Keystone logo
Universidad Ana G. Méndez – Recinto de Gurabo ปริญญาเอกด้านการศึกษา - ความเป็นผู้นำทางการศึกษา
Universidad Ana G. Méndez – Recinto de Gurabo

ปริญญาเอกด้านการศึกษา - ความเป็นผู้นำทางการศึกษา

Gurabo, ประเทศเปอร์โตริโก

3 Years

สเปน

เต็มเวลา, ไม่เต็มเวลา

Request application deadline

Aug 2024

Request tuition fees

ในมหาวิทยาลัย

ทุนการศึกษา

สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ

บทนำ

หลักสูตรปริญญาเอกด้านการศึกษาที่มีความเชี่ยวชาญด้านความเป็นผู้นำทางการศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมระดับมืออาชีพด้วยความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติที่จะช่วยให้คุณสามารถใช้กระบวนการขององค์กรและทฤษฎีความเป็นผู้นำที่ส่งเสริมการพัฒนากลยุทธ์ และมีประสิทธิภาพสูงใน บริษัท การศึกษา

หลักสูตร

หลักสูตรบริบททางสังคม (9 หน่วยกิต)

  • EDUC 714 มุมมองทางประวัติศาสตร์และปรัชญาการศึกษา
  • EDUC 715 มิติทางสังคมวัฒนธรรมและการเมืองขององค์กรการศึกษา
  • EDUC 716 ปัญหาร่วมสมัยและแนวโน้มทางการศึกษา
  • EDUC 717 กฎหมายในด้านการศึกษา
  • EDUC 718 จริยธรรมและการศึกษา

วิชาเฉพาะ (27 หน่วยกิต)

หลักสูตรองค์ประกอบกระบวนการขององค์กร (9 หน่วยกิต)

  • EDUC 801 การจัดการโครงการทางการศึกษา
  • EDUC 802 เรื่องการเงินในสถานการณ์ทางการศึกษา
  • EDUC 803 การประเมินผลโปรแกรมการสอน: ทฤษฎีและการประยุกต์

หลักสูตรองค์ประกอบความเป็นผู้นำ (12 หน่วยกิต)

  • EDUC 804 ภาวะผู้นำ: แบบจำลองและกลยุทธ์
  • EDUC 805 ความเป็นผู้นำทางการเรียนการสอน
  • EDUC 806 ความเป็นผู้นำและการเปลี่ยนแปลงองค์กร
  • EDUC 807 ความเป็นผู้นำความสัมพันธ์ชุมชนและพันธมิตรที่ร่วมมือกัน

วิชาเลือก

  • EDUC _____
  • EDUC _____

หลักสูตรการวิจัย

  • EDUC 901 ระเบียบวิธีวิจัย
  • EDUC 902 สถิติ
  • EDUC 903 การวิจัยเชิงคุณภาพหรือ EDUC 904 การวิจัยเชิงปริมาณ
  • EDUC 905 วิทยานิพนธ์ 1
  • EDUC 906 วิทยานิพนธ์ II

วิชาเลือก

  • EDUC 720: ทฤษฎีร่วมสมัยของการพัฒนาเด็ก
  • EDUC 721: การสอนที่โรงเรียนอนุบาล / โรงเรียนประถมศึกษาในศตวรรษที่ 21: แนวโน้มและนวัตกรรม
  • EDUC 722: การวิจัยเชิงคุณภาพในการศึกษาปฐมวัย
  • EDUC 808: การใช้งานและการใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
  • EDUC 810: เทคโนโลยีสื่อการศึกษา
  • EDUC 811: ทฤษฎีและการปฏิบัติของการศึกษาทางไกล
  • EDUC 816: การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้สำหรับประชากรที่หลากหลาย
  • EDUC 817: การจัดการพฤติกรรมในห้องเรียน
  • EDUC 818: การระบุต้นของนักเรียนที่มีความเสี่ยงสูง
  • EDUC 819: ปัญหาการพัฒนาภาษาในโรงเรียนของรัฐและเอกชนของเปอร์โตริโก
  • EDUC 820: ปัญหาในการสอนการอ่านในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษภาษาที่สองและการใช้สองภาษา
  • EDUC 821: ปัญหาในการสอนการเขียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง
  • EDUC 824: สัมมนา: หัวข้อพิเศษในบริการห้องสมุดและสารสนเทศ
  • EDUC 825: แนวคิดมานุษยวิทยาและวัฒนธรรมในหลักสูตรเปอร์โตริโก
  • EDUC 826: การวิจัยทางการศึกษาเกี่ยวกับการสอนศิลปะยอดนิยมและวิจิตรศิลป์
  • EDUC 827: การแสดงออกของศิลปะวัฒนธรรมในการศึกษาละตินอเมริกาและแคริบเบียน
  • EDUC 723: องค์กรและรัฐบาลในระดับอุดมศึกษา
  • EDUC 724: บริการนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา
  • EDUC 800: ความเป็นผู้นำและการบริหารการศึกษาขั้นสูง
  • EDUC 828: สัมมนาและการฝึกงานในหลักสูตรและการสอนของมหาวิทยาลัย

ลำดับ

ปีแรก - ภาคเรียนแรก

เทอมแรก

  • EDUC 716 ปัญหาร่วมสมัยและแนวโน้มทางการศึกษา

ภาคเรียนที่สอง

  • EDUC 714 มุมมองทางประวัติศาสตร์และปรัชญาการศึกษา
  • EDUC 804 ภาวะผู้นำ: แบบจำลองและกลยุทธ์

ปีแรก - ภาคเรียนที่สอง

เทอมแรก

  • หลักสูตรบริบททางสังคม
  • EDUC 805 ความเป็นผู้นำทางการเรียนการสอน

ภาคเรียนที่สอง

  • EDUC 801 การจัดการโครงการทางการศึกษา
  • EDUC 802 เรื่องการเงินในสถานการณ์ทางการศึกษา

ปีที่สอง - ภาคการศึกษาแรก

เทอมแรก

  • EDUC 803 การประเมินผลโปรแกรมการสอน: ทฤษฎีและการประยุกต์
  • EDUC 901 ระเบียบวิธีวิจัย

ภาคเรียนที่สอง

  • EDUC 806 ความเป็นผู้นำและการเปลี่ยนแปลงองค์กร
  • วิชาเลือก

ปีที่สอง - ภาคการศึกษาที่สอง

เทอมแรก

  • EDUC 807 ความเป็นผู้นำความสัมพันธ์ชุมชนและพันธมิตรที่ร่วมมือกัน
  • วิชาเลือก

ภาคเรียนที่สอง

  • EDUC 902 สถิติ 3
  • EDUC 903 การวิจัยเชิงคุณภาพหรือ EDUC 904 การวิจัยเชิงปริมาณ

ปีที่สาม - ภาคการศึกษาแรก

  • EDUC 905 วิทยานิพนธ์ 1

ปีที่สาม - ภาคการศึกษาที่สอง

  • EDUC 906 วิทยานิพนธ์ II

ได้รับการรับรอง

เกี่ยวกับโรงเรียน

คำถาม

หลักสูตรที่คล้ายกัน