หลักสูตรระดับปริญญาระหว่างสถาบันในสาขาสถาปัตยกรรมศาสตร์ Universidad Autonoma de Aguascalientes

PIDA จบการศึกษาในระดับสูงซึ่งเป็นที่ยอมรับจากหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาระดับชาติแห่งชาติ (PNPC) ของสภาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (CONACYT) ในรูปของหลักสูตรรวม มันเกิดขึ้นในการเป็นพันธมิตรของมหาวิทยาลัยของภาคตะวันตกกลางซึ่งรวมกันเป็นทรัพยากรและความสามารถของพวกเขาในวันนี้นำเสนอโปรแกรมที่มีมาตรฐานสูงสุดซึ่งเป็นส่วนสำคัญของ Basic Academic Nucleus ซึ่งประกอบด้วยอาจารย์ยี่สิบเจ็ดคน - นักวิจัยที่มีผลงานแข็ง การฝึกอบรมทางวิชาการระดับสูงของคุณสมบัติและประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมในด้านการวิจัยด้านสถาปัตยกรรม หลักสูตรปริญญาเอกด้านคุณภาพทางวิชาการที่ยิ่งใหญ่นี้มีขึ้นตั้งแต่ปีพ. ศ. 2545 และเป็นผู้บุกเบิกรูปแบบในภูมิภาคตะวันตกตอนกลางของประเทศ รวมถึงมหาวิทยาลัยอิสระของ Aguascalientes University of Colima มหาวิทยาลัย Guanajuato และมหาวิทยาลัยMichoacánของ San Nicolás de Hidalgo

โครงการ PIDA สร้างขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการเร่งด่วนในการมีบุคลากรที่มีคุณวุฒิในสาขาสถาปัตยกรรมที่มีความสามารถในการพัฒนางานวิจัยและการสอนในระดับสูงเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของหลักสูตรการศึกษา เสนอในภูมิภาคและในประเทศตลอดจนสนับสนุนการสร้างและเผยแพร่ความรู้

วัตถุประสงค์ทั่วไป

วัตถุประสงค์หลักของ PIDA คือการฝึกอบรมผู้ทรงคุณวุฒิทางการศึกษาและวิชาชีพที่มีคุณวุฒิเพื่อผลิตความรู้เพื่อดำเนินการวิจัยต้นฉบับและวิเคราะห์การออกแบบและการเขียนโปรแกรมข้อเสนอที่เกี่ยวข้องกับการแทรกแซงของมนุษย์ในดินแดนเมืองและการผลิตการเปลี่ยนแปลงและ การอนุรักษ์เมือง - สถาปัตยกรรมโดยคำนึงถึงเครื่องมือวิเคราะห์และมุมมองใหม่ ๆ ที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสภาพแวดล้อมในภูมิภาคและในประเทศ

โครงสร้างหลักสูตร

โครงการ PIDA เป็นโครงการที่มุ่งเน้นการวิจัยการสร้างและการประยุกต์ใช้ความรู้และการอุทิศตนอย่างเต็มเวลา มีตัวช่วยสอนและมีจุดมุ่งหมายเพื่อสนับสนุนการมีปฏิสัมพันธ์ทางวิชาการระหว่างครูสอนพิเศษกับนักเรียน หลักสูตรปริญญาเอกใช้เวลาเรียน 6 ภาคการศึกษาซึ่งในระหว่างนั้นนักศึกษาจะต้องรับรองวิทยานิพนธ์เฉพาะเรื่องและการวิจัยที่จัดกิจกรรมทางวิชาการการจัดทำเอกสารวิทยานิพนธ์และการป้องกันในเรื่องเดียวกัน

PIDA เป็นโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างหลักสูตรที่สอดคล้องกัน กิจกรรมที่เสนอสนับสนุนการพัฒนากิจกรรมของวิทยาลัยและการมีส่วนร่วมอย่างกว้างขวางของผู้สอนในการตัดสินใจทางวิชาการ มีข้อต่อเกี่ยวกับโครงสร้างหลักสูตรและความเป็นไปได้ที่จะมีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องผ่านการสัมมนาเฉพาะเรื่องของสาขาวิชาเฉพาะทาง นอกจากนี้กระบวนการของการให้คำปรึกษาการตรวจสอบและประเมินผลนักเรียนจะทำในลักษณะวิทยาลัย

โปรแกรมประกอบด้วยหน่วยกิตรวม 220 หน่วยกิต 180 หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับหกสัมมนาการวิจัยและ 40 ชุดที่เกี่ยวข้องกับการสัมมนาพิเศษเฉพาะ 4 เรื่อง ใน PIDA เราทำงานจากสามรุ่นของการสร้างและการประยุกต์ใช้ความรู้ (LGAC) ที่เฉพาะเจาะจงมาก: สถาปัตยกรรมและเมืองสถาปัตยกรรมและสิ่งแวดล้อมและสถาปัตยกรรมและมรดก

สถาปัตยกรรมและเมือง

มุ่งเน้นไปที่การสร้างองค์ความรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์ของการผลิตและการสืบพันธุ์ในเมืองสถาปัตยกรรม มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเชิงลึกใหม่เกี่ยวกับสถาปัตยกรรมและกระบวนการจัดการอาณาเขตตลอดจนการพัฒนาวิธีการใหม่สำหรับการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างสถาปัตยกรรมและอาณาเขต

สถาปัตยกรรมและสิ่งแวดล้อม

มุ่งเน้นการผลิตความรู้เกี่ยวกับคุณภาพสิ่งแวดล้อมของช่องว่างและการปฏิสัมพันธ์กับผู้ใช้ มันเกี่ยวข้องกับคุณสมบัติและคุณภาพของวัสดุระบบและอุปกรณ์สำหรับการปรับตัวด้านสิ่งแวดล้อมพยายามที่จะพัฒนาวิธีการวิจัยและการออกแบบในมิติของสิ่งแวดล้อมรวมทั้งการสร้างเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมในการสร้าง

สถาปัตยกรรมและมรดกทางวัฒนธรรม

มันพยายามที่จะผลิตความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีและประวัติศาสตร์ของสถาปัตยกรรมและวิถีชีวิตเช่นเดียวกับข้อเสนอทฤษฎีใหม่วิธีการที่เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์ของวัตถุสถาปัตยกรรมและคอมเพล็กซ์สถาปัตยกรรมเมืองและ นอกจากนี้ยังมีเป้าหมายในการพัฒนาโครงการประยุกต์ที่นำไปสู่การพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการอนุรักษ์มรดกทางสถาปัตยกรรม

ประวัติการเข้าชมโครงการ

ผู้สมัครที่จะเข้าสู่ PIDA จะต้องมีคุณสมบัติสองอย่าง ได้แก่ ความถนัดทางวิชาการและลักษณะท่าทาง ความสามารถทางวิชาการประกอบด้วย:

1. ความรู้และประสบการณ์ในการกำหนดโครงการวิจัย
2. เหตุผลความสามารถในการวิเคราะห์และสังเคราะห์อ่านและแปลข้อความในระดับที่เพียงพอในการทำความเข้าใจภาษาต่างประเทศสองภาษาเช่นอังกฤษฝรั่งเศสอิตาลีโปรตุเกส
3. การจัดการเครื่องมือคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ที่จำเป็นสำหรับโครงการวิจัยของคุณอย่างเพียงพอ
4. หลังจากจบหลักสูตรปริญญาโทด้านความรู้ที่ได้รับปริญญาเอกแล้ว
5. ความสามารถในการสร้างปัญหาและตั้งสมมุติฐานเกี่ยวกับข้อเท็จจริงและปรากฏการณ์ของความเป็นจริงทางสถาปัตยกรรมในเมืองที่เกี่ยวข้องกับสายการผลิตและการประยุกต์ใช้ความรู้ที่ประกอบกันเป็นหลักสูตรเอก

ในอีกแง่หนึ่งลักษณะท่าทางแปลเป็น:

1. ความสามารถในการเป็นผู้นำและส่งเสริมการจัดตั้งกลุ่มวิจัย
2. ความกระตือรือร้นที่จะติดตามข่าวสารเกี่ยวกับงานวิจัยที่คุณพัฒนาขึ้น
3. ความคิดสร้างสรรค์ในการนำเสนอโครงการวิจัยรวมทั้งการจัดการทรัพยากร
4. ทัศนคติที่มีความรับผิดชอบและลำบาก
5. ความสามารถในการทำงานเป็นรายบุคคลและเป็นทีม
6. จิตวิญญาณทางวิทยาศาสตร์การวิจารณ์ตนเองและการสะท้อนแสง

PIDA พิจารณาผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีและปริญญาโทด้านสถาปัตยกรรมและ / หรือวิถีชีวิตแบบเมืองด้วยความเป็นไปได้ที่จะเข้าศึกษาต่อในพื้นที่อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ผู้สมัครจะต้องมีความรู้และทักษะรวมถึงทักษะและประสบการณ์ในการกำหนดโครงการวิจัยในสายงานสร้างและประยุกต์ใช้ความรู้ (LGAC) ที่ทำงานในระดับปริญญาเอก นอกจากนี้ความสามารถในการให้เหตุผลเชิงนามธรรมสำหรับการวิเคราะห์และสังเคราะห์และสำหรับการพูดและการเขียนในภาษาสเปน