PsyD ในจิตวิทยาคลินิก
Pacifica Graduate Institute
ข้อมูลสำคัญ
เลือกสถานที่
ที่ตั้งวิทยาเขต
Carpinteria, สหรัฐอเมริกา
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
4 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
PsyD ในจิตวิทยาคลินิก
เรียนเริ่มต้นเดือนตุลาคม
The Psy.D. ภารกิจของโครงการคือการจัดเตรียมนักจิตวิทยาคลินิกที่นำแนวทางทางจิตวิทยาเชิงลึกมาใช้ในการทำงานร่วมกับชุมชนที่มีความหลากหลายรวมทั้งค่าสุขภาพจิตของชุมชนในการทำจิตวิทยาเชิงลึก
Psy.D. จิตวิทยาคลินิก
Psy.D. คืออะไร จิตวิทยาคลินิก?
The Psy.D. ปริญญาโปรแกรมครอบคลุมรูปแบบการศึกษาผู้ประกอบการที่เน้นอยู่ในการประยุกต์ใช้ในทางทฤษฎีของวัสดุเพื่อการตั้งค่าเฉพาะในการที่นักจิตวิทยาทำงาน ผู้ที่มี Psy.D. องศาส่วนใหญ่มักจะทำงานในการตั้งค่าหน่วยงานของชุมชนในการปฏิบัติส่วนตัวในการตั้งค่าการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการการตั้งค่าขององค์กรบริการด้านสุขภาพและในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้านโปรแกรมจิตวิทยาระดับมืออาชีพ A Psy.D. การศึกษาเน้นการปฏิบัติที่สะท้อนตนเองควบคู่ไปกับทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์และความสามารถในการมีส่วนร่วมกับผู้อื่นในกรอบการทำงานแบบเป็นมืออาชีพ ทักษะทางคลินิกการประเมิน projective และวัตถุประสงค์และการรักษาเป็นพื้นที่ประยุกต์หลักนอกเหนือจากทฤษฎีและการวิจัย ทั้งความรู้พื้นฐานและความรู้ด้านการทำงานมีความสำคัญ ที่ Pacifica Graduate Institute นอกเหนือจากการให้บริบทการศึกษาในวงกว้างและทั่วไปที่จำเป็นในด้านจิตวิทยาจิตวิทยาเชิงลึกได้รับเกียรติสำหรับชีวิตอันยาวนานของประสิทธิผลทางคลินิกการมุ่งเน้นเชิงสัมพันธ์ของตนและค่าของมันเกี่ยวกับการขยายความเข้าใจของความซับซ้อนในการพัฒนา, องค์กรด้วยตนเองและสติบุคคลและส่วนรวม
จิตวิทยาความลึกคืออะไร?
แนวความคิดด้านความลึกเป็นหนึ่งในรูปแบบของจิตบำบัดที่เก่าแก่ที่สุดในโลกและมีการฟื้นตัวในปัจจุบันที่น่าสนใจและการตรวจสอบความถูกต้องของจิตวิทยาเชิงลึกโดยเฉพาะในบริบทของระบบประสาทระหว่างบุคคลกับนักปฏิบัติการ / นักวิจัยเช่น Allan Schore, Ph.D. และอื่น ๆ การบริจาค นักจิตวิทยาคลินิกเช่น Jonathan Shedler, Ph.D. กำลังนำเสนอการวิจัยเพื่อตรวจสอบแนวทางทางด้านจิตวิทยาเชิงลึกเพื่อให้แสงสว่าง ตัวอย่างเช่นดูบทความของดร. เชดเลอร์เรื่องประสิทธิภาพของจิตบำบัดเกี่ยวกับจิตบำบัด (ในรูปแบบไฟล์ PDF)
The Psy.D. หลักสูตรการฝึกอบรมที่แตกต่าง
แม้ว่าโปรแกรมจะค่อนข้างใหม่ แต่ก็มีรากฐานมาจากโปรแกรมจิตวิทยาคลินิกที่เสนอโดยแปซิฟิกาตั้งแต่ช่วงปลายทศวรรษ 1980 ด้วยเหตุนี้โปรแกรมจึงได้รวมประวัติอันยาวนานของการสอนจิตวิทยาเชิงลึกกับโลกจิตวิทยาคลินิกในปัจจุบัน บูรณาการในทางปฏิบัตินี้เน้นมุมมองทางจิตวิทยาเชิงลึกในพื้นที่ปัจจุบันของการศึกษาทางจิตวิทยาเช่นวิธีการเชิงสัมพันธ์และสิ่งที่แนบมา การปฏิบัติตามหลักฐาน การประเมินบูรณาการ วิถีชีวิตระหว่างบุคคลและชีวจิตเพื่อสังคมกับการดูแลสุขภาพแบบผสมผสาน การปฏิบัติที่สะท้อนตนเอง แนวทางการปฏิบัติในชุมชน และนโยบายสาธารณะด้านสุขภาพจิต
หลักสูตรสะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่จะนำเสนอทุนการศึกษาที่มีเมตตาและความรับผิดชอบต่อสังคมและค่านิยมต่อคำถามที่สำคัญที่เกิดจากจิตวิทยาคลินิกประยุกต์ซึ่งรวมถึงการเน้นย้ำถึงปัจจัยกำหนดจิตใต้สำนึกของจิตใต้สำนึก หลักสูตรนี้มีหลักสูตรที่ให้ความรู้พื้นฐานทางด้านจิตวิทยารวมถึงผู้ที่มุ่งเน้นการรักษาทางจิตวิทยาเชิงลึกสุขภาพจิตชุมชนความหลากหลายและมุมมองของชนพื้นเมืองในด้านจิตวิทยา ความคิดและการพิจารณาเกี่ยวกับจินตภาพจิตวิทยาระบบนิเวศและครุ่นคิดเกี่ยวกับงานทางจิตวิทยาจะรวมอยู่ในโปรแกรมด้วยเช่นกัน
ประโยชน์ที่ได้รับ:
- เตรียมพร้อมที่จะฝึกปฏิบัติในหลากหลายชุมชนและการบริการด้านสุขภาพด้วยรากฐานที่มั่นคงในด้านทักษะทางจิตวิทยาคลินิกยึดหลักการจิตวิทยาเชิงลึก
- รวมความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับจิตวิทยาคลินิกรวมถึงชุดทักษะทางคลินิกหลักที่มีประสบการณ์ส่วนตัวเกี่ยวกับปัจจัยที่ไม่ได้สติและเชิงสัมพันธ์ที่กระตุ้นพฤติกรรมส่วนบุคคลและร่วมกัน
- สำรวจมุมมองทางจิตวิทยาเชิงลึกเช่นแนวทางเชิงสัมพันธ์และสิ่งที่แนบมา การปฏิบัติตามหลักฐานรวมทั้งวิธีการทางจิตไดโอดโดยย่อ การประเมินบูรณาการ วิถีชีวิตระหว่างบุคคลและชีวจิตเพื่อสังคมกับการดูแลสุขภาพแบบผสมผสาน แนวทางการปฏิบัติในชุมชน และนโยบายสาธารณะที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิต
"ตอนที่ฉันยังเป็นนักศึกษาและต่อมาคือคณาจารย์ในมหาวิทยาลัยของรัฐใหญ่ฉันคิดว่าชีวิตภายในของฉันและชีวิตการทำงานของฉันต้องถูกแบ่งออก เมื่อฉันพบว่าแปซิฟิกาและโปรแกรมของเราฉันรู้สึกยินดีที่ได้ทำงานในที่ที่เราสามารถรวมหลักการทางจิตวิทยาเชิงลึกอย่างเปิดเผยในทุกด้านของชีวิตและการทำงานของเรา การบูรณาการนี้ผมเชื่อว่าเป็นแรงบันดาลใจให้เราเป็นชุมชนของนักศึกษาคณาจารย์และพนักงานที่มีส่วนร่วมในการดูแลจิตวิญญาณในและของโลก "
-Oksana Yakushko, ประธานโครงการ
คำถามที่พบบ่อยของโปรแกรม
สิ่งที่แตกต่างเกี่ยวกับ Psy.D. โปรแกรมและการศึกษาระดับปริญญาเอกในด้านจิตวิทยาคลินิกที่แปซิฟิกา?
โปรแกรมนี้มีรากฐานมาจากโปรแกรมจิตวิทยาคลินิกที่นำเสนอโดยแปซิฟิกาตั้งแต่ช่วงปลายทศวรรษ 1980 ด้วยเหตุนี้โปรแกรมจึงได้รวมประวัติอันยาวนานของการสอนจิตวิทยาเชิงลึกกับโลกจิตวิทยาคลินิกในปัจจุบัน บูรณาการในทางปฏิบัตินี้เน้นมุมมองทางจิตวิทยาเชิงลึกในพื้นที่ปัจจุบันของการศึกษาทางจิตวิทยาเช่นวิธีการเชิงสัมพันธ์และสิ่งที่แนบมา การปฏิบัติตามหลักฐาน การประเมินบูรณาการ วิถีชีวิตระหว่างบุคคลและชีวจิตเพื่อสังคมกับการดูแลสุขภาพแบบผสมผสาน แนวทางการปฏิบัติในชุมชน และนโยบายสาธารณะด้านสุขภาพจิต
ตามรูปแบบการฝึกอบรมสำหรับนักเรียนผู้ฝึกงานโปรแกรมนี้แสดงถึงความมุ่งมั่นของแปซิฟิกาในการวางรากฐานหลักจิตวิทยาเชิงลึกในการปฏิบัติทางคลินิกภายในชุมชน The Psy.D. ภารกิจของโครงการคือการจัดเตรียมนักจิตวิทยาคลินิก (บริการด้านสุขภาพ) เพื่อใช้ความรู้และทักษะทางจิตวิทยาเชิงลึกรวมทั้งความรู้ความชำนาญในการปฏิบัติงานระหว่างวิชาชีพ มันถูกออกแบบมาเพื่อผลิตนักจิตวิทยาคลินิกที่มีความสามารถในการทำงานทางคลินิกในรูปแบบต่างๆรวมทั้งจิตบำบัดการประเมินการนิเทศการให้คำปรึกษาตลอดจนวิธีการแบบผสมผสานกับสุขภาพที่ได้รับการบอกกล่าวและอุดมด้วยมุมมองทางจิตวิทยาเชิงลึก แปซิฟิเรียนฝึกนักเรียนเพื่อให้บรรลุความสำเร็จในการรวมความรู้ทั่วไปและความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับจิตวิทยาคลินิกรวมถึงทักษะทางคลินิกหลักที่มีประสบการณ์ส่วนตัวเกี่ยวกับปัจจัยที่ไม่ได้สติและสัมพันธ์ซึ่งกระตุ้นพฤติกรรมส่วนบุคคลและส่วนรวม
ได้รับ Psy.D. จากโปรแกรมจิตวิทยาคลินิกของแปซิฟิกาพบคุณสมบัติที่จำเป็นในการได้รับใบอนุญาตเป็นนักจิตวิทยาคลินิกในแคลิฟอร์เนีย?
หลักสูตรของเราได้รับการออกแบบเพื่อนำไปสู่การได้รับใบอนุญาตเป็นนักจิตวิทยาคลินิก (ขึ้นอยู่กับข้อกำหนดด้านการศึกษาสำหรับนักจิตวิทยาในรัฐแคลิฟอร์เนีย) เพื่อที่จะได้รับใบอนุญาตนักจิตวิทยาคลินิกแคลิฟอร์เนียนักเรียนต้องได้รับชั่วโมงการให้บริการทางคลินิกหลังปริญญาเอกและความต้องการการตรวจสอบของรัฐ ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการได้รับปริญญาจากโปรแกรมของเรานักเรียนจะต้องทำการชั่วโมงก่อนฝึกงานก่อนปริญญาเอกที่สอดคล้องกับข้อกำหนดของคณะกรรมการจิตวิทยาแห่งแคลิฟอร์เนีย ข้อกำหนดสำหรับโปรแกรมการฝึกงานที่เป็นทางการในรัฐแคลิฟอร์เนียกำหนดโดยองค์กรที่หลากหลายรวมถึงสภาฝึกจิตวิทยาแห่งแคลิฟอร์เนีย (CAPIC) ซึ่งเป็นหน่วยงานด้านคลินิกหลายแห่งที่ใช้วิธีการรักษาทางจิตวิทยาเชิงลึก แปซิฟิกาเป็นสมาชิกระดับบัณฑิตศึกษาของ CAPIC และนักเรียนจะได้รับคำแนะนำผ่านกระบวนการที่เป็นทางการของการสมัครไปยังเว็บไซต์ดังกล่าวทั้งหมด หลังจากได้รับปริญญาจาก Pacifica นักเรียนจะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดของรัฐซึ่งรวมถึงชั่วโมงที่ได้รับการดูแลหลังปริญญาเอกและผ่านคะแนนในการสอบระดับชาติและระดับรัฐ (EPPP และ CPLEE) ผู้สมัครและนักเรียนต้องรับผิดชอบต่อการปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านการออกใบอนุญาตของรัฐหรือประเทศอื่น ๆ ที่ตนต้องการและปฏิบัติซึ่งอาจแตกต่างไปจากข้อกำหนดของรัฐแคลิฟอร์เนีย
นานแค่ไหน Psy.D. โปรแกรม?
นักเรียนเข้าชั้นเรียนใน Psy.D. เป็นเวลาสี่ปีในช่วงฤดูใบไม้ร่วงฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิ ในแต่ละปีมีการจัดชั้นเรียนในมหาวิทยาลัยในช่วงเก้า, สี่ (4) วันประชุม (สามต่อไตรมาส) ไม่มีฤดูร้อนในมหาวิทยาลัย นักศึกษาทำวิทยานิพนธ์ให้เสร็จภายในปีที่สามและสี่พร้อมกับหลักสูตร มีระยะเวลาแปดปีสำหรับการจบหลักสูตรปริญญา โปรดดูกราฟด้านล่างเพื่อดูภาพรวมของ Psy.D. โครงการ
รูปแบบทั่วไปของชั้นเรียนคืออะไร?
ชั้นเรียนเป็นการรวมกันของรูปแบบการบรรยายและการอภิปรายและโดยทั่วไปจะปรากฏในวิทยาเขตของ Lambert Road ของ Pacifica ในขณะที่อาจารย์นำเสนอเนื้อหาบรรยายเวลาจะถูกตั้งไว้สำหรับการอภิปรายและช่วงคำถามและคำตอบ บางส่วนของชั้นเรียนรวมถึงงานนำเสนอโดยผู้เชี่ยวชาญกิจกรรมจากประสบการณ์ (เช่นพิธีกรรมการออกกำลังกายของร่างกาย) ตลอดจนเวลาในการประมวลผลข้อมูลเป็นกลุ่ม ระบบการทำงานร่วมกันที่แปซิฟิกาส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ในเชิงลึกแบบร่วมกันซึ่งรวมบริบทส่วนบุคคลและวัฒนธรรมที่มีผลต่อการเรียนรู้และการอภิปรายแนะนำ
ต้องมีการทำงานเท่าไรนอกชั้นเรียน?
การจัดชั้นเรียนประกอบด้วยการอ่านการโพสต์การสะท้อน / การอภิปรายการสอบเอกสารหรือโครงการต่างๆ สำหรับทุกชั่วโมงในชั้นเรียนคาดว่าจะมีงานด้านวิชาการอย่างน้อย 3 ชั่วโมงนอกชั้นเรียน เวลานี้อาจรวมถึงการอ่านการสะท้อนการวิจัยและการเขียน การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาโดยทั่วไปต้องใช้เวลาเรียนยี่สิบ (20) ชั่วโมงต่อสัปดาห์โดยใช้เวลาฝึกประมาณ 15 ถึง 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในช่วงปีที่สองสามและสี่ ชั่วโมงการฝึกงาน 1,500 ครั้งดำเนินการหลังจากจบปีที่สี่เมื่อสอบวิทยานิพนธ์เสร็จสิ้นและได้รับการสอบที่ครบถ้วน
การฝึกอบรมทางคลินิกที่มีประสบการณ์ในสถานที่ฝึกอบรมทางคลินิกนอกมหาวิทยาลัยเป็นส่วนสำคัญของหลักสูตรปริญญาเอก นักศึกษาฝึกงานไม่น้อยกว่า 1,000 ชั่วโมงฝึกงาน 1,500 ชั่วโมงและการบำบัดด้วยตนเองเป็นเวลา 60 ชั่วโมง ผู้อำนวยการฝึกอบรมทางคลินิกทำงานร่วมกันกับนักเรียนเพื่อให้พวกเขาใช้ในการจัดตำแหน่งในปีการศึกษาแรกของพวกเขาและเริ่มต้นการปฏิบัติในช่วงต้นปีที่สองของการศึกษาทางวิชาการ นักเรียนได้รับการตรวจตราและได้รับการตอบรับที่สถานที่นอกสถานที่ตลอดจนในหลักสูตรของมหาวิทยาลัย
เมื่อนักเรียนจบหลักสูตรและ practica และผ่านการสอบที่ครอบคลุมแล้วนักเรียนจะเข้ารับการฝึกงานนอกมหาวิทยาลัยซึ่งจะได้รับคำแนะนำและข้อเสนอแนะ การฝึกงานเสร็จสิ้นในสภาพแวดล้อมแบบสหสาขาวิชาชีพที่นำเสนอประสบการณ์การฝึกอบรมที่หลากหลาย นักศึกษาสามารถสมัครเข้ารับการฝึกงานได้ในปีที่สี่หากมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดของโปรแกรมและความพร้อมในการฝึกงาน เมื่อได้รับการยอมรับในสถานที่ฝึกงานแล้วพวกเขาอาจเริ่มฝึกงานเมื่อจบหลักสูตรและ practica การฝึกอบรมในพื้นที่ต่างๆที่หลากหลายทางวัฒนธรรมได้รับการสนับสนุน มีการเปลี่ยนแปลงระหว่างคณะกรรมการรัฐของจิตวิทยาเกี่ยวกับการมีสิทธิ์ได้รับใบอนุญาตขึ้นอยู่กับความแตกต่างได้รับการรับรองสำหรับโปรแกรมปริญญาเอก หลักสูตรปริญญาเอกที่ Pacifica Graduate Institute มีโครงสร้างเพื่อให้สอดคล้องกับหลักเกณฑ์ทางจิตวิทยาของรัฐแคลิฟอร์เนีย
เมื่อไหร่ที่นักเรียนมีโอกาสพบปะกับคณาจารย์?
คณาจารย์สอนแต่ละคนถือชั่วโมงทำงานในช่วงเวลาที่นักเรียนอยู่ในมหาวิทยาลัยรวมทั้งในช่วงเวลาที่ระบุในช่วงสัปดาห์ ตารางเวลาทำงานและแผ่นลงทะเบียนเหล่านี้จะมีให้ในช่วงการเรียนรู้แต่ละครั้ง นอกจากนี้ยังมีการสื่อสารอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอระหว่างคณาจารย์และนักศึกษาระหว่างภาคที่อยู่อาศัย นักเรียนยังได้รับมอบหมายให้เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาหลักที่เชื่อมต่อกับพวกเขาเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ในการพัฒนาด้านวิชาการและวิชาชีพ ในช่วงฤดูใบไม้ผลิคณาจารย์ให้คำปรึกษาประเมินความคืบหน้าว่านักเรียนแต่ละคนทำในโครงการนี้เป็นส่วนหนึ่งของการประเมินผลประจำปีของนักเรียน
Psy.D. คืออะไร วิทยานิพนธ์ที่ Pacifica?
หลักสูตรปริญญาเอกในสาขาวิชาใด ๆ ต้องมีโครงการปริญญาเอกขั้นสุดท้ายที่สะท้อนถึงลักษณะทางวิชาการของหลักสูตรระดับปริญญาขั้นสูงดังกล่าว ในนักจิตวิทยา - นักศึกษาของเรา Psy.D. โครงการจิตวิทยาคลินิกโครงการนี้เกี่ยวข้องกับการเสร็จสิ้นการ Psy.D. วิทยานิพนธ์. แม้ว่าจะมีความคล้ายคลึงกันกับวิทยานิพนธ์ในสาขาวิชาการอื่น ๆ หรือในวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก โปรแกรม Psy.D. ของแปซิฟิกา วิทยานิพนธ์ชัดเจนสะท้อนถึงลักษณะของหลักสูตรของเรา
- โฟกัสของวิทยานิพนธ์อยู่ในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับทางคลินิก
- การศึกษาต้องมีส่วนร่วมในการทำงานทางคลินิก
- สิทธิพิเศษทางจิตวิทยาคลินิกวรรณกรรมทางวิชาการในการทบทวนวรรณกรรม
- การศึกษาเหล่านี้มักจะกระชับมากขึ้นโดยให้ความสนใจเป็นพิเศษในหัวข้อนี้
- วิทยานิพนธ์หากใช้ผู้เข้าร่วมอาจใช้เป็นการศึกษานำร่อง (เช่นมีผู้เข้าร่วมน้อยลง)
- Psy.D. วิทยานิพนธ์อาจสะท้อนถึงประสบการณ์หรือเป้าหมายการปฏิบัติทางคลินิกของนักเรียน
อีกด้านหนึ่งที่ทำให้ Psy.D. วิทยานิพนธ์ประสบการณ์ที่แตกต่างคือเมื่อมันเกิดขึ้นในระหว่างการฝึกอบรม เพื่อให้ทราบถึงความมุ่งมั่นของนักวิชาการและนักวิชาการของเรารวมถึงการสนับสนุนการรวมกลุ่มการปฏิบัติและวิทยาศาสตร์ Psy.D. การเขียนวิทยานิพนธ์ฝังอยู่ภายในสี่ปีของหลักสูตร เรามีหลักสูตรหลายหลักสูตรที่เน้นการพัฒนาและเขียนวิทยานิพนธ์โดยเฉพาะ (รวมถึงการสนับสนุนและให้คำปรึกษาแก่นักเรียนในขณะที่พวกเขากำลังทำวิทยานิพนธ์) นอกจากนี้เรายังมีกระบวนการให้คำปรึกษาซึ่งรวมถึงการประชุมปกติกับเก้าอี้วิทยานิพนธ์ตลอดจนผู้ประสานงานการวิจัย มีโครงสร้างเพื่อให้วิทยานิพนธ์เสร็จสิ้นเมื่อสรุปสี่ปีของหลักสูตร
ที่แปซิฟิกเราขอยืนยันความสนใจของนักเรียนด้วยการเชิญชวนให้นักเรียนมีความสนใจและตอบสนองความต้องการของโลกเพื่อแจ้งการพัฒนาความคิด นอกจากนี้เรายังส่งเสริมให้มีการใช้เลนส์และมุมมองทางจิตวิทยาเชิงลึกในการเขียนวิทยานิพนธ์ของพวกเขาซึ่งอาจรวมถึงความสนใจในความฝันความฝันภายในจินตนาการหรือการตอบสนองเชิงสัมพันธ์กับความทุกข์ทรมานของมนุษย์
เช่นเดียวกับกรณีทั้งหมดวิทยานิพนธ์ Psy.D. ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์ที่แปซิฟิกาเข้มข้นและเข้มข้น นอกจากนี้ยังมีความเกี่ยวข้องทางคลินิกและใช้วิธีทางคลินิกด้านจิตวิทยาเชิงลึกรวมทั้งแนวทางการวิจัยด้วย ท้ายสุดเรามองว่าวิทยานิพนธ์เป็นส่วนอื่น ๆ ของการฝึกอบรมของเราในฐานะการเดินทางที่มีความหมายและเปลี่ยนแปลงซึ่งไม่เพียง แต่ช่วยในการพัฒนาชีวิตของผู้คนหรือชุมชนเท่านั้น แต่ยังช่วยส่งเสริมการเติบโตอย่างมีชีวิตชีวาสำหรับนักเรียนด้วย
นักเรียนจะได้รับการฝึกปฏิบัติ / ฝึกงาน 2,500 ชั่วโมงได้ที่ไหน?
นักศึกษาในหลักสูตรปริญญาเอกจะต้องได้รับประสบการณ์ทางคลินิกที่ได้รับอนุมัติและดูแลกว่า 2,500 ชั่วโมง ชั่วโมงเหล่านี้จะได้รับจากการฝึกอบรม "ชั้น" สองชั้น: Practicum (ต้องใช้เวลาประมาณ 1000 ชั่วโมง) และการฝึกงาน (ต้องการ 1,500 ชั่วโมง) ทั้งสองระดับของการฝึกอบรมจะได้รับที่สถานที่นอกวิทยาเขตเช่น แต่ไม่ จำกัด เฉพาะคลินิกโรงพยาบาลศูนย์บำบัดหรือหน่วยงานอื่น ๆ ซึ่งนักจิตวิทยาให้บริการ การฝึกปฏิบัติเป็นระดับที่ต่ำกว่าของการฝึกอบรมที่มีการควบคุมอย่างเข้มข้นและตามคำสั่งและได้รับในช่วงชั้นปีที่สอง, สามและสี่ของแปซิฟิกา คู่มือการฝึกอบรมทางคลินิกแสดงความต้องการสำหรับการฝึกอบรมทางคลินิกเริ่มต้น ในระหว่างการเรียนในมหาวิทยาลัยนักศึกษาจะมีส่วนร่วมในการจัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการในช่วงเย็นวันพฤหัสบดีเพื่อออกแบบประสบการณ์ในการฝึกอบรมทางคลินิกในการอภิปรายกลุ่มเล็ก ๆ กรณีศึกษาและการนิเทศโดยคณาจารย์อย่างเข้มข้น ในทางตรงกันข้ามกับการฝึกปฏิบัติการฝึกงานเป็นระดับการฝึกอบรมที่มีความเป็นอิสระและมีความรับผิดชอบมากขึ้นและดำเนินการหลังจากที่นักเรียนได้เรียนครบทุกวิชาแล้วผ่านการสอบที่ครอบคลุม การฝึกงานในทางตรงกันข้ามกับการฝึกซ้อมเป็นประสบการณ์การฝึกอบรมแบบรวมและแบบเข้มข้นซึ่งมีการฝึกทักษะและความรู้ที่ได้จากการเรียนและการฝึกปฏิบัติจริง กิจกรรมการฝึกอบรมทั้งหมดที่อธิบายไว้ในที่นี้ได้รับการประสานและสนับสนุนจากสำนักงานฝึกอบรมของแปซิฟิกาซึ่งรวมถึงผู้ประสานงานการฝึกอบรมและผู้อำนวยการฝ่ายการฝึกอบรมทางคลินิก
นักเรียนสามารถใช้ชั่วโมงการบำบัดส่วนตัวในอดีตเพื่อตอบสนองความต้องการบำบัดส่วนตัว 60 ชั่วโมงได้หรือไม่?
ความต้องการการบำบัดรักษาส่วนบุคคลเป็นส่วนสำคัญของโปรแกรมซึ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาแพทย์ที่ใช้ตนเองเป็นเครื่องมือในการรักษาคนอื่น ๆ นอกจากนี้ความตระหนักในตนเองส่วนบุคคลมีความสำคัญต่อกระบวนการอื่นในการเป็นนักเรียนรวมทั้งการทำวิจัยกับผู้เข้าร่วมมนุษย์หรือการมีส่วนร่วมในการพูดคุยทางคลินิกและทางวิชาการในสาขาที่ขยายความรู้ด้านจิตวิทยา ดังนั้นขั้นตอนการรักษาส่วนบุคคลอย่างน้อย 60 ชั่วโมงต้องทำเสร็จในขณะที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนในโปรแกรม ชั่วโมงเหล่านี้อาจเสร็จสมบูรณ์ในแต่ละกลุ่มคู่รักหรือการตั้งค่าครอบครัว
ภาพรวมหลักสูตร
จิตวิทยาคลินิก Psy.D. ชั้นเรียนจะเกิดขึ้นในช่วงสี่วัน (เย็นวันพฤหัสบดีถึงบ่ายวันอาทิตย์) ทุกๆเดือนในช่วงฤดูใบไม้ร่วงฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิในช่วงสี่ปี ระหว่างช่วงการเรียนรู้การศึกษาและการสอนจะดำเนินการต่อโดยการให้คำปรึกษารายบุคคลจากคณาจารย์การเรียนรู้บนเว็บและกลุ่มสนับสนุนตามกลุ่มประชากร การเตรียมการก่อนปริญญาเอกคาดว่าจะเกิดขึ้นในช่วงปีที่ห้าของการฝึกอบรมในหลักสูตรหลังจากเสร็จสิ้นการเรียนการสอนและวิทยานิพนธ์
การฝึกงานปีที่ห้า
เสร็จสิ้นการฝึกงานก่อนปริญญาเอกด้านจิตวิทยาคลินิก - 1,500 ชั่วโมง - CY 980 3 หน่วย
หลักสูตรที่เลือกอาจมีส่วนประกอบออนไลน์ หลักสูตรนี้ไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อตอบสนองความต้องการของแต่ละรัฐสำหรับการอนุญาตในด้านจิตวิทยาคลินิก หลักสูตรนี้อาจแตกต่างกันขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงความต้องการทางวิชาการ
ปีแรก
หลักสูตร
- การคิดและการประเมินทางปัญญา - CY 930, 3 หน่วย
- การประเมินบุคลิกภาพวัตถุประสงค์ - CY 931, 3 หน่วย
- การสัมภาษณ์ทางคลินิก - CY 940, 1 หน่วย
- โรคจิตเภทขั้นสูง I - CY 730 จำนวน 2 หน่วย
- การปฏิบัติตามกฎหมายจรรยาบรรณและวิชาชีพ - CY 832, 2 ยูนิต
- จิตวิทยาลึกและขนบธรรมเนียมวิทยาศาสตร์มนุษย์ - CY 819, 2 ยูนิต
- จิตบำบัด Jungian-Based I - CY 810, 2 ยูนิต
- Psychoanalytic-Based Psychotherapy I - CY 711, 2 หน่วย
- สัมมนาพัฒนาอาชีพฉัน - CY 755, 1 หน่วย
- สัมมนาพัฒนาอาชีพครั้งที่ 2 - CY 756, 1 หน่วย
- สัมมนาพัฒนาอาชีพ 3 - CY 757, 1 หน่วย
- สถิติและการออกแบบเชิงปริมาณและวิธีการ I - CY 950, 3 หน่วย
- สถิติและการออกแบบเชิงปริมาณและวิธีการ II - CY 951, 3 หน่วย
- การประเมินผลงานประจำปีครั้งที่ 1 - CY 758 หน่วย
ปีที่สอง
หลักสูตร
- ฐานความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์ - CY 837, 3 หน่วย
- พื้นฐานทางชีวภาพของพฤติกรรมมนุษย์ - CY 735, 3 หน่วย
- เพศและเรื่องเพศของมนุษย์ - CY 901, 1 หน่วย
- เพศและเรื่องเพศของมนุษย์ - CY 700, 2 หน่วย
- แอลกอฮอล์การพึ่งพาสารเคมีและพฤติกรรมเสพติด - CY 900, 2 หน่วย
- การใช้จิตบำบัดตามหลักฐาน - CY 913, 2 ยูนิต
- จิตบำบัดกับประชากรที่หลากหลาย - CY 845, 2 ยูนิต
- วิธีการรักษาแบบบูรณาการและระหว่างการรักษา - CY 920, 1 ยูนิต
- การประเมินผลการสัมมนาภาคปฏิบัติที่ I - CY 759, 1 หน่วย
- สัมมนาประเมินผลการปฏิบัติงานภาคปฏิบัติที่ 2 - CY 760, 1 หน่วย
- สัมมนาประเมินผลการปฏิบัติงาน III - CY 761, 1 หน่วย
- แบบและวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ - CY 952, 2 หน่วย
- การพัฒนาวิทยานิพนธ์ - CY 955, 2 หน่วย
- ทฤษฎีของการวัด Psychometric - CY 933, 3 หน่วย
- การประเมินผลงานประจำปีครั้งที่ 2 - CY 762, 0 หน่วย
ปีที่สาม
หลักสูตร
- การประเมินบุคลิกภาพเชิง Projective - CY 938, 2 หน่วย
- โรคจิตเภทขั้นสูง II - CY 731, 2 ยูนิต
- วิธีเปรียบเทียบกับจิตบำบัด - CY 770, 2 หน่วย
- พื้นฐานทางสังคมของพฤติกรรมมนุษย์ I - CY 800, 3 หน่วย
- จิตวิทยาพัฒนาการ 1: วัยเด็กผ่านวัยรุ่น - CY 830, 2 ยูนิต
- สุขภาพจิตชุมชนนโยบายสาธารณะและจิตวิทยาความลึก - CY 825, 2 ยูนิต
- Psychoanalytic-Based Psychotherapy II - CY 712, 2 หน่วย
- Psychoanalytic-Based Psychotherapy III - CY 715, 2 หน่วย
- การฝึกจิตบำบัดสัมมนา I - CY 763, 1 หน่วย
- สัมมนาจิตบำบัด 2 - CY 764, 1 หน่วย
- สัมมนาจิตบำบัด III - CY 765, 1 หน่วย
- วิธีการวิจัยขั้นสูงทางจิตวิทยาคลินิก I - CY 956, 3 หน่วย
- ระเบียบวิธีวิจัยขั้นสูงทางจิตวิทยาคลินิก II - CY 957, 2 หน่วย
- จบการศึกษา I - CY 958, 3 หน่วย
- การประเมินผลการศึกษาประจำปีครั้งที่ 3 ประจำปี - CY 766, 0 หน่วย
- ผลงานที่ครอบคลุม - CY 989, 0 หน่วย
ปีที่สี่
หลักสูตร
- จิตวิทยาพัฒนาการรุ่นที่ 2: วัยผู้ใหญ่ตอนอายุมาก - CY 801, 3 หน่วย
- พื้นฐานทางสังคมของพฤติกรรมมนุษย์ II: กระบวนการกลุ่ม - CY 802, 3 หน่วย
- หลักเกณฑ์การนิเทศและการให้คำปรึกษาทางคลินิก - CY 752, 2 หน่วย
- หลักการ Psychopharmacology - CY 873, 3 หน่วย
- จิตวิทยาท้องถิ่น - CY 803, 1 หน่วย
- รากฐานที่มีผลต่อพฤติกรรมของมนุษย์ - CY 838, 2 ยูนิต
- ความรุนแรงและการบาดเจ็บ - CY 834, 3 หน่วย
- สติและภาพในการรักษาแบบผสมผสาน - CY 923, 1 ยูนิต
- Psychoanalytic Psychotherapy IV - CY 716, 2 หน่วย
- จิตบำบัดแบบหลังจจุบัน - CY 815, 2 ยูนิต
- จิตบำบัด Jungian-Based II - CY 811, 2 ยูนิต
- เสร็จสิ้นวิทยานิพนธ์ 2 - CY 959, 3 หน่วย
ข้อกำหนดการสำเร็จการศึกษา
ข้อกำหนดสำหรับการสำเร็จการศึกษา
- นักศึกษาต้องกรอกหน่วยกิตรวมทั้งสิ้น 116 หน่วยเพื่อให้สำเร็จการศึกษา หน่วยการเรียนรู้ทั้งหมด 107 หน่วยและหน่วยฝึกงานก่อนปริญญาเอก 9 หน่วย
- ต้องมีคะแนน "B" ขั้นต่ำในแต่ละคอร์ส
- ต้องเก็บคะแนนเฉลี่ยสะสมของ 3.0 ไว้
- นักเรียนต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านการเข้าชั้นเรียนดังที่ระบุไว้ในคู่มือนักเรียน นักเรียนสามารถเรียนได้เพียงสี่ครั้งตลอดทั้งปีการศึกษาและไม่เกิน 1 ใน 3 ของชั่วโมงเรียนโดยรวม
- นักศึกษาต้องส่งและปกป้องวิทยานิพนธ์ที่คณาจารย์ยอมรับ
- นักศึกษาต้องฝึกงานอย่างน้อย 1,000 ชั่วโมง
- นักศึกษาต้องฝึกงานเป็นเวลา 1,500 ชั่วโมง
- นักศึกษาต้องทำ 60 ชั่วโมงส่วนตัว
- นักเรียนจะต้องผ่านการตรวจสอบอย่างสมบูรณ์ในช่วงปลายปีที่สาม
- นักเรียนต้องปฏิบัติตามนโยบายและขั้นตอนทั้งหมดที่ระบุไว้ในเอกสารศึกษาข้อเขียนและสมุดคู่มือทางคลินิก
การฝึกอบรมทางคลินิก
ต้องฝึกงานขั้นต่ำ 1,000 ชั่วโมงและต้องฝึกงานเป็นเวลา 1,500 ชั่วโมง นักเรียนจะได้รับการฝึกปฏิบัติโดยผู้อำนวยการฝึกอบรมทางคลินิก นักศึกษาจะต้องได้รับการฝึกงานผ่านขั้นตอนการสมัครแข่งขัน ขอแนะนำให้ฝึกงานเสร็จสิ้นในสภาพแวดล้อมแบบสหสาขาวิชาชีพซึ่งจะนำเสนอประสบการณ์การฝึกอบรมที่หลากหลาย ทางเลือกของเว็บไซต์ที่หลากหลายทางวัฒนธรรมเป็นกำลังใจ สำหรับรายละเอียดเกี่ยวกับข้อกำหนดการฝึกอบรมทางคลินิกทั้งหมดโปรดดูคู่มือการฝึกอบรมทางคลินิกฉบับล่าสุด
การให้คำปรึกษาของคณะ
นักเรียนแต่ละคนได้รับมอบหมายให้เป็นอาจารย์ให้คำปรึกษาตลอดหลักสูตร อาจารย์ที่ปรึกษาพบปะกับที่ปรึกษาของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอเพื่อติดตามผลงานทางวิชาการของพวกเขาหารือเกี่ยวกับผลประโยชน์ด้านการวิจัยดูแลการพัฒนาทางคลินิกให้ความช่วยเหลือกับความคืบหน้าของวิทยานิพนธ์และให้การสนับสนุนส่วนบุคคลและเป็นมืออาชีพ ในระหว่างการฝึกอบรมวิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์ของนักศึกษาคณะวิทยานิพนธ์ได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาของคณะอาจารย์เพื่อช่วยนักเรียนในการบูรณาการด้านการศึกษาด้านการแพทย์และวิทยานิพนธ์ของตนอย่างจริงจัง
การเตรียมการสำหรับใบอนุญาตจิตวิทยาคลินิก
หลักสูตรนี้อาจไม่เป็นไปตามข้อกำหนดทั้งหมดของแต่ละรัฐสำหรับการอนุญาตในด้านจิตวิทยาคลินิก นักเรียนที่ต้องการขอใบอนุญาตในรัฐแคลิฟอร์เนียจะได้รับการฝึกอบรมในระดับภูมิภาคที่ได้รับการรับรองตามมาตรฐานเพื่อคัดเลือกผู้ที่จะได้รับใบอนุญาตเป็นนักจิตวิทยาคลินิกในแคลิฟอร์เนีย อย่างไรก็ตามเนื่องจากความต้องการเปลี่ยนแปลงนักเรียนมีความรับผิดชอบต่อการตระหนักถึงหลักเกณฑ์การออกใบอนุญาตปัจจุบัน นักเรียนคนอื่น ๆ อาจจำเป็นต้องมีคุณสมบัติตามข้อกำหนดเพิ่มเติมในประเทศบ้านเกิดของตนและมีความรับผิดชอบในการทราบข้อกำหนดของใบอนุญาตรัฐที่เกี่ยวข้องด้วย
ข้อกำหนดการบริหารจัดการ
- ผู้สมัครคาดว่าจะนำมาซึ่งรากฐานที่แข็งแกร่งในด้านจิตวิทยาและแสดงให้เห็นถึงความสนใจและความสามารถในการศึกษาจิตวิทยาเชิงลึกซึ่งจะได้รับการประเมินในระหว่างขั้นตอนการสมัครสำหรับผู้สมัครระดับปริญญาตรี
- โปรแกรมค้นหาบุคคลที่มีจิตวิทยาใจและหลักฐานความยืดหยุ่นทางอารมณ์ที่จำเป็นในการทำงานในด้านความสัมพันธ์กับบุคคลที่หลากหลายและชุมชนรวมทั้งในชุมชนตามการตั้งค่าสุขภาพจิต
- นอกเหนือจากการเขียนขั้นสูงและทักษะการรับทุนผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จจะต้องดูแลประสบการณ์ทางคลินิกและแสดงความสนใจในความสัมพันธ์ระหว่างจิตวิทยามนุษยศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมนุษย์
- ประสบการณ์ของจิตบำบัดส่วนบุคคลมีมูลค่าสูง
- ความต้องการของโปรแกรม:
-
- คำชี้แจงส่วนบุคคล (3-5 หน้า)
- ประวัติผู้สมัครงาน / CV
- ตัวอย่างการเขียนวิทยานิพนธ์ขั้นต่ำ 10 หน้าและตัวอย่างการเขียนเพิ่มเติมที่ไม่ได้สติ
- 3 ตัวอักษรพร้อมแบบคำแนะนำ
- เอกสารที่เป็นทางการ - ต้องมีปริญญาตรี / ปริญญาโทจากสถาบันอุดมศึกษาที่ได้รับการรับรองในระดับภูมิภาคหรือได้รับการยอมรับจากรัฐ
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
D.Couns ในด้านจิตวิทยาการให้คำปรึกษา
- Dublin, ไอร์แลนด์
ปริญญาเอก ในการให้คำปรึกษาและจิตวิญญาณ
- Ottawa, แคนาดา
หมอให้คำปรึกษาคริสเตียน (ออนไลน์)
- Orlando, สหรัฐอเมริกา