ปริญญาเอก in
Doctorate in Biotechnology (DBT) Tecnológico de Monterrey - ITESM

บทนำ
ปริญญาเอกด้านเทคโนโลยีชีวภาพมีเป้าหมายเพื่อ:
- ฝึกฝนนักวิทยาศาสตร์ที่สามารถผลิตความรู้เชิงนวัตกรรมเพื่อสร้างเทคโนโลยีล้ำสมัยที่เกี่ยวข้องกับภาคส่วนเทคโนโลยีชีวภาพ โดยเน้นเป็นพิเศษในด้านอาหารและยาและวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต
- ฝึกอบรมผู้นำหรือผู้ทำงานร่วมกันในพื้นที่การวิจัยดังกล่าวภายในกลุ่มวิจัยระดับชาติและนานาชาติ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โปรแกรมพยายามที่จะฝึกอบรมนักวิจัย:
- อิสระที่มีความสามารถ ความรู้ และความสามารถในการระบุโอกาส พัฒนาและกำกับโครงการวิจัยที่เกี่ยวข้องและเกี่ยวข้องกับการพัฒนาเทคโนโลยีชีวภาพของเม็กซิโก
- ได้รับการยอมรับในด้านความสามารถในการสร้างความรู้และส่งเสริมการแก้ปัญหาทางเทคโนโลยีในพื้นที่เทคโนโลยีชีวภาพสำหรับศูนย์วิจัย ภาคการผลิต การศึกษา วิชาการ และสังคมของประเทศ
- สามารถเชื่อมโยงกับภาคการผลิตเพื่อนำผลการวิจัยไปปรับปรุงเทคโนโลยี กระบวนการ และผลิตภัณฑ์ที่ส่งเสริมการพัฒนาประเทศ
- สามารถสร้าง เผยแพร่ และถ่ายทอดความรู้อย่างมีจริยธรรม มีความรับผิดชอบสูงและผูกพันต่อสังคม
ความได้เปรียบ
ครูผู้สอน
โปรแกรมสอนโดยอาจารย์ที่มีคุณวุฒิปริญญาเอกและประสบการณ์วิชาชีพจาก School of Engineering and Sciences of the Tecnológico de Monterrey
การรับรองระบบงาน
โปรแกรมนี้ได้รับการรับรองและการยอมรับจากสถาบันระดับชาติและนานาชาติเช่น:
- โปรแกรมที่ได้รับการรับรองโดย National Register of Postgraduate Quality (PNPC) ของ CONACyT
- สมาคมโรงเรียนและวิทยาลัยแห่งอเมริกาตอนใต้ (SACS) คณะกรรมการวิทยาลัย
- Tecnológico de Monterrey ได้รับการรับรองโดย Southern United States Association of Schools and Colleges Commission on Colleges เพื่อมอบปริญญาบัตรวิชาชีพและปริญญาโทและปริญญาเอก ติดต่อ Commission on Colleges ที่ 1866 Southern Lane, Decatur, Georgia 30033-4097 หรือโทร (+1) 404-679-4500(+1) 404-679-4500 สำหรับคำถามเกี่ยวกับการรับรองของ Technological of Monterey
- โครงการบัณฑิตศึกษาคุณภาพแห่งชาติ (PNPC) ของสภาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (CONACyT)
- การรับรองความถูกต้องอย่างเป็นทางการของกระทรวงศึกษาธิการเม็กซิโก
รูปแบบการศึกษา
การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของนักเรียนในการฝึกอบรมด้านอาชีพและส่วนบุคคลนั้นได้รับการส่งเสริมผ่านการเรียนรู้แบบรายบุคคลและการทำงานร่วมกัน รูปแบบนี้ยังช่วยให้นักเรียนสามารถสร้างความรู้ด้วยคำแนะนำของอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาชีพและในการสอน
ฉันมุ่งหน้าไปที่
ดุษฎีบัณฑิตสาขาเทคโนโลยีชีวภาพมุ่งเป้าไปที่:
- ผู้สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์เคมี-ชีวภาพ เช่น นักชีวเคมี นักเคมี นักชีววิทยา แพทย์และวิศวกร สาขาเทคโนโลยีชีวภาพ พืชไร่ พืชไร่ อาหาร เคมี และเภสัช
ผู้สมัครจะต้องมี:
- มีพื้นฐานทางวิชาการที่ดีเยี่ยม สามารถใช้ภาษาที่สอง (ภาษาอังกฤษ) และมีอาชีพเป็นนักวิจัยในสาขาความรู้ที่ได้รับการส่งเสริมโดยหลักสูตรปริญญาเอก
- ความพร้อมเต็มเวลาในการเข้าร่วมโปรแกรม ทักษะการเขียนและการสื่อสารด้วยวาจาในภาษาสเปนและภาษาอังกฤษ ทักษะความสนใจและการวิจัย
- ทักษะการเขียนและการสื่อสารด้วยปากเปล่า ความสนใจในการพัฒนาโครงการวิจัย และการอุทิศตนอย่างเต็มที่เพื่อการเรียนรู้แบบผสมผสานในห้องเรียนและห้องปฏิบัติการ
ผู้สำเร็จการศึกษาระดับดุษฎีบัณฑิตสาขาเทคโนโลยีชีวภาพเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่สามารถผลิตความรู้ทางชีววิทยาที่เป็นนวัตกรรมใหม่เพื่อสร้างเทคโนโลยีที่ทันสมัยที่เกี่ยวข้องกับภาคอาหารและยา ตลอดจนเข้าใจปรากฏการณ์พื้นฐานในสาขาวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต ในกลุ่มวิจัยระดับชาติและนานาชาติ พวกเขามีศักยภาพในการเป็นผู้นำหรือผู้ทำงานร่วมกันในสาขาต่างๆ เช่น โภชนเภสัชภัณฑ์ ชีวเวชภัณฑ์ ชีวสารสนเทศ กระบวนการทางชีวภาพ มะเร็ง วิทยาศาสตร์หัวใจและหลอดเลือด ชีววิทยาเซลล์ต้นกำเนิด อุปกรณ์ชีวการแพทย์ ชีวฟิสิกส์ ภูมิคุ้มกันวิทยา และเมแทบอลิซึม อื่น ๆ อื่น ๆ
ผลการค้นพบจะต้องได้รับการอ้างอิงเพื่อเผยแพร่ใน: การประชุม บทความ วารสารที่จัดทำดัชนี หรือสิทธิบัตร การถ่ายโอนความรู้นี้ ตลอดจนความสำเร็จในวิชาชีพทั้งหมดของคุณ จะต้องเป็นไปตามมาตรฐานทางกฎหมาย จริยธรรม และอย่างเป็นทางการ
ผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมนี้จะสามารถ:
- เข้าใจการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์พื้นฐานและวิธีการวิจัยในด้านชีววิทยาของเซลล์ สรีรวิทยา ชีวเคมี และวิศวกรรมกระบวนการชีวภาพ
- ใช้ทักษะการวิจัย รวมถึงการวิจัยเชิงแปล การคิดเชิงวิพากษ์ การปฏิบัติในห้องปฏิบัติการที่ปลอดภัย และการวางแผนการทดลอง
- ออกแบบการทดลองตั้งแต่การระบุปัญหาจนถึงการแปลผล
- วิเคราะห์ผลลัพธ์และข้อมูลอย่างมีวิจารณญาณด้วยเครื่องมือทางสถิติขั้นสูง เช่น ชีวสารสนเทศและการจัดเก็บและจัดการข้อมูล (การทำเหมืองข้อมูล)
- สื่อสารด้วยวาจาและเป็นลายลักษณ์อักษรอย่างมีประสิทธิภาพกับเพื่อนร่วมงาน: ผู้ให้คำปรึกษา นักวิจัย สังคม และผู้อุปถัมภ์
- ตัดสินใจด้วยเกณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และการคิดเชิงวิพากษ์ในการปฏิบัติงานของคุณในฐานะนักวิจัยตามกฎหมาย จริยธรรม และข้อบังคับของรัฐบาลที่เป็นทางการ
แนวสืบสวน
แนวทางการสร้างและการประยุกต์ใช้ความรู้ทั้งสามสาย (LGAC) ถูกกำหนดขึ้นตามวิวัฒนาการของโปรแกรมวิชาการและความต้องการการฝึกอบรมของนักวิจัยในระดับชาติและระดับนานาชาติ ทั้งสามบรรทัดคือ:
- เทคโนโลยีชีวภาพด้านอาหารและโภชนาการ
- วิศวกรรมกระบวนการชีวภาพ3) เทคโนโลยีชีวภาพทางเภสัชกรรมและการแพทย์
ปัจจุบัน วัตถุประสงค์ทั่วไปของโปรแกรมคือผู้สำเร็จการศึกษาระดับดุษฎีบัณฑิตสาขาเทคโนโลยีชีวภาพได้รับการฝึกฝนให้เป็นนักวิทยาศาสตร์ที่สามารถผลิตความรู้ที่เป็นนวัตกรรมเพื่อสร้างเทคโนโลยีที่ทันสมัยที่เกี่ยวข้องกับภาคเทคโนโลยีชีวภาพ โดยเน้นเป็นพิเศษในด้านอาหาร ยา วิศวกรรมกระบวนการชีวภาพ และวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต ซึ่งสอดคล้องกับงานวิจัยที่พัฒนาในแนวดังกล่าว นอกจากนี้ กลุ่มวิจัยที่มุ่งเน้นเชิงกลยุทธ์ (GIEE) ที่เชื่อมโยงกับโครงการทางวิชาการส่งเสริมการพัฒนาหัวข้อการวิจัยในสามสายความรู้ดังกล่าว
ผลผลิตทางวิชาการ
ผลงานโครงการวิจัยที่นักศึกษาพัฒนาตลอดหลักสูตรนำเสนอในการประชุมระดับชาติและนานาชาติ ในทำนองเดียวกัน ความรู้ดังกล่าวรวมอยู่ในบทความทางวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์ในวารสารทางวิทยาศาสตร์ที่จัดทำดัชนี คำขอรับสิทธิบัตร และผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์อื่นๆ จำนวนบทความโดยเฉลี่ยที่เผยแพร่โดยนักศึกษาหลักสูตรเมื่อสำเร็จการศึกษามากกว่า 2.5 บทความต่อนักศึกษาหนึ่งคน ในช่วง 6 ปีที่ผ่านมา จำนวนบทความทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับการจัดทำดัชนีที่ตีพิมพ์โดยอาจารย์ของ Basic Academic Nucleus โดยเฉลี่ยต่อปีนั้นมากกว่า 3 บทความต่ออาจารย์หนึ่งคน