ผลงานการปฏิบัติระดับปริญญาเอกด้านสุขภาพและการดูแลสังคม University of Lincoln

การสัมมนาผ่านเว็บ ชั้นเรียนปริญญาโท เซสชันคำถามและคำตอบ และการอภิปรายของนักเรียนเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการค้นพบว่าการใช้ชีวิตและการเรียนที่ University of Lincolnเป็นอย่างไร

PhD by Practice Portfolio เป็นเส้นทางสำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านการดูแลสุขภาพและสังคมที่มีประสบการณ์ นักการศึกษา และผู้กำหนดนโยบายเพื่อให้ได้วุฒิการศึกษาระดับปริญญาเอกโดยพิจารณาจากผลงานที่พวกเขาได้ทำในสาขาการปฏิบัติของตน

โปรแกรมนี้ต้องการให้ผู้เข้าร่วมรวบรวมงานที่มีอยู่ของพวกเขาผ่านการผลิตผลงานและคำอธิบายที่เป็นลายลักษณ์อักษรซึ่งแสดงให้เห็นถึงผลงานดั้งเดิมและสำคัญที่พวกเขาได้ทำในสาขาการปฏิบัติของพวกเขา สิ่งนี้ทำได้ แต่ไม่จำเป็นต้องรวมองค์ประกอบการวิจัยที่สำคัญ

สำหรับปริญญาเอกโดยสิ่งพิมพ์ ผู้สมัครควรส่งสิ่งพิมพ์ที่มีผลกระทบสูงระหว่างสามถึงห้าฉบับ ซึ่งจะเป็นพื้นฐานทางปัญญาในการตรวจสอบเพื่อรับรางวัล

พื้นที่การวิจัย โครงการ และหัวข้อต่างๆ

เราเปิดกว้างสำหรับการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดการวิจัยในทุกด้านของการปฏิบัติด้านสุขภาพและการดูแลทางสังคม และ/หรือการศึกษา และจะพยายามสนับสนุนนักเรียนที่คาดหวังในทุกที่ที่เราสามารถทำได้อย่างสมเหตุสมผลในแง่ของความสามารถในการกำกับดูแลและความเชี่ยวชาญ

ด้านล่างนี้คือบางส่วนที่สมาชิกในทีมมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านและยินดีที่จะรับนักศึกษาใหม่:

• เศรษฐศาสตร์สาธารณสุข
• การวางแผนและพัฒนาบุคลากรทางการแพทย์
• การบาดเจ็บวิกฤตและการดูแลฉุกเฉิน
• การดูแลก่อนเข้าโรงพยาบาล
• สุขภาพจิต
• ติดยาเสพติด
• การติดเชื้อในโรงพยาบาล
• ความไม่เท่าเทียมกันด้านสุขภาพ
• การเรียนการสอนด้านสุขภาพและการดูแลสังคม
• การศึกษาพยาบาล
• การศึกษาระหว่างวิชาชีพและการทำงานหลายหน่วยงาน
• สุขภาพทางเพศและอนามัยการเจริญพันธุ์
• การประเมินการบริการ การเปลี่ยนแปลง และการปรับปรุงคุณภาพ

คุณเรียนอย่างไร

เนื่องจากเป็นระดับการวิจัย จึงไม่มีเนื้อหาการสอนอย่างเป็นทางการในโปรแกรม นักเรียนจะได้ทำงานร่วมกับทีมควบคุมดูแลที่คัดเลือกมาอย่างดี ซึ่งจะให้การสนับสนุนในการเขียนคำบรรยายประกอบแฟ้มสะสมผลงาน นักเรียนจะต้องพบกับหัวหน้างานอย่างน้อย 12 ครั้งในช่วงการลงทะเบียน 12 เดือน (ประมาณเดือนละครั้ง) ในขณะที่เรียนอย่างอิสระตลอด นักเรียนจะต้องมีแรงจูงใจในตนเองและสามารถใช้ความคิดริเริ่มเพื่อสร้างงานที่จำเป็นเพื่อให้สำเร็จลุล่วง ผู้สมัครจะต้องจัดทำร่างความเห็นของพวกเขาภายในจุดลงทะเบียนครึ่งทาง

จัดลำดับความสำคัญของการสอนแบบตัวต่อตัว

ที่ University of Lincoln เรามุ่งมั่นที่จะให้ประสบการณ์ของนักเรียนมีส่วนร่วม สนับสนุน และท้าทายทางวิชาการ ตลอดช่วงการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา เราได้ปรับเปลี่ยนตามแนวทางของรัฐบาลเพื่อให้นักเรียน เจ้าหน้าที่ และชุมชนปลอดภัย ข้อจำกัดทางกฎหมายเกี่ยวกับโควิด-19 ที่เหลืออยู่ทั้งหมดในอังกฤษถูกยกเลิกในเดือนกุมภาพันธ์ 2022 ภายใต้แผนของรัฐบาลเพื่อการใช้ชีวิตร่วมกับโควิด-19 และเรายอมรับการกลับมาสอนแบบตัวต่อตัวในมหาวิทยาลัยอย่างปลอดภัย ตามความเหมาะสม การสอนแบบตัวต่อตัวจะได้รับการปรับปรุงโดยการใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีดิจิทัล และอาจเสริมด้วยโอกาสทางออนไลน์ที่สิ่งเหล่านี้สนับสนุนผลการเรียนรู้

เราพร้อมอย่างเต็มที่ที่จะปรับแผนของเราหากการเปลี่ยนแปลงคำแนะนำของรัฐบาลทำให้สิ่งนี้จำเป็น และเราจะพยายามแจ้งให้นักเรียนปัจจุบันและนักเรียนที่คาดหวังทราบ

คุณได้รับการประเมินอย่างไร

โปรแกรมนี้ประเมินโดยการส่งแฟ้มผลงานที่ได้รับการคัดเลือก คำบรรยาย 15,000 คำ และโดยปกติจะเป็นการสอบปากเปล่า (viva voce)

ผลงาน

งานที่เลือกสำหรับพอร์ตโฟลิโอควรเน้นและสอดคล้องกัน อาจรวมถึงเอกสาร บทต่างๆ หนังสือ เอกสารนโยบาย โปรแกรมการศึกษา โครงการเปลี่ยนแปลงบริการ และรายงานเพื่อระบุตัวอย่าง งานทั้งหมดที่เลือกควรเปิดเผยต่อสาธารณะ โดยปกติงานที่เลือกควรดำเนินการในช่วงระยะเวลาอย่างน้อยสามปีและต้องมีความเกี่ยวข้องร่วมสมัย ปริมาณงานต้องเทียบได้กับที่คาดหวังจากปริญญาเอกเต็มเวลาสามปี

คำอธิบาย 15,000 คำ

ความเห็นจำเป็นต้องกำหนดพื้นฐานที่เสนอสำหรับรางวัลโดยวางงานในบริบทที่กว้างขึ้น คำบรรยายต้องมีความยาวไม่เกิน 15,000 คำ และถือเป็นบทวิจารณ์ที่สำคัญ ได้แก่

• บทคัดย่อของพอร์ตโฟลิโอโดยรวมรวมถึงธีมหลัก
• สรุปเนื้อหาแต่ละรายการที่ส่งมารวมถึงเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของงาน
• ภาพรวมของความสัมพันธ์ระหว่างวัสดุและวิธีการนั่งภายในขอบเขตของระเบียบวินัยที่กว้างขึ้นและวรรณกรรมที่มีอยู่
• การสะท้อนที่สำคัญของเทคนิคที่ใช้ในการดำเนินงาน
• การอภิปรายที่สำคัญเกี่ยวกับผลกระทบของโครงการในทางปฏิบัติ
• การตรวจสอบที่สำคัญของผลงานต้นฉบับที่งานสร้างให้กับภาคปฏิบัติ
• ข้อสรุปและข้อเสนอแนะสำหรับการทำงานในอนาคต

ความเห็นควรได้รับทุนการศึกษาในเชิงลึกเทียบเท่ากับที่จำเป็นสำหรับการได้รับรางวัลปริญญาเอกจากวิทยานิพนธ์

สอบปากเปล่า

โดยปกติการสอบปากเปล่าจะเกิดขึ้นภายในสี่เดือนหลังจากส่งแฟ้มสะสมผลงานและความเห็น ผู้สมัครจะได้รับการตรวจสอบโดยผู้ตรวจสอบภายนอกสองคนและผู้ตรวจสอบภายในหนึ่งคน และกระบวนการนี้จะอยู่ภายใต้การดูแลของประธาน viva ที่เป็นอิสระ หลังจากการตรวจสอบและคำแนะนำโดยทีมตรวจสอบแล้ว อาจจำเป็นต้องดำเนินการแก้ไขบางอย่างในแฟ้มผลงานและ/หรือความเห็นเพื่อให้เป็นไปตามเกณฑ์สำหรับรางวัล

ข้อกำหนดในการเข้า 2023-24

• ปริญญาเกียรตินิยมอันดับสองขั้นต่ำในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องหรือคุณวุฒิวิชาชีพที่ลงทะเบียน
• ต้องกำลังฝึกงานด้านสุขภาพ งานสังคมสงเคราะห์ หรือสภาพแวดล้อมการดูแลสังคม หรือโรงเรียน/คณะในสถาบันอุดมศึกษา

นักศึกษาต่างชาติจะต้องแสดงความสามารถทางภาษาอังกฤษเทียบเท่า IELTS 7.0 โดยรวม โดยมีคะแนนขั้นต่ำ 6.5 ในแต่ละองค์ประกอบ

หากคุณไม่ผ่านข้อกำหนด IELTS ข้างต้น คุณอาจสามารถเข้าร่วมในหลักสูตร Pre-session English และ Academic Study Skills ของเราได้ หลักสูตรเฉพาะทางเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดด้านภาษาอังกฤษสำหรับหลักสูตรการศึกษาที่ตั้งใจไว้

ค่าธรรมเนียมและเงินทุน

สำหรับนักศึกษาที่มีสิทธิ์ มีวิธีมากมายกว่าที่เคยในการให้ทุนสนับสนุนการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี ไม่ว่าคุณจะต้องการทำหลักสูตรการสอนหรือการวิจัย สำหรับผู้ที่ต้องการเรียนหลักสูตรปริญญาโท นักศึกษาในสหราชอาณาจักรสามารถสมัครขอสินเชื่อเพื่อเป็นค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพได้ นอกจากนี้ยังมีเงินกู้สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาระดับปริญญาเอก มหาวิทยาลัยมอบทุนการศึกษาจำนวนมากและทุนการศึกษาสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา

วิธีการใช้

ขั้นตอนการสมัครปริญญาเอกโดย Practice Portfolio Health and Social care แตกต่างจากขั้นตอนการสมัครปริญญาวิจัยอื่นๆ นอกจากแบบฟอร์มใบสมัครออนไลน์ที่กรอกแล้ว เราจะต้องใช้เอกสารสองชุด (รวมแล้วไม่เกิน 3,000 คำ):

• รายการคอลเลกชันของวัสดุที่จะรวมอยู่ในเนื้อหาของงาน ผู้สมัครจะต้องอธิบายว่าเหตุใดจึงมีการเลือกแต่ละรายการ และสื่อต่างๆ ร่วมกันแสดงให้เห็นถึงผลงานดั้งเดิมในสาขาของตนอย่างไร
• ข้อเสนอสำหรับการให้ความเห็น 15,000 คำ โดยสรุปผลงานจะอยู่ภายในความรู้ที่มีอยู่ เนื้อหาของวรรณกรรมที่ต้องทบทวน เทคนิคที่ใช้ในการสร้างสรรค์ผลงาน และผลกระทบของผลงานที่มีต่อภาคปฏิบัติ

พื้นที่วิจัยและหัวข้อ

เราเปิดกว้างสำหรับการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดการวิจัยในทุกด้านของการปฏิบัติด้านสุขภาพและการดูแลทางสังคม และ/หรือการศึกษา และจะพยายามสนับสนุนนักเรียนที่คาดหวังในทุกที่ที่เราสามารถทำได้อย่างสมเหตุสมผลในแง่ของความสามารถในการกำกับดูแลและความเชี่ยวชาญ

ด้านล่างนี้คือบางส่วนที่สมาชิกในทีมมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านและยินดีที่จะรับนักศึกษาใหม่:

• เศรษฐศาสตร์สาธารณสุข
• การวางแผนและพัฒนาบุคลากรทางการแพทย์
• การบาดเจ็บวิกฤตและการดูแลฉุกเฉิน
• การดูแลก่อนเข้าโรงพยาบาล
• สุขภาพจิต
• ติดยาเสพติด
• การติดเชื้อในโรงพยาบาล
• ความไม่เท่าเทียมกันด้านสุขภาพ
• การเรียนการสอนด้านสุขภาพและการดูแลสังคม
• การศึกษาพยาบาล
• การศึกษาระหว่างวิชาชีพและการทำงานหลายหน่วยงาน
• สุขภาพทางเพศและอนามัยการเจริญพันธุ์
• การประเมินการบริการ การเปลี่ยนแปลง และการปรับปรุงคุณภาพ
• การวิจัยที่เกี่ยวข้องกับโควิด
• ระบาดวิทยาโรคติดเชื้อ
• หลับ
• สาธารณสุข
• E-สุขภาพ/สุขภาพประชากร
• การใช้ข้อมูลขนาดใหญ่เพื่อสร้างแบบจำลองการเปลี่ยนแปลงของโรค