The George Washington University, Graduate School of Education and Human Development

ประวัติศาสตร์ของพวกเรา

ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2447 GW ได้เปิดสอนหลักสูตรในสาขาการศึกษา ในตอนแรกมีจำนวนน้อยกว่าหนึ่งโหลคณะการศึกษากลายเป็นวิทยาลัยครูในปี 2452 และในที่สุดโรงเรียนการศึกษาในปี 2471 กับแผนกการศึกษาจิตวิทยาการศึกษาและคหกรรมศาสตร์ ในปี พ.ศ. 2476 คณะครุศาสตร์เริ่มเปิดสอนหลักสูตรปริญญาเอก

หลังสงครามโลกครั้งที่สองเจ้าหน้าที่ทหารของ GI ที่กลับมาและเกษียณหลายคนได้รับการฝึกฝนด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เข้าร่วม GW เพื่อรับปริญญาด้านการศึกษาทำให้พวกเขาได้เข้าสู่อาชีพที่สอง ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากเหล่านี้เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วจนกลายเป็นผู้อำนวยการและผู้กำกับการรุ่นใหม่ของ boomers ทารกดังนั้นจึงสร้างเครือข่ายสำเร็จรูปสำหรับวางครูฝึกหัดรุ่นต่อไปของ GW

ในช่วงปลายยุค 60 โรงเรียนได้แสวงหาและได้รับเงินสนับสนุนจากรัฐบาลสำหรับโครงการการศึกษาพิเศษใหม่และต่อมาก็เข้าถึงชุมชนโดยที่ปรึกษาการฝึกอบรมและอาจารย์ ในปี 1977 เปลี่ยนชื่อเป็น School of Education และ Human Development อีกครั้ง

ในปี 1994 โรงเรียนกลายเป็นบัณฑิตวิทยาลัยการศึกษาและการพัฒนามนุษย์ (GSEHD) เมื่อเปลี่ยนเป็นภารกิจที่เน้นการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามากขึ้น วันนี้โปรแกรมของ GSEHD ถูกจัดขึ้นภายในห้าแผนก: การให้คำปรึกษาและการพัฒนามนุษย์หลักสูตรและการสอนความเป็นผู้นำทางการศึกษาการเรียนรู้ของมนุษย์และองค์กรและการศึกษาพิเศษและการศึกษาความพิการ แผนกเหล่านี้เป็นที่ตั้งของอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญการศึกษาปริญญาเอกและหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต

Joshua Sukoff / unsplash

ความเป็นผู้นำของเรา

Michael Feuer เป็นคณบดีบัณฑิตวิทยาลัยการศึกษาและการพัฒนามนุษย์และศาสตราจารย์นโยบายการศึกษาที่มหาวิทยาลัยจอร์จวอชิงตันและอดีตประธานาธิบดีแห่งสถาบันการศึกษาแห่งชาติทันที ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2557 ประธานาธิบดีโอบามาได้แต่งตั้งคณบดี Feuer เป็นสมาชิกคณะกรรมการบริหารคณะกรรมการวิทยาศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ

ก่อนหน้าที่จะเข้าร่วมงานกับ GW ในช่วง 17 ปีที่ผ่านมา Dean Feuer ดำรงตำแหน่งที่สภาวิจัยแห่งชาติของ National Academies ซึ่งล่าสุดเป็นผู้อำนวยการบริหารของแผนกพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์และการศึกษา นอกจากนี้เขายังทำหน้าที่เป็นนักวิเคราะห์อาวุโสและผู้อำนวยการโครงการที่สำนักงานการประเมินเทคโนโลยีของรัฐสภาคองเกรสแห่งสหรัฐอเมริกา

Feuer ได้รับปริญญาตรี (เกียรตินิยม) สาขาวรรณคดีอังกฤษจาก Queens College New York ปริญญาโทด้านการจัดการสาธารณะจาก Wharton School และปริญญาเอก ในการวิเคราะห์นโยบายสาธารณะจาก University of Pennsylvania เขาศึกษาที่มหาวิทยาลัยฮิบรูแห่งเยรูซาเล็มและซอร์บอนเป็นคณะโรงเรียนธุรกิจที่มหาวิทยาลัยเดร็กเซิลในปี 2524-2529 และสอนวิชานโยบายการศึกษาและการวิจัยที่เพนน์และจอร์จทาวน์

Feuer ให้คำปรึกษาอย่างสม่ำเสมอแก่สถาบันการศึกษาและรัฐบาลในสหรัฐอเมริกาอิสราเอลยุโรปและตะวันออกกลาง เขาตีพิมพ์ในวารสารด้านการศึกษาเศรษฐศาสตร์และนโยบายและมีบทวิจารณ์บทความและบทกวีในหนังสือพิมพ์และนิตยสารในวอชิงตันฟิลาเดลเฟียลอสแองเจลิสและนิวยอร์ก เขายังเป็นเจ้าภาพการศึกษาของพอดคาสต์ EdFix Feuer เป็นเพื่อนของสมาคมอเมริกันเพื่อความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และสมาคมวิจัยการศึกษาอเมริกัน

"การศึกษาเป็นสังคมการลงทุนที่สำคัญที่สุดซึ่งต้องขอบคุณความสามารถและความสามารถที่โดดเด่นของคณาจารย์นักศึกษาและพนักงานของเราเราพร้อมที่จะเผชิญกับความท้าทายใหม่ ๆ โดยใช้หลักการของนวัตกรรมและการทำงานร่วมกันเป็นกลไกสำคัญในการเปลี่ยนแปลง"

Jopwell / pexels

ค่า GW

อะไรทำให้ GW เป็นสถานที่ที่มีเอกลักษณ์ในการทำงาน ค่านิยมของเราและวัฒนธรรมที่พวกเขาสร้าง ค่านิยมเหล่านี้ถูกแบ่งปันโดยนักศึกษาคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ของเรา พวกเขาทำหน้าที่เป็นผู้นำชี้แนะสร้างชีวิตประจำวันของเราในมหาวิทยาลัยและช่วยให้มั่นใจว่าเราจะทำการตัดสินใจที่ดีที่สุดสำหรับชุมชนมหาวิทยาลัยของเรา

ความสมบูรณ์

เราซื่อสัตย์และยุติธรรมในคำพูดและการกระทำของเรา

การร่วมมือ

เราประสบความสำเร็จมากขึ้นโดยการให้ผู้อื่นมีส่วนร่วมในกระบวนการและการตัดสินใจ

เคารพ

เราให้ความสำคัญกับผู้คนในฐานะปัจเจกบุคคลและปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความยุติธรรมความเมตตาและความห่วงใย

ความเป็นเลิศ

เราบรรลุความแตกต่างผ่านความรู้และนวัตกรรม

ความใจกว้าง

เราสามารถเข้าถึงได้เปิดกว้างและแบ่งปันข้อมูลได้อย่างอิสระ

ความหลากหลาย

เราให้ความสำคัญและรวมถึงผู้คนจากวัฒนธรรมภูมิหลังและมุมมองที่แตกต่างกันในการแสวงหาเป้าหมายร่วมของเรา

ความกล้าหาญ

เราสนับสนุนการเสี่ยงเรียนรู้จากความล้มเหลวและความเพียรในการแสวงหาความเป็นเลิศของเรา

ข้อมูลทั่วไป

• วิทยาเขตของเราครอบคลุม DC, Virginia และ Maryland รวมถึงสถานที่ในเอเชีย
• เราเสนอ 15 โปรแกรมออนไลน์ทั้งหมด
• ความร่วมมือกับ 11 เขตโรงเรียนท้องถิ่นมอบประสบการณ์การเรียนอันมีค่าแก่นักเรียนของเรา
• โปรแกรมการเตรียมครูของเราได้รับการยอมรับจาก NCATE และได้รับการอนุมัติจากรัฐ
• สถานที่ตั้งของเราในเมืองหลวงของประเทศช่วยให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์จริงในรัฐบาลฐานรากพิพิธภัณฑ์โรงเรียนของรัฐสถาบันอุดมศึกษาสมาคมวิชาชีพและองค์กรพัฒนาเอกชนระหว่างประเทศ