ดุษฎีบัณฑิตสาขาการศึกษาทางสังคมศาสตร์ Universidad Autonoma de Aguascalientes

ศูนย์วิทยาศาสตร์สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์เป็นหลักสูตรที่นำเสนอหลักสูตรดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาสังคมศึกษาและมนุษยศาสตร์โดยมีการปฐมนิเทศต่อการฝึกอบรมนักวิจัยเพื่อเสนอทางเลือกที่มีคุณภาพสูง หลักสูตรนี้มาจากความต้องการที่พบในสังคมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสายการวิจัยที่ได้รับการพัฒนาโดยหน่วยงานด้านการศึกษาในศูนย์ของเรา

นักเรียนจะได้รับวิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์ที่ได้รับการแต่งตั้งจากภาคการศึกษาแรกเพื่อให้ความสนใจเป็นรายบุคคลซึ่งจะแนะนำให้คุณจัดระเบียบวางแผนและพัฒนาโปรโตคอลของคุณรวมทั้งให้ความสามารถในการพัฒนาทักษะและสร้างความต้องการของคุณเองเพื่อเผชิญกับปัญหาของ สายการวิจัยของเขาและที่จะได้รับการพัฒนาในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการวิทยานิพนธ์ นักเรียนพร้อมกับครูสอนพิเศษของเขาอาจเลือกวิชาเลือกได้จากชุดวิชาที่แต่ละบรรทัดของหลักสูตรเสนอเพื่อเสริมการฝึกซ้อมในบรรทัดที่เลือก ครูผู้สอนยังสามารถแนะนำการเคลื่อนไหวและการวิจัยให้อยู่ในระดับชาติและเป็นที่นิยมในระดับนานาชาติสำหรับหลักสูตรและกิจกรรมการวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อคุณภาพของงานวิจัยที่ดำเนินการโดยนักเรียน ควรสังเกตว่าวิชาเลือกที่อธิบายไว้ในโครงสร้างหลักสูตรที่ได้รับจาก LGAC มีการระบุและไม่ จำกัด

ดุษฎีบัณฑิตเสนอบรรทัดต่อไปนี้ของการสร้างและการประยุกต์ใช้ความรู้:

• กระบวนการทางสังคมวัฒนธรรม
• การเมืองกระบวนการเมืองและการทำงาน
• ประวัติศาสตร์สังคมและวัฒนธรรม
• การสื่อสารและภาษา

วัตถุประสงค์

ฝึกอบรมนักวิจัยด้านการศึกษาทางสังคมวัฒนธรรมที่ตั้งอยู่ในการอภิปรายในปัจจุบันในสาขาวิชาซึ่งสามารถสร้างความรู้ที่มีคุณภาพจากเพื่อนของพวกเขาในหัวข้อการวิจัยที่เลือกและส่งผลต่อความเข้าใจในปัญหาทางสังคมและวัฒนธรรม

รายละเอียดบัณฑิต

ความรู้เกี่ยวกับ:

• แนวความคิดในกรอบแนวคิดทฤษฎีการกระทำทางสังคม
• แนวความคิดกลางในกรอบของทฤษฎีวัฒนธรรม
• ตรรกะกระบวนการและกลยุทธ์การวิจัยในสาขาการศึกษาทางสังคมวัฒนธรรม
• เทคนิคหลักในการรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์และตีความ
• สถานะของศิลปะและการอภิปรายร่วมสมัยในอกของ LGAC และรูปแบบที่เลือกเพื่อทำวิทยานิพนธ์ของตน

ทักษะ:

• สร้างบทความวิชาการที่มีคุณภาพ
• แทรกตัวเองในการอภิปรายในปัจจุบันในฟิลด์
• ฝึกนักวิจัย
• ออกแบบโครงการวิจัยพื้นฐานและประยุกต์

ทัศนคติ:

• เปิดกว้างสำหรับการทำงานในทีมสหวิทยาการ
• ความมุ่งมั่นในการศึกษาและวิเคราะห์ปัญหาทางสังคมและความเต็มใจที่จะมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาของพวกเขา
• การวิพากษ์วิจารณ์เพื่อเปิดทางเลือกในสนาม
• นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ที่แสดงออกด้วยความสามารถในการสร้างข้อเสนองานวิจัย

ค่า:

• ความซื่อสัตย์สุจริตทางปัญญา
• การยอมรับและเคารพในความหลากหลายทางสังคมวัฒนธรรม
• การรับรู้ทางสรีรวิทยาของการจ้องมองของนักแสดงทางสังคม
• เคารพตำแหน่งทางปัญญาแตกต่างจากของตนเอง

ข้อกำหนดในการขอรับปริญญา

1 มีอย่างน้อยบทความทางวิทยาศาสตร์ที่เผยแพร่ผลของวิทยานิพนธ์ (ตีพิมพ์หรือกำลังอยู่ระหว่างการตรวจสอบ) จะได้รับการสนับสนุนให้บทความนี้ได้รับการพัฒนาร่วมกับครูผู้สอน

2. การรับรองวิทยฐานะก่อนการสอบไล่โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบคุณภาพของงานวิทยานิพนธ์เพื่อที่จะสามารถปกป้องประเทศชาติในการสอบวัดระดับได้ ต้องทำเมื่อนักเรียนได้ครอบคลุมทุกวิชาและกิจกรรมของหลักสูตรและมีร่างสุดท้ายของงาน (ผลิตภัณฑ์ของภาคการศึกษาที่ 6) และมีค่าเฉลี่ยขั้นต่ำที่ 8 (แปด)

สภาวิชาการจะมอบหมายคณะกรรมการประกอบด้วยสมาชิก 5 คนประกอบด้วยสมาชิกคณะกรรมการกิตติมศักดิ์ 3 คนและนักวิชาการอีกสองคน เป็นที่พึงปรารถนาว่าอย่างน้อยหนึ่งจะนอก UAA ผลลัพธ์จะกำหนดขั้นตอนถัดไป เหล่านี้สามารถ:

• ได้รับการรับรอง: วิทยานิพนธ์จะพิมพ์เพื่อให้สามารถสอบวัดระดับได้ จะต้องได้รับคะแนนเสียงอนุมัติจากคณะกรรมการทั้ง 5 คน
• ได้รับการรับรองตามคำแนะนำ: นักเรียนจะดำเนินการแก้ไขคำถามและทำการแก้ไขที่จำเป็นภายในระยะเวลาที่คณะกรรมการกำหนด
• ไม่ได้รับการรับรอง: นักเรียนจะเข้าร่วมข้อแนะนำเพื่อปรับปรุงผลงานของพวกเขาและอาจนำเสนอการสอบครั้งนี้เป็นครั้งที่สองในแง่ของระเบียบการสอนทั่วไป นักศึกษาจะมีข้อ จำกัด ในปีที่กฎระเบียบกำหนดไว้สำหรับการศึกษาระดับปริญญาระยะเวลาที่ต้องนำข้อเสนอแนะนำเสนอการสอบ pre-doctoral ก่อนดำเนินขั้นตอนและได้รับปริญญา

3 ผลการสอบวัดระดับปริญญาซึ่งประกอบด้วยการป้องกันวิทยานิพนธ์ของประชาชนเพื่อให้ได้รับปริญญาตามที่กำหนดไว้ในกฎหมายของ UAA