานสำหรับการจัดทำโปรแกรมการศึกษาและการทำวิจัยของตนเอง
พื้นที่เน้นประกอบด้วย Pathways กว้างสอง Pathways ที่วางกรอบการพัฒนาที่ยืดหยุ่นและเหมาะสมกับบริบทของแต่ละแผนของการศึกษาและการวิจัย
- การศึกษาด้านวิศวกรรมมุ่งเน้นไปที่กระบวนการที่ซับซ้อนซึ่งเป็นรากฐานของการเรียนรู้และการขัดเกลาทางสังคมอย่างมืออาชีพของวิศวกรทั่ว k ผ่านสเปกตรัมสีเทา พื้นที่ที่น่าสนใจรวมถึง แต่ไม่ จำกัด เฉพาะคำถามเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัย k-grey และการตั้งค่าแบบไม่เป็นทางการ การพัฒนาความสามารถทางเทคนิคและคุณลักษณะทางวิชาชีพที่หลากหลายเช่นความคิดสร้างสรรค์การเอาใจใส่และการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม การใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีในการศึกษา และปัญหาของการเป็นตัวแทนและความละม้ายคล้ายคลึงกันในงานวิศวกรรม
- Transformative Practice มุ่งเน้นไปที่การตรวจสอบและทำความเข้าใจวิศวกรรมการรู้และการทำในการตั้งค่าการปฏิบัติทางวิศวกรรมร่วมสมัย พื้นที่ของการสืบสวนรวมถึง แต่ไม่ จำกัด เฉพาะงานวิศวกรรมที่จุดตัดของการปฏิบัติขององค์กรโดเมนวินัยและการพัฒนาเทคโนโลยีที่ทันสมัย การพัฒนาวิชาชีพในพื้นที่แบบสหวิทยาการและระหว่างมืออาชีพ และการทำงานร่วมกันนวัตกรรมและการบูรณาการข้ามโดเมนที่แสดงลักษณะงานวิศวกรรมในบริบทของศตวรรษที่ 21 ซึ่งเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่
ค่าเข้าชมเน้น
นักเรียนที่จบปริญญาตรีหรือ MS สาขาวิศวกรรมจากโปรแกรมที่ได้รับการรับรองจาก ABET หรือ BS หรือ MS ในสาขาที่เกี่ยวข้องจากสถาบันที่ได้รับการรับรองจะได้รับเชิญให้สมัครเข้าเรียน
การรับเข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
นักเรียนที่จบปริญญาตรีหรือ MS สาขาวิศวกรรมจากโปรแกรมที่ได้รับการรับรองจาก ABET หรือ BS หรือ MS ในสาขาที่เกี่ยวข้องจากสถาบันที่ได้รับการรับรองจะได้รับเชิญให้สมัครเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาโทหรือปริญญาเอก นักเรียนที่ไม่ได้รับปริญญาตรีสาขาวิศวกรรม BS ของ ABET ที่ได้รับการรับรอง แต่มีวุฒิการศึกษาด้านคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์กายภาพ / ชีววิทยาหรือสาขาวิชาอื่น ๆ อาจถูกขอให้ทำงานหลักสูตรที่เลือกเพิ่มเติมเพื่อเตรียมความพร้อมอย่างเพียงพอสำหรับการศึกษาวิศวกรรม
ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับการพิจารณาเพื่อเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรบัณฑิตศึกษาของวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์แสดงอยู่ด้านล่าง โปรแกรมการศึกษาระดับปริญญาที่เฉพาะเจาะจงและพื้นที่เน้นอาจเพิ่มข้อกำหนดเพิ่มเติม:
- เสร็จสิ้นการ BS และ MS (สำหรับผู้สมัครปริญญาเอก) ด้วยเกรดเฉลี่ยขั้นต่ำ 3.00 (จาก 4.00) จากโปรแกรมหรือโปรแกรมที่ได้รับการรับรองจาก ABET ในสาขาที่เกี่ยวข้อง เกรดเฉลี่ยระดับปริญญาตรีและเกรดเฉลี่ยที่จบการศึกษาของนักเรียนที่ยอมรับเมื่อเร็ว ๆ นี้คือ 3.4 และ 3.6 ตามลำดับ
- การส่งใบสมัครบัณฑิตวิทยาลัย UGA ออนไลน์และส่ง:
- ใบรับรองผลการเรียนอย่างเป็นทางการระดับปริญญาตรีและบัณฑิต
- คำแถลงวัตถุประสงค์
- จดหมายแนะนำ 3 ฉบับ
- ประวัติย่อหรือประวัติย่อ
- คะแนนสอบทั่วไประดับบัณฑิตศึกษา (GRE) คะแนน GRE เชิงปริมาณโดยเฉลี่ยของนักเรียนที่เพิ่งได้รับการยอมรับอยู่ในช่วงใกล้กับเปอร์เซ็นไทล์ที่ 80 ผู้สมัครที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขา UGA อาจสละข้อกำหนดนี้หากเป็นไปตามเกรดเฉลี่ยและข้อกำหนดการวิจัยระดับปริญญาตรี
- TOEFL เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเรียนต่างชาติที่มีภาษาแม่เป็นภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ
- ข้อกำหนดเพิ่มเติมอาจมีผลบังคับใช้สำหรับการเข้าศึกษาหลักสูตร MS และปริญญาเอกเฉพาะสาขาวิชา โปรแกรมและพื้นที่เน้นการให้บริการผ่านโรงเรียนของวิทยาลัย
ความต้องการ
ผู้สมัครรับปริญญาเอก ปริญญาที่มีความสำคัญในด้านวิศวกรรมการศึกษาและการปฏิบัติที่คาดว่าจะได้รับทักษะความรู้และทิศทางที่ทำให้พวกเขามีความคิดสร้างสรรค์และมีส่วนร่วมในการสร้างวินัยในระดับชาติหรือระดับนานาชาติ ปรัชญาของสาขาวิชาที่เน้นมีพื้นฐานอยู่ในความหลากหลายของ Pathways ความเป็นไปได้ที่ต้องอาศัยตัวแทนของนักเรียนและความคิดริเริ่มในการหาหลักสูตรที่เกี่ยวข้องและความเชี่ยวชาญของคณะสหวิทยาการเพื่อสนับสนุนเส้นทางการวิจัยที่เลือกไว้
ข้อกำหนดสำหรับสาขาวิชาที่เรียนจะต้องรวมหน่วยกิตอย่างน้อย 73 ชั่วโมงในหลักสูตรการเรียนของนักเรียนนอกเหนือจากระดับ BS ดังต่อไปนี้:
- หลักสูตรพื้นที่โฟกัส (6 ต่อพื้นที่) * 18
- วิชาเลือกทำงาน * 18
- สัมมนาระดับบัณฑิตศึกษา 1
- การวิจัยระดับปริญญาเอก (9000 หรือ 9010) 33
- วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก (9300) 3
* ข้ามหลักสูตรที่เลือกอย่างน้อย 16 ชั่วโมงหลักสูตรระดับ 8000 หรือ 9000 และต้องเปิดหลักสูตรเพิ่มเติมอีก 4 ชั่วโมงสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเท่านั้น
วิทยานิพนธ์ปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยที่ได้รับการรับรองอาจได้รับการยอมรับนานถึง 30 ชั่วโมงหน่วยกิตซึ่งในกรณีนี้จะต้องใช้เวลาอย่างน้อย 42 ชั่วโมงในการเรียนหลักสูตรที่ได้รับการอนุมัติการวิจัยและวิทยานิพนธ์นอกหลักสูตรปริญญา MS มีดังนี้
- หลักสูตรพื้นที่โฟกัส (3 ต่อพื้นที่) * 9
- วิชาเลือกทำงาน * 6
- สัมมนาระดับบัณฑิตศึกษา 1
- การวิจัยระดับปริญญาเอก (9000 หรือ 9010) 23
- วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก (9300) 3
* ข้ามหลักสูตรที่เลือกอย่างน้อย 15 ชั่วโมงเป็นหลักสูตรระดับ 8000 หรือ 9000
การเรียนการสอน
ข้อเสนอของหลักสูตรที่แนะนำนั้นแบ่งออกเป็นสามส่วนด้วยกัน โปรแกรมการศึกษาส่วนบุคคลจะได้รับการพัฒนาร่วมกันระหว่างนักเรียนและอาจารย์ใหญ่ (ดูรายการหลักสูตรพร้อมตัวอย่างของหลักสูตรในแต่ละสาขาวิชา)
แกนวิศวกรรมการศึกษา
หลักสูตรการศึกษาวิศวกรรมหลักให้ความเข้าใจในภูมิทัศน์ของวินัยที่เชื่อมต่อกันทั่วโลก การเสนอหลักสูตรแบบรายบุคคลมุ่งเน้นไปที่ทฤษฎีการเรียนรู้และการพัฒนามนุษย์ทางวิศวกรรม ประเด็นร่วมสมัยด้านการก่อเชิงวิศวกรรม และวิธีการวิจัยและประเมินผลในการศึกษาวิศวกรรมและบริบทการปฏิบัติ
วิธีการสอบถามทางสังคมและการศึกษา
หลักสูตรวิธีการวิจัยใช้การเสนอหลักสูตรที่ครอบคลุมทั่วมหาวิทยาลัยจอร์เจียรวมถึงวิทยาลัยการศึกษา สอดคล้องกับโครงการวิจัยของนักเรียนหลักสูตรเหล่านี้อาจประกอบด้วยข้อเสนอในด้านคุณภาพเชิงปริมาณหรือวิธีการผสม
แอปพลิเคชันและบริบท
การเลือกหลักสูตรในส่วนการสมัครและบริบทใช้ความกว้างของหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาอย่างเต็มรูปแบบในสาขาวิชาเทคนิคและไม่ใช่สาขาวิชาที่มีเนื้อหาทฤษฎีหรือวิธีการเฉพาะเพื่อสนับสนุนและกำหนดเส้นทางการวิจัยที่นักเรียนเลือก
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
PhD Electrical Engineering
- Pretoria, แอฟริกาใต้
PhD Mining
- Pretoria, แอฟริกาใต้
PhD in Metallurgy
- Pretoria, แอฟริกาใต้