ปริญญาเอก สาขาวิทยาศาสตร์พลังงานสิ่งแวดล้อมและบรรยากาศ
The Cyprus Institute
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Nicosia, ไซปรัส
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
3 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
EUR 258 / per credit *
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
* ต่อ ECTS The Cyprus Institute มอบทุนการศึกษาเต็มจำนวนหรือบางส่วนให้กับนักเรียนที่โดดเด่นเพื่อครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมอื่น ๆ และ / หรือค่าครองชีพ
บทนำ
โปรแกรมส่งเสริมความเป็นเลิศด้านการวิจัยและให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับพรมแดนทางวิทยาศาสตร์และวิธีการขั้นสูงที่แนวหน้าของประเด็นที่เชื่อมโยงถึงกันที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ภูมิอากาศและบรรยากาศ พลังงาน อุทกวิทยา สิ่งแวดล้อมสรรค์สร้างที่ยั่งยืน และนโยบายที่ยั่งยืน
โปรแกรมนี้ครอบคลุมทั้งการวิจัยขั้นพื้นฐานและการพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรม มีการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับภูมิหลังระดับภูมิภาคของ EMME (เมดิเตอร์เรเนียนตะวันออกและตะวันออกกลาง) ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลก การจัดการกับผลกระทบและกลยุทธ์การบรรเทาผลกระทบและการปรับตัวที่เป็นไปได้
หลักสูตรประกอบด้วยวิชาบังคับที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างพื้นฐานร่วมกันระหว่างนักเรียนจากสาขาวิชาที่แตกต่างกันและวิชาเลือกหลายวิชาที่ให้ข้อมูลเชิงลึกในหัวข้อที่สำคัญเฉพาะทางต่างๆ โปรแกรมนี้เปิดสอนโดยสถาบันโดยรวม แต่มีศูนย์กลางอยู่ที่กิจกรรมการวิจัยและนวัตกรรมของศูนย์วิจัยสองในสี่แห่ง ศูนย์วิจัยสภาพภูมิอากาศและบรรยากาศ (CARE-C) และศูนย์วิจัยพลังงาน สิ่งแวดล้อม และน้ำ (EEWRC) เป็นศูนย์ที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลในด้านประเด็นทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแบบสหวิทยาการที่สำคัญเกี่ยวกับปัญหาระดับภูมิภาคที่มีความสำคัญระดับโลก ด้วยเหตุนี้ โครงการนี้จะได้รับประโยชน์จากการมีส่วนร่วมของ EEWRC และ CARE-C ในโครงสร้างพื้นฐานการวิจัยขนาดใหญ่ของยุโรป เช่น EU-ACTRIS (ในการสังเกตบรรยากาศที่เกี่ยวข้องกับสภาพภูมิอากาศ) และ EU-SOLARIS (เกี่ยวกับเทคโนโลยีความร้อนจากแสงอาทิตย์แบบเข้มข้น) โดยนำเสนอการเปิดรับในระดับนานาชาติผ่านการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของโลกจากสถาบันวิจัยชั้นนำ เช่น Max Planck Institute for Chemistry (เยอรมนี), National Observatory of Athens (กรีซ), Atomic Energy Commission (CEA, ฝรั่งเศส) และมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาคเช่น ในฐานะมหาวิทยาลัยแห่งชาติและมหาวิทยาลัย Kapodistrian แห่งเอเธนส์ (กรีซ) และมหาวิทยาลัยเซนต์โจเซฟแห่งเบรุต (เลบานอน)
ลำดับความสำคัญสำคัญของโครงการนี้คือการเปิดเผยให้นักเรียนได้รับทราบถึงแนวคิดของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UNSDGs) หลายข้อที่เกี่ยวข้องกับภูมิภาค EMME เช่น การดำเนินการด้านสภาพภูมิอากาศ การจัดการน้ำอย่างยั่งยืน พลังงานสะอาดที่ราคาไม่แพงและสะอาด เมืองที่ยั่งยืน และชุมชน นอกจากนี้ยังจะทำให้นักเรียนได้รับทราบถึงลำดับความสำคัญในแนวตั้งและแนวขวางของกลยุทธ์ความเชี่ยวชาญพิเศษของประเทศไซปรัส (S3Cy) ซึ่งเป็นแนวทางข้ามสาขาวิชาที่เป็นเอกลักษณ์ในการแก้ปัญหาความท้าทายทางสังคมที่สำคัญ ลักษณะข้ามภาคส่วนของหัวข้อต้องการกลยุทธ์การวิจัยแบบสหวิทยาการซึ่งช่วยให้ปริญญาเอกที่มีนวัตกรรมโดยเฉพาะ การวิจัยและสิ่งพิมพ์ที่มีความสามารถสูง
เป็นโครงการพิเศษเฉพาะในไซปรัสและภูมิภาคนี้ ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักศึกษามีความรู้ทางวิทยาศาสตร์ใหม่ ๆ เพื่อติดตามการวิจัยและอาชีพทางวิชาการตลอดจนเพื่อให้พวกเขามีทักษะในเชิงปฏิบัติและถ่ายทอดภาคสนาม / ห้องปฏิบัติการและทักษะการสร้างแบบจำลองเชิงตัวเลขที่หลากหลาย ที่จะมอบความได้เปรียบในตลาดงานที่มีการแข่งขันสูงในอนาคต
การรับรองระบบและการยอมรับ
ได้รับการรับรอง
หลักสูตรการศึกษาทั้งหมดที่จัดทำโดย The Cyprus Institute Graduate School ได้รับการรับรองโดย The Cyprus Agency of Quality Assurance and Accreditation in Higher Education (CYQAA) ซึ่งเป็นหน่วยงานที่มีอำนาจรับผิดชอบในการรับรองคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไซปรัส CYQAA รับประกันการประกันคุณภาพในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไซปรัสตามมาตรฐานยุโรป เป็นไปตามมาตรฐานและแนวทางของ European Network for Quality Assurance (ENQA) โปรดดูตารางด้านล่างสำหรับรายละเอียด
ระดับ | วันที่ประเมิน-รับรอง |
ปริญญาเอก (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต) สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ | กุมภาพันธ์ 2021 |
ปริญญาเอก (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต) สาขาวิชาวิทยาศาสตร์พลังงาน สิ่งแวดล้อม และบรรยากาศ | กุมภาพันธ์ 2021 |
ปริญญาเอก (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต) สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาขาวิชาโบราณคดีและมรดกวัฒนธรรม | มิถุนายน 2021 |
ปริญญาโท (วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต) สาขาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม MSc/MPhil (ปริญญาโทหรือวิทยาศาสตร์/ปริญญาโทสาขาปรัชญา) สาขาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม | ตุลาคม 2017 |
MSc (วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต) สาขาการจำลองและวิทยาศาสตร์ข้อมูล | มิถุนายน 2561 |
ปริญญาโท (วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต) ในมรดกวัฒนธรรมดิจิทัล | พฤษภาคม 2019 |
การรับรู้
รอบที่สองของโบโลญญา ---- โปรแกรมของอาจารย์เสนอให้เป็นไปตามองศารอบที่สองของกระบวนการโบโลญญา
โบโลญญารอบที่สาม ---- ปริญญาเอก หลักสูตรปริญญาเป็นไปตามกระบวนการโบโลญญาองศารอบที่สาม
ECTS ---- CyI ใช้ระบบการโอนและการสะสมเครดิตของยุโรป (ECTS)
ERASMUS+ ---- CyI ได้รับรางวัล Erasmus Charter for Higher Education
Horizon 2020 ---- CyI ประสานงานสองหลักสูตร Marie Skłodowska-Curie European Joint Doctorate (ITN-EJD) จนถึงปัจจุบัน CyI เป็นสถาบันเดียวที่ประสานงานสองโครงการจาก 40 โครงการ ITN-EJD ที่ได้รับทุนสนับสนุนในยุโรปตั้งแต่ปี 2014 สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่า The Cyprus Institute เป็นศูนย์กลางความเป็นเลิศด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของยุโรป
Dual Degrees Joint Degrees ---- CyI มีข้อตกลงกับสถาบันอันทรงเกียรติจากทั่วโลกในการเปิดสอนหลักสูตรสองปริญญาหรือร่วม เช่น University of Illinois, University Paris-Saclay, University of Lund, University of RWTH Aachen, University of Wuppertal, มหาวิทยาลัยโรม “Tor Vergata” มหาวิทยาลัยฮิบรูแห่งเยรูซาเลม มหาวิทยาลัยฮัมโบลต์แห่งเบอร์ลิน (HUB) และอื่นๆ
การรับสมัคร
หลักสูตร
โครงสร้างโปรแกรมและข้อกำหนด
เพื่อตอบสนองความต้องการของปริญญาเอก โปรแกรมนักเรียนจะต้องได้รับหน่วยกิต ECTS ทั้งหมด 180 หน่วยกิตซึ่ง 50 หน่วยกิต ECTS มาจากหลักสูตร โปรแกรมมีระยะเวลาอย่างน้อยสามปี กำหนดการโปรแกรมทั่วไปที่บ่งชี้แสดงอยู่ในตารางด้านล่าง
ปี 1 | ปีที่ 2 | ปีที่ 3 |
ภาคการศึกษาที่ 1
ภาคการศึกษาที่ 2
| ภาคเรียนที่ 3
ภาคเรียนที่ 4
| ภาคเรียนที่ 5
เทอม 6
|
* ก่อนที่นศ.จะแก้ต่างปริญญาเอกได้ วิทยานิพนธ์ต้องจบหลักสูตร สอบ Comprehensive และส่งสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์สองฉบับ (หนึ่งส่ง หนึ่งยอมรับ) ซึ่งไม่เหมาะสมสำหรับวารสารนานาชาติแต่ละหลักสูตรระดับปริญญาเอก
ข้อมูลที่ระบุในตารางนี้เป็นข้อมูลบ่งชี้
หลักสูตรโปรแกรม
- EAS 500 ความรู้พื้นฐาน พรมแดน และวิธีการในวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม พลังงานหมุนเวียนและสิ่งแวดล้อมที่สร้างขึ้นอย่างยั่งยืน
- EAS 511 การตรวจสอบและการสร้างแบบจำลองระบบนิเวศบนบกและกระบวนการทางอุทกวิทยา
- EAS 513 ระบบนิเวศบก
- EAS 515 แหล่งพลังงานทดแทน
- EAS 518 พลังงานและสิ่งแวดล้อมที่สร้างขึ้น
- EAS 521 การวิเคราะห์และการสร้างแบบจำลองระบบพลังงาน
- EAS 522 นโยบายพลังงานและสิ่งแวดล้อม
- EAS 523 การสร้างภาพเชิงโต้ตอบของสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้น
- EAS 524 การออกแบบ การสร้างแบบจำลอง และการเพิ่มประสิทธิภาพโรงไฟฟ้า CST
แกลลอรี่
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
ผลการเรียนรู้
โปรแกรมนี้แบ่งออกเป็นเส้นทางพิเศษที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยของ CARE-C และ EEWRC
ผลลัพธ์การเรียนรู้สำหรับแต่ละแทร็กมีดังต่อไปนี้:
ติดตามวิทยาศาสตร์ภูมิอากาศและบรรยากาศ
- ความเข้าใจที่ครอบคลุมเกี่ยวกับกระบวนการทางกายภาพพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับการรักษาการไหลเวียนของบรรยากาศทั่วโลก การทำงานของสภาพอากาศ และสภาพอากาศพื้นผิว
- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแบบจำลองสภาพอากาศและภูมิอากาศ ทำความเข้าใจหลักการทางกายภาพที่ใช้บังคับและการนำไปใช้เพื่อจุดประสงค์ด้านสภาพอากาศและการพยากรณ์อากาศ
- หลักการของฟิสิกส์บรรยากาศ เคมีและชีววิทยา แหล่งกำเนิดมลพิษทางอากาศที่สำคัญและวิธีการตรวจวัด รวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ตัวอย่างบรรยากาศ
- ทำความคุ้นเคยกับประวัติ สาเหตุ และมุมมองของวิทยาศาสตร์การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและโครงการ IPCC
ติดตามอุทกวิทยาและระบบนิเวศบก
- ความเข้าใจเกี่ยวกับการกระจายและการเคลื่อนที่ของน้ำทั่วโลก และความรู้ในการวัดและจำลองกระบวนการทางอุทกวิทยาและการจัดการทรัพยากรน้ำ
- ความเข้าใจอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์ระหว่างระบบนิเวศและสิ่งแวดล้อม และทักษะเชิงปฏิบัติในการพัฒนาและประยุกต์ใช้สมการเพื่ออธิบายกระบวนการของระบบนิเวศ
ติดตามสิ่งแวดล้อมที่สร้างขึ้นอย่างยั่งยืน
- ความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับแนวคิดขั้นสูงของความยั่งยืนและการพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่สร้างขึ้นอย่างยั่งยืนโดยใช้วิธีการที่หลากหลายเพื่อ (i) ระบุและเลือกวิธีแก้ปัญหาที่ยั่งยืนที่เหมาะสมเพื่อปรับปรุงการออกแบบและการดำเนินงานอาคาร (ii) ปรับปรุงโซลูชันทางเทคนิคที่มีอยู่; และ (iii) กระตุ้นการใช้เหตุผลอย่างมีวิจารณญาณ
- ทำความคุ้นเคยกับเครื่องมือจำลองและการวิเคราะห์ด้วยคอมพิวเตอร์ รูปแบบการแสดงข้อมูลเชิงโต้ตอบ (รวมถึงคำอธิบายเชิงพื้นที่และสิ่งแวดล้อมที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล) วรรณกรรม และทรัพยากรการคำนวณเพื่อมีส่วนร่วมในกิจกรรมสหวิทยาการที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้น
ติดตามพลังงาน
- ความเข้าใจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับพื้นฐานของการวิเคราะห์และการสร้างแบบจำลองระบบพลังงานในการวางแผนพลังงาน ความรู้เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับการวิเคราะห์แนวโน้ม การใช้และการเพิ่มประสิทธิภาพของแบบจำลองจากล่างขึ้นบนและบนลงล่างต่างๆ และความเชื่อมโยงระหว่างพลังงาน ที่ดิน และน้ำ
- ความรู้ขั้นสูงเกี่ยวกับหัวข้อด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อมและวิธีการคำนวณ ร่วมกับความรู้ด้านหลักการทางเศรษฐศาสตร์ เพื่อแก้ไขปัญหาการจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมในระดับต่างๆ - ระดับองค์กร ระดับประเทศ และระดับโลก
- ความเข้าใจที่ดีเกี่ยวกับสถานะของระบบพลังงานโลก ความจำเป็นในการเปลี่ยนจากระบบปัจจุบันไปสู่ระบบพลังงานโลกแบบใหม่ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมและยั่งยืนมากขึ้น และบทบาทที่สำคัญของเทคโนโลยีพลังงานที่ใช้แหล่งพลังงานทดแทน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งพลังงานแสงอาทิตย์จะมีบทบาทในการเปลี่ยนผ่านของพลังงานและระบบพลังงานของโลกในอนาคต
- ความเข้าใจที่ดีเกี่ยวกับสถานะของระบบพลังงานตามการใช้แหล่งพลังงานหมุนเวียน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับสถานะของเทคโนโลยี Concentrating Solar Thermal ซึ่งคาดว่าจะมีบทบาทสำคัญในการเปลี่ยนแปลงด้านพลังงานของภูมิภาค EMME
- ความเข้าใจที่ครอบคลุมเกี่ยวกับกระบวนการโดยรวมของการออกแบบ การสร้างแบบจำลอง และการเพิ่มประสิทธิภาพโรงไฟฟ้าและระบบอื่นๆ ตามแหล่งพลังงานหมุนเวียน โดยเฉพาะระบบ CST (Concentrating Solar Thermal)
- ความเชี่ยวชาญและความรู้เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับวิธีการและเครื่องมือการคำนวณเพื่อใช้ในการออกแบบ การสร้างแบบจำลอง และการเพิ่มประสิทธิภาพของระบบ CST และระบบพลังงานหมุนเวียนอื่นๆ เช่น โรงไฟฟ้าพลังงานแสงอาทิตย์หรือระบบกังหันลม
ทุนการศึกษาและเงินทุน
การสนับสนุนทางการเงินสำหรับปริญญาโทและปริญญาเอก นักเรียน
ทุนการศึกษาที่โดดเด่นของ Dean ครอบคลุมเงินทุนเต็มจำนวนสำหรับค่าเล่าเรียนและค่าลงทะเบียน และค่าครองชีพจำนวนมากนอกเหนือจากค่าวิจัยประจำปี จะมีการมอบทุนการศึกษาตามระยะเวลาปกติของโปรแกรม โดยจะมีการพิจารณาผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศเป็นประจำทุกปี
ทุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาอาจครอบคลุมค่าเล่าเรียนและ/หรือค่าครองชีพ ทุนการศึกษาจะมอบให้ในช่วงเริ่มต้นของหลักสูตรปริญญาโทหรือตอนต้นของปริญญาเอก โปรแกรมเป็นเวลาสองปีในขั้นต้น (และ/หรือจนกว่าจะก้าวหน้าไปสู่ผู้สมัครระดับปริญญาเอก) จากนั้นสามารถต่ออายุได้หนึ่งปีหรือมากกว่านั้นขึ้นอยู่กับผลงานที่ยอดเยี่ยม