ปริญญาเอกในการวิจัยทางจิตวิทยา
ITESO - Universidad Jesuita de Guadalajara
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Tlaquepaque, เม็กซิโก
ภาษา
สเปน
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
6 เทอม
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
บทนำ
สร้างความรู้ที่ให้องค์ประกอบสำหรับการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความเป็นอยู่ที่เป็นส่วนตัวและความยืดหยุ่นความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและอื่น ๆ พัฒนางานวิจัยที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับปัญหาทางจิตสังคมวัฒนธรรมที่ใช้วิธีการเทคนิคและเครื่องมือในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณตลอดจนสร้างความรู้และข้อเสนอการแทรกแซงในกลุ่มประชากรที่เปราะบาง
โปรแกรมนี้เหมาะสำหรับคุณ
- ผู้เชี่ยวชาญที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาจิตวิทยาหรือสาขาที่เกี่ยวข้องเช่นการศึกษาและสาขาวิชาอื่น ๆ ของสังคมศาสตร์เช่นมานุษยวิทยาสังคมหรือสังคมวิทยา
- ผู้เชี่ยวชาญที่สนใจในการพัฒนาชีวจิตสังคมวัฒนธรรมของประชากรและการปรับปรุงคุณภาพชีวิตและการส่งเสริมสุขภาพจิตและอารมณ์
- ผู้เชี่ยวชาญที่สนใจในการตรวจสอบกลุ่มเสี่ยงจากมุมมองด้านจริยธรรมและความมุ่งมั่น
เมื่อเรียนที่ ITESO
- โครงการมุ่งเน้นไปที่การแทรกแซงและโครงการวิจัยที่ตั้งอยู่ในชุมชนและเชื่อมโยงผ่านข้อตกลงกับหน่วยงานของรัฐและองค์กรพัฒนาเอกชน
- เป็นโปรแกรมระหว่างสถาบันที่เปิดสอนร่วมกับ Universidad Iberoamericana Ciudad de Méxicoทั้งสองสถาบันแบ่งปันรูปแบบการศึกษาของนิกายเยซูอิตโดยมุ่งเน้นที่การเปลี่ยนแปลงทางสังคมซึ่งเข้าใจคุณภาพทางวิชาการในฐานะการสร้างความรู้ที่เชื่อมโยงกับบริบท
- มุ่งเน้นไปที่การสร้างองค์ความรู้ในการศึกษาและดูแลปัญหาสุขภาพจิตและความต้องการที่เกิดจากบริบทของความล่อแหลมความรุนแรงและความไม่ปลอดภัย
- มีเครือข่ายนักวิจัยที่ใช้วิธีการแบบสหวิทยาการด้วยวิธีการทำงานร่วมกันข้ามสาขาจึงอำนวยความสะดวกในการวิจัยกับโปรแกรม ITESO อื่น ๆ และกับมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ของ Jesuit University System (SUJ)
- มีข้อตกลงในการดำเนินการวิจัยอยู่ในมหาวิทยาลัยระดับชาติและนานาชาติอื่น ๆ
เมื่อจบหลักสูตรนี้
- ระบุขึ้นอยู่กับกระบวนทัศน์เชิงคุณภาพและเชิงปริมาณลักษณะของการออกแบบการวิจัยทางจิตสังคมวัฒนธรรมเพื่อเสนอกลยุทธ์และการเชื่อมโยงระเบียบวิธีของโครงการใด ๆ
- พัฒนาโครงการวิจัยในสาขาเฉพาะทางด้านจิตวิทยาที่ให้คำอธิบายและแนวทางแก้ไขปัญหาใหม่ ๆ ในการศึกษาปัญหา
- เผยแพร่ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับจากการสอบสวนไม่ว่าจะเป็นสื่อที่เป็นลายลักษณ์อักษรและแบบตัวต่อตัวในระดับชาติและระดับนานาชาติ
- ประเมินโครงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาจิตวิทยาและความรู้ด้านต่างๆของมนุษย์เพื่อรับรู้แนวโน้มหรือโอกาสในการวิจัย
หลักสูตร
ช่วงแรก (ภาคเรียนที่ 1)
- การออกแบบการวิจัย
- สัมมนาระดับปริญญาเอกการวิจัยเชิงคุณภาพ I
- สัมมนาประเมินผลโครงการ I
- หัวข้อเฉพาะของการวิจัยทางจิตวิทยา
ช่วงที่สอง (ภาคเรียนที่ 2)
- สัมมนาระดับปริญญาเอกการวิจัยเชิงคุณภาพ II
- สัมมนาประเมินผลโครงการ II
- ตัวเลือก 1
ช่วงที่สาม (ภาคเรียนที่ 3)
- สัมมนาระดับปริญญาเอกสถิติขั้นสูง
- สัมมนาการประเมินโครงการ III
- ตัวเลือก 2
ช่วงที่สี่ (ภาคเรียนที่ 4)
- วิธีการหลายตัวแปรในการวิจัยทางจิตวิทยา
- สัมมนาประเมินผลโครงการ I
ช่วงที่ห้า (ภาคเรียนที่ 5)
- สัมมนาวิชาการเผยแพร่และเผยแพร่วิทยาศาสตร์
ภาคเรียนที่ 6 (ภาคเรียนที่ 6)
- สัมมนาวิทยานิพนธ์
สายหลักของการสร้างความรู้และการประยุกต์ใช้ (LGAC) ของปริญญาเอกคือ:
- จิตวิทยาสังคมและวัฒนธรรม: ศึกษากระบวนการ สภาพ และปัจจัยทางจิตสังคมวัฒนธรรมที่ส่งผลต่อการพัฒนาคน กลุ่ม ชุมชน สถาบันและสังคม
- จิตวิทยาคลินิกและสุขภาพ: สร้างผลิตภัณฑ์การวิจัยโดยรวมและแลกเปลี่ยนวิธีการและหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับสาขาจิตวิทยาสุขภาพและจิตบำบัด
- ความอ่อนแอทางจิตสังคมและคุณภาพชีวิต: วิเคราะห์แบบจำลองของการแทรกแซงทางจิตสังคมและประเมินการประยุกต์ใช้ในประชากรที่อ่อนแอเพื่อปรับปรุงคุณภาพชีวิต
- ชาติพันธุ์-จิตวิทยา เพศ และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล: การสร้างแบบจำลองอธิบายพฤติกรรมมนุษย์ที่ผสมผสานแบบจำลองทางชาติพันธุ์วิทยา
- แนวการวิจัย: สรีรวิทยาและพฤติกรรม: ศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทางชีววิทยาและสังคมที่สนับสนุนพฤติกรรม อารมณ์ และสุขภาพของมนุษย์
เนื้อหาของหลักสูตรอาจมีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องและอาจมีการเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับลำดับหรือเนื้อหาของหลักสูตร