ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาความเสมอภาคและนวัตกรรมทางการศึกษา
Universidade Santiago de Compostela
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Santiago de Compostela, สเปน
ภาษา
สเปน, ภาษากาลิเซีย
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
3 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
EUR 200 / per year
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Oct 2024
บทนำ
วัตถุประสงค์หลักของหลักสูตรปริญญาเอกนี้คือการวิจัยและนวัตกรรมเกี่ยวกับโปรแกรมการศึกษาทางสังคมการกระทำทรัพยากรและนโยบายที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุความเท่าเทียมกันในการศึกษา
ด้านการวิจัย
- กระบวนการของการรวมและการยกเว้นทางสังคมและการศึกษา
- นวัตกรรมเพื่อความเสมอภาคด้านการศึกษา
แกลลอรี่
นักเรียนในอุดมคติ
ก) นักศึกษาที่สอบผ่านปริญญาโทต่อไปนี้ซึ่งสอนโดยคณะวิทยาศาสตร์การศึกษาและคณะฝึกอบรมครูของมหาวิทยาลัยที่เข้าร่วมทั้งห้าแห่ง ในหมู่พวกเขา ปริญญาโทบางหลักสูตรจะต้องสำเร็จการศึกษาพร้อมการฝึกอบรมเพิ่มเติมเกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา
- ปริญญาโทด้านนวัตกรรม การแนะแนว และการประเมินผลการศึกษาจากมหาวิทยาลัย A Coruña (เสริมการฝึกอบรม: ไม่)
- ปริญญาโทด้านการสอน ESO ปริญญาตรี การฝึกอบรมวิชาชีพ และการสอนภาษาจากมหาวิทยาลัย A Coruña (การฝึกอบรมเสริม: ใช่)
- ปริญญาโทด้านการวิจัยและนวัตกรรมในบริบททางการศึกษาจากมหาวิทยาลัยกันตาเบรีย (เสริมการฝึกอบรม: ไม่มี)
- ปริญญาโทสาขาการศึกษาระดับมัธยมศึกษาครูฝึกอบรมจากมหาวิทยาลัยกันตาเบรีย (การฝึกอบรมเสริม: ใช่)
- ปริญญาโทด้านการแทรกแซงและการวิจัยทางสังคมและการศึกษาจากมหาวิทยาลัย Oviedo (อาหารเสริมการฝึกอบรม: ไม่)
- ปริญญาโทสำหรับครูระดับมัธยมศึกษาภาคบังคับ ปริญญาตรี การฝึกอบรมสายอาชีพจากมหาวิทยาลัยโอเบียโด (เสริมการฝึกอบรม: ใช่)
- ปริญญาโทสำหรับครูระดับมัธยมศึกษาภาคบังคับ ปริญญาตรี การฝึกอบรมสายอาชีพจากมหาวิทยาลัย Vigo (เสริมการฝึกอบรม: ใช่)
- ปริญญาโทด้านการศึกษา เพศ และความเท่าเทียม จากมหาวิทยาลัย Santiago de Compostela (ภาคผนวกการฝึกอบรม: ไม่มี)
- ปริญญาโทด้านกระบวนการฝึกอบรมจากมหาวิทยาลัย Santiago de Compostela (การฝึกอบรมเสริม: ไม่มี)
- ปริญญาโทด้านการวิจัยด้านการศึกษา ความหลากหลายทางวัฒนธรรม และการพัฒนาชุมชน จากมหาวิทยาลัย Santiago de Compostela (อาหารเสริมการฝึกอบรม: ไม่มี)
- ปริญญาโท สาขาการจัดการกิจกรรมการศึกษาในธรรมชาติ จากมหาวิทยาลัย Santiago de Compostela (ภาคเสริมการฝึกอบรม: ไม่มี)
- ปริญญาโทสาขาการสอนภาคบังคับมัธยมศึกษา ปริญญาตรี อาชีวศึกษา และการสอนภาษา จากมหาวิทยาลัย Santiago de Compostela (การฝึกอบรมเสริม: ใช่)
- ปริญญาโทด้านความยากลำบากในการเรียนรู้และกระบวนการรับรู้จากมหาวิทยาลัย Vigo (เสริมการฝึกอบรม: ไม่)
- ปริญญาโทด้านการวิจัยทางจิตสังคมศึกษากับวัยรุ่นจากมหาวิทยาลัย Vigo (เสริมการฝึกอบรม: ไม่)
- ปริญญาโทด้านความต้องการการสนับสนุนด้านการศึกษาเฉพาะจากมหาวิทยาลัย Vigo (การฝึกอบรมเสริม: ใช่)
- ปริญญาโทสาขาการแทรกแซงสหสาขาวิชาชีพในความหลากหลายในบริบททางการศึกษาจากมหาวิทยาลัย Vigo (เสริมการฝึกอบรม: ใช่)
- ปริญญาโทสำหรับครูระดับมัธยมศึกษาภาคบังคับ ปริญญาตรี การฝึกอบรมสายอาชีพ และการสอนภาษาจากมหาวิทยาลัย Vigo (เสริมการฝึกอบรม: ใช่)
b) ผู้สมัครที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาโทอย่างเป็นทางการ โดยมีความชอบในระดับปริญญาโทอื่น ๆ ที่เชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์การศึกษา (นอกเหนือจากที่กล่าวถึงในข้อ 1) มากกว่าปริญญาโทในสาขาความรู้อื่น ๆ
c) ผู้สมัครที่สามารถพิสูจน์ได้ว่าพวกเขาผ่าน ECTS ระดับสูงกว่าปริญญาตรี 60 รายการจากแผนการศึกษาอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัยสเปน (โดยให้ความสำคัญกับผู้สมัครที่มาจากระดับปริญญาตรีในสาขาวิทยาศาสตร์การศึกษามากกว่าผู้ที่มาจากปริญญาจากสาขาอื่น ๆ ของ การศึกษา) ความรู้)
d) ผู้สมัครที่รับรองความเชี่ยวชาญด้านการวิจัยของหลักสูตรปริญญาเอกสาขาวิทยาศาสตร์การศึกษาซึ่งควบคุมโดย RD 185/85 และผู้ที่รับรองว่าพวกเขาอยู่ในความครอบครองของอนุปริญญาการศึกษาขั้นสูงซึ่งควบคุมโดย RD 778/98
e) ผู้สมัครที่มีวุฒิการศึกษาระดับต่างประเทศเทียบเท่ากับปริญญาโทอย่างเป็นทางการในสาขาวิทยาศาสตร์การศึกษาที่ให้สิทธิ์พวกเขาในประเทศต้นทางในการเข้าถึงการศึกษาระดับปริญญาเอกในระยะการวิจัย (อนุมัติหรือไม่ได้รับการอนุมัติ)
ฉ) ผู้สมัครปริญญาโทอื่น ๆ ที่ได้รับการพัฒนาในอนาคตเชื่อมโยงกับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การศึกษา
กรณี b, c, d, e และ f จะได้รับการวิเคราะห์เป็นรายบุคคลโดยคณะกรรมการวิชาการของปริญญาเอก
การรับสมัคร
หลักสูตร
กิจกรรมการฝึกอบรม
- การมีส่วนร่วมในการประชุมและการประชุมทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิทยาศาสตร์การศึกษา E3071A01
- วันปฐมนิเทศนักศึกษาปริญญาเอกใหม่ E3071A02
- ประชุมร่วมกับนักวิจัยจากโครงการ E3071A03
- การประชุมทางวิทยาศาสตร์ระหว่างมหาวิทยาลัยของนักวิจัยรุ่นเยาว์ในด้านความเสมอภาคและนวัตกรรมด้านการศึกษา E3071A04
- การสัมมนาเรื่องความเท่าเทียมในการพัฒนาระบบสังคมและการศึกษาและการดำเนินการ E3071A05
- การวิจัยยังคงอยู่ E3071A06
เสริมการฝึกอบรม
- ระเบียบวิธีเชิงคุณภาพในการวิจัยทางสังคมและการศึกษา P3091102
- งานวิจัยในการประเมินผลหลักสูตรและสถาบัน P3261101
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
วัตถุประสงค์หลักของโปรแกรมระดับปริญญาเอกนี้คือการวิจัยและนวัตกรรมเกี่ยวกับโปรแกรม การดำเนินการ ทรัพยากร และนโยบายทางสังคมและการศึกษาที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุความเท่าเทียมในการศึกษา วัตถุประสงค์นี้ระบุไว้ในวัตถุประสงค์ที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นดังต่อไปนี้:
- การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่เชี่ยวชาญด้านการวิจัยที่มุ่งมั่นในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและโอกาสที่เท่าเทียมกันในด้านการศึกษา ผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถในการวิจัยในสาขาการออกแบบ การสร้าง การดำเนินการ และการประเมินผลโปรแกรมการศึกษาและทรัพยากรที่เหมาะสมกับสังคมที่มีความเป็นสากล สังคมเปิด และความหลากหลายทางวัฒนธรรมในปัจจุบันจากมุมมองของความเสมอภาค
- การได้มาซึ่งความสามารถและทักษะที่ช่วยให้นักวิจัยสามารถฝึกอบรมเพื่อถ่ายทอดความรู้ จัดการกับความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย นวัตกรรม และกระบวนการเปลี่ยนแปลงอย่างเท่าเทียมกัน
- การสนับสนุนและส่งเสริมความคล่องตัวและความเป็นสากลของนักวิจัยในการฝึกอบรม ซึ่งรับประกันกระบวนการฝึกอบรมที่แสดงถึงความมุ่งมั่นที่ชัดเจนในด้านคุณภาพ ความเสมอภาค และนวัตกรรมในการวิจัยทางการศึกษา"