ปริญญาเอก in
ปริญญาเอกสาขาวิศวกรรมศาสตร์ Khalifa University
บทนำ
ปริญญาดุษฎีบัณฑิตสาขาวิศวกรรม (ปริญญาเอกสาขาวิศวกรรมศาสตร์) มอบให้แก่ผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาหลักสูตรการสอนและองค์ประกอบการวิจัยของโปรแกรม นักเรียนจะต้องสำเร็จหลักสูตรสาขาวิศวกรรมขั้นสูง พวกเขาจะต้องดำเนินการสอบสวนอิสระของพื้นที่เฉพาะทางวิศวกรรม ผู้สมัครในระดับนี้ได้รับการดูแลโดยนักวิจัยที่มีประสบการณ์และคาดว่าจะแสดงความคิดริเริ่มในแนวทางและนวัตกรรมในการทำงานของพวกเขา ปริญญาเอก ผู้สมัครเตรียมและนำเสนอวิทยานิพนธ์ในพื้นที่ที่เลือก อาจมีการวิจัยในหลากหลายหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับประเด็นที่มหาวิทยาลัยกำหนด
ผู้สมัครที่สมัครเข้าร่วมโปรแกรมอาจเลือกสมัครรับปริญญาดุษฎีบัณฑิต ในสาขาวิศวกรรมที่มีความเข้มข้น / สาขาวิชาเฉพาะทางสาขาวิศวกรรมด้านล่างหรือสาขาวิชาสหสาขาวิชาชีพ วิศวกรรม (กล่าวคือไม่มีใครเชี่ยวชาญ):
- วิศวกรรมการบินและอวกาศ
- วิศวกรรมชีวการแพทย์
- วิศวกรรมเคมี
- วิศวกรรมโยธาและวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม
- วิศวกรรมไฟฟ้าและคอมพิวเตอร์
- ระบบวิศวกรรมและการจัดการ
- วัสดุศาสตร์และวิศวกรรม
- วิศวกรรมเครื่องกล
- วิศวกรรมนิวเคลียร์
- วิศวกรรมปิโตรเลียม
- หุ่นยนต์
ชื่อของการศึกษาระดับปริญญาและความเข้มข้นที่เลือกจะถูกระบุไว้ในประกาศนียบัตร (ใบรับรอง) และบันทึกการศึกษา (ใบรับรองผลการเรียน) ของนักเรียนที่เลือกใช้ความเชี่ยวชาญเฉพาะ อย่างไรก็ตามสำหรับนักเรียนที่ต้องการศึกษารูปแบบสหวิทยาการ / สหสาขาวิชาชีพซึ่งได้รับการสนับสนุนอย่างมากเนื่องจากช่วยให้พวกเขาสามารถขยายขอบเขตการวิจัยของพวกเขาในหลาย ๆ สาขาจะมีการระบุชื่อของปริญญาในอนุปริญญาและใบแสดงผลการศึกษา นักเรียน.
วัตถุประสงค์
โปรแกรมการศึกษาวัตถุประสงค์ (PEOs) เป็นคำที่กว้างที่อธิบายถึงอาชีพและความสำเร็จมืออาชีพที่ผู้สำเร็จการศึกษาคาดว่าจะบรรลุภายในไม่กี่ปีที่สำเร็จการศึกษา ปริญญาเอก ในโปรแกรมวิศวกรรมมีจุดมุ่งหมายเพื่อผลิตบัณฑิตที่มีการเตรียมความพร้อมทางวินัยและความสามารถในการ:
- สังเคราะห์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคเพื่อระบุกำหนดและแก้ปัญหาด้านการวิจัยและเผยแพร่ผลงานให้กับผู้ชมได้หลากหลาย
- ทำงานในหลายสาขาวิชาและพัฒนาความสนใจในด้านวิชาการวิชาการและวิชาชีพของตน
- ติดตามความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมล่าสุดที่นำไปสู่ความก้าวหน้าของความรู้เพื่อประโยชน์ต่อสังคม
ผลการเรียนรู้ของนักเรียน
ผลการเรียนรู้ของนักเรียน (SLOs) มีความครอบคลุมงบกว้างที่เกี่ยวข้องกับความรู้ทักษะและแง่มุมของความสามารถที่ผู้เรียนคาดว่าจะรู้และสามารถทำได้ในเวลาที่สำเร็จการศึกษา นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิศวกรรมจะมีความสามารถในการ:
- แสดงให้เห็นถึงความกว้างและความรู้ที่เหมาะสมซึ่งอยู่ในแนวพรมแดนของสาขาวิชาและสาขาวิชาที่เชี่ยวชาญ
- ดำเนินการและปกป้องงานวิจัยอิสระที่เป็นต้นฉบับซึ่งส่งผลต่อความรู้ความสามารถในสาขาและนำไปสู่บทความทางวิชาการที่มีคุณภาพที่สามารถเผยแพร่ได้
- ทำความเข้าใจและให้ความสำคัญกับวิธีการและเทคนิคต่างๆในการแก้ปัญหาที่สำคัญในการวิจัย
- ตรวจสอบยืนยันและประเมินด้านต่างๆของการแก้ปัญหาทางวิศวกรรมที่ซับซ้อน
- สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นมืออาชีพในรูปแบบการเขียนและปากเปล่าหลักคำสอนที่สำคัญของสาขาวิชาและผลงานของพวกเขาต่อผู้ชมที่หลากหลาย
- แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการมีจริยธรรมในการวิจัยและกิจกรรมทางวิชาชีพ
- มีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันแบบสหสาขาวิชาชีพ
โครงสร้างและข้อกำหนด
ปริญญาเอก ในหลักสูตรปริญญาวิศวกรรมศาสตร์ประกอบด้วยสององค์ประกอบหลัก:
- องค์ประกอบของการเรียนการสอน: นักเรียนจะต้องใช้โปรแกรมการศึกษาขั้นสูง ประกอบด้วยขั้นต่ำ 24 หน่วยกิต (8 หลักสูตร 3 หน่วยกิตต่อชั่วโมง)
- องค์ประกอบการวิจัย: นักเรียนจะต้องดำเนินการสอบสวนอย่างอิสระในสาขาวิชาวิศวกรรม ซึ่งประกอบด้วยเครดิตขั้นต่ำ 36 ชั่วโมง
สำหรับรางวัลปริญญาเอก ในระดับวิศวกรรมนักเรียนจะต้องตอบสนองความต้องการดังต่อไปนี้:
- หลักสูตร: นักเรียนจะต้องตอบสนองความต้องการหลักสูตรการเรียนการสอนของโปรแกรมซึ่งประกอบด้วยอย่างน้อย 24 ชั่วโมงหน่วยกิตที่จะต้องผ่านด้วย CGPA ขั้นต่ำ (คะแนนสะสมคะแนนเฉลี่ยขั้นต่ำ) 3.00 จาก 4 นอกจากนี้ยังมีสองศูนย์เครดิต ปริญญาเอก หลักสูตรสัมมนาการวิจัย
- การสอบวัดคุณสมบัติแบบเขียน (WQE): ภูมิหลังทางเทคนิคของนักเรียนจะได้รับการประเมินโดยการสอบข้อเขียนที่มีคุณสมบัติเป็นลายลักษณ์อักษรซึ่งจะดำเนินการไม่เกินปลายภาคการศึกษาปกติที่ 2 หลังจากที่นักศึกษาเต็มเวลาเข้าศึกษาระดับปริญญาเอก โปรแกรมและก่อนจบเทอมที่ 4 ในกรณีของนักเรียนนอกเวลา
- การสอบข้อเสนอโครงการวิจัย (RPE): นอกเหนือจากการตอบสนองความต้องการของหลักสูตรการสอนและความต้องการของ WQE ของหลักสูตรแล้วนักเรียนจะต้องเตรียมและส่งข้อเสนอแนะด้านการวิจัยและผ่าน RPE ปากเปล่าก่อนที่จะได้รับอนุญาตให้ดำเนินการต่อในโครงการ การสอบปากเปล่านี้ควรจะเสร็จสิ้นก่อนสิ้นภาคการศึกษาที่ 4 สำหรับนักเรียนที่เรียนเต็มเวลาและก่อนสิ้นสุดภาคการศึกษาที่ 6 สำหรับนักเรียนนอกเวลา
- วิทยานิพนธ์: นักเรียนที่ผ่านการตรวจสอบข้อเสนอการวิจัยจะต้องทำวิทยานิพนธ์ให้เสร็จสมบูรณ์ในการทำวิจัยต้นฉบับและป้องกันให้สำเร็จในการสอบ Viva voce Dissertation Defense
ข้อกำหนดการบริหารจัดการ
- สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องโดยมี CGPA ขั้นต่ำ 3.25 จาก 4.0 หรือเทียบเท่า (เช่นเกียรตินิยมอันดับสองในระดับปริญญาโทในสไตล์สหราชอาณาจักรโดยการสอนหลักสูตรที่มีค่าเฉลี่ยขั้นต่ำ 63% หรือผ่านปริญญาโทโดย งานวิจัย / MPhil) จากสถาบันที่ได้รับการรับรอง
- ระดับความรู้ภาษาอังกฤษขั้นต่ำในรูปแบบใด:
- คะแนนสอบ iBT TOEFL (การทดสอบบนอินเทอร์เน็ต) ที่ 91 หรือเทียบเท่าหรือ
- คะแนนสอบ IELTS โดยรวมทางวิชาการ 6.5 หรือ
- 1,550 EmSAT คะแนนภาษาอังกฤษ
- จำเป็นต้องมีคะแนนเชิงปริมาณขั้นต่ำ 150 ในการสอบ Graduate Record Examination (GRE) สำหรับการเข้าศึกษาในหลักสูตรดุษฎีบัณฑิตทุกหลักสูตร ผู้สมัครสำหรับโปรแกรมทั้งหมดควรลองทั้งสามส่วนของ GRE
- คำแนะนำผู้ตัดสินอย่างน้อยสองคน (จัดทำผ่านแบบฟอร์มออนไลน์)
- คำแถลงจุดมุ่งหมาย (500-1,000 คำ)
- ข้อความวิจัย (500-1,000 คำ)
- การสอบสัมภาษณ์
การรับสมัคร
แกลลอรี่
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
วัตถุประสงค์การศึกษาของโปรแกรม (PEO) เป็นข้อความกว้าง ๆ ที่อธิบายถึงความสำเร็จในอาชีพและวิชาชีพที่ผู้สำเร็จการศึกษาคาดว่าจะได้รับภายในไม่กี่ปีหลังจากสำเร็จการศึกษา ปริญญาเอก สาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์มุ่งผลิตบัณฑิตที่มีความพร้อมทางวินัยและสามารถ:
- สังเคราะห์ความรู้ด้านวิศวกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคเพื่อระบุ กำหนด และแก้ปัญหาความท้าทายในการวิจัย และเผยแพร่ผลลัพธ์ไปยังผู้ชมที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- ทำงานในหลากหลายสาขาวิชาและพัฒนาจุดเน้นด้านวิชาการ วิชาชีพ และอาชีพของแต่ละคน
- ติดตามความก้าวหน้าล่าสุดทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมที่นำไปสู่ความก้าวหน้าของความรู้เพื่อประโยชน์ของสังคม
ผลการเรียนรู้ของนักเรียน (SLO) คือข้อความกว้างๆ ที่ครอบคลุมซึ่งเกี่ยวข้องกับความรู้ ทักษะ และแง่มุมของความสามารถที่ผู้เรียนคาดว่าจะรู้และสามารถทำได้เมื่อสำเร็จการศึกษา นักศึกษาจบปริญญาเอก ในวิศวกรรมจะมีความสามารถในการ:
- แสดงให้เห็นถึงความกว้างและความลึกของความรู้ที่เหมาะสมซึ่งอยู่ที่ขอบของสาขาวิชาและสาขาที่เชี่ยวชาญ
- ดำเนินการและปกป้องงานวิจัยอิสระต้นฉบับที่ส่งผลให้เกิดการมีส่วนร่วมอย่างมีนัยสำคัญต่อความรู้ในสาขาและนำไปสู่การเผยแพร่บทความทางวิชาการที่มีคุณภาพ
- เข้าใจและเห็นคุณค่าของวิธีการและเทคนิคที่หลากหลายในการแก้ปัญหาที่สำคัญในการวิจัย
- ตรวจสอบ พิสูจน์ และประเมินแง่มุมต่างๆ ของการแก้ปัญหาทางวิศวกรรมที่ซับซ้อน
- สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นมืออาชีพทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและแบบปากเปล่า หลักคำสอนที่สำคัญในสาขาของตนและงานของพวกเขาต่อผู้ชมที่หลากหลาย
- แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นต่อพฤติกรรมทางจริยธรรมในการวิจัยและกิจกรรมทางวิชาชีพ
- มีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันแบบสหสาขาวิชาชีพ