ในการศึกษาระดับปริญญาเอก (การพัฒนาอย่างยั่งยืนการศึกษา)

ทั่วไป

การเตรียมสอบ

ค้นพบหลักสูตรต่าง ๆ ที่หลากหลายเพื่อให้คุณแน่ใจได้ว่าคุณได้รับการเตรียมตัวอย่างดีที่สุดสำหรับการสอบของคุณ เพื่อให้ได้เกรดสูงสุดเท่าที่คุณทำได้

อ่านเพิ่มเติม

แบบทดสอบของผู้เรียน

ดูแบบทดสอบของผู้เรียนสำหรับการสมัครเข้าศึกษาในระดับอุดมศึกษา

อ่านเพิ่มเติม

บทนำ

ปริญญาเอกในการศึกษา (การศึกษาการพัฒนาอย่างยั่งยืน) เหตุผลในบริบทของสังคมหลังสมัยใหม่และตระหนักถึงความสำคัญของมุมมองที่หลาย, Ph.D. นี้ โปรแกรมการพัฒนาอย่างยั่งยืนในการศึกษาจะเตรียมความพร้อมนักศึกษาจากหลากหลายสาขาเช่นการศึกษา, สุขภาพ, การทำงานทางสังคมความยุติธรรมทางสังคมและความเป็นผู้นำการบริหารการศึกษาสำหรับการปฏิบัติที่ยั่งยืนในศตวรรษที่ 21 โดยการปฏิบัติที่ยั่งยืนเราหมายถึงการดำเนินการวิจัยการเรียนการสอนและการเรียนรู้ข้ามสาขาวัฒนธรรมและเชื้อชาติและกอดวิสัยทัศน์ระดับโลกของการศึกษาที่พัฒนาความรู้ด้วยตนเองและเข้าใจความสัมพันธ์ของตนเองกับคนกับธรรมชาติและทาง สภาพแวดล้อมที่ออกแบบมาเป็นพื้นฐานในการเป็นคนมีการศึกษา การศึกษาการพัฒนาอย่างยั่งยืนหมายความว่านักเรียนที่อยู่ในโปรแกรมและอาจารย์จะถามคำถามที่คำนึงถึงบริบททางสังคมที่เราอาศัยอยู่และพิจารณาวิธีการที่ในโลกคือความสัมพันธ์มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความสามารถในการตอบสนองความต้องการของนักวิชาการในปัจจุบันและในอนาคตและผู้เชี่ยวชาญด้านการทำงานในสาขาวิทยาศาสตร์ทางสังคมต่างๆที่จะออกจากโปรแกรมเตรียมที่จะย้ายที่อยู่นอกเหนือสถานะเดิมของศตวรรษที่ 20 มาตรฐานการปฏิบัติในการสร้างสภาพแวดล้อมที่มีการศึกษาจริงและเสมือนที่การเรียนรู้การใช้งาน และหลายมุมมองเป็นพื้นฐานของการดำเนินการของแต่ละบุคคลและสถาบัน การศึกษาระดับปริญญาได้รับการออกแบบสำหรับการศึกษาในระบบโรงเรียนและภายในอาชีพมากขึ้นโดยทั่วไปที่จะเป็นพลเมืองที่มีส่วนร่วมที่สามารถคิดวิเคราะห์และกำลังเตรียมที่จะยอมรับความรับผิดชอบส่วนบุคคลสำหรับการเป็นอยู่ที่ดีของสังคม throu GH ความหลากหลายของหลักสูตรการสอบที่ครอบคลุมและวิทยานิพนธ์ (วิจัยวิทยานิพนธ์) ปริญญาเอกโปรแกรมการศึกษาการพัฒนาอย่างยั่งยืนที่มีผลการเรียนรู้ต่อไปนี้สำหรับนักเรียน: วาดที่หลากหลายของวรรณกรรมทางทฤษฎีและปฏิบัติในการพัฒนาความเข้าใจในวงกว้างของแนวการศึกษาผ่านการอ่านและการเรียนการสอนผ่านโครงการวิจัยของแต่ละบุคคล ดำเนินการสนทนาที่สำคัญเกี่ยวกับการศึกษาในด้านของนักเรียนในระหว่างการสัมมนาหลักสูตรและการนำเสนอผลงานวิจัยภายใน สมมติท่าทางการสืบสวนในเรื่องการเรียนการสอนและการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาทุนการศึกษาการเรียนการสอนและการเรียนรู้ผ่านโอกาสที่จะดำเนินการสัมมนาและการมีส่วนร่วมในการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนการปฏิบัติในหลายเขตข้อมูล. แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในความหลากหลายของวิธีการวิจัยที่แสดงความชื่นชมของความซับซ้อนของความรู้และการมีส่วนร่วมที่มีศักยภาพที่ทำโดยวิธีการตีความที่แตกต่างกันและสาขาวิชาในการทำงานและการเรียนการสอนผ่านการพัฒนาโครงการวิจัยในเชิงลึกที่เป็นนักการ มีส่วนร่วมในการวิจัยเดิมที่ก่อให้เกิดความรู้ในด้านการศึกษาของนักเรียน พัฒนาคุณภาพและทักษะที่จำเป็นสำหรับการโอนการจ้างงานที่ต้องใช้สิทธิความรับผิดชอบส่วนบุคคลและความคิดริเริ่มของตนเองส่วนใหญ่อยู่ในสถานการณ์ที่ซับซ้อนและคาดเดาไม่ได้ในสภาพแวดล้อมที่เป็นมืออาชีพหรือเทียบเท่า. ความต้องการขั้นต่ำของการรับสมัคร ความต้องการเข้ารับการรักษาเป็นปกติขั้นต่ำปริญญาโทหรือเทียบเท่าเป็นที่ยอมรับโดยมหาวิทยาลัยพิสซิงในระเบียบวินัยที่เหมาะสมกับยืน A- ขั้นต่ำ เนื่องจากความสำเร็จของวิทยานิพนธ์เป็นส่วนที่จำเป็นของโปรแกรมปริญญาเอกการตั้งค่าจะได้รับผู้สมัครที่มีการศึกษาระดับปริญญาโทรวมองค์ประกอบวิจัยอิสระเช่นวิทยานิพนธ์หรืองานวิจัยที่สำคัญ ผู้สมัครที่มีผลงานปริญญาโทไม่ได้รวมวิทยานิพนธ์หรืองานวิจัยที่สำคัญอาจจะในเวลาของการประยุกต์ใช้ส่งชิ้นส่วนของการวิจัยเดิมเพื่อพิจารณาอีก หากในช่วงเวลาของการสมัครผู้สมัครไม่สามารถแสดงหลักฐานของการมีการดำเนินการวิจัยเดิมในระดับที่ยอมรับเขาหรือเธออาจจะต้องดำเนินการวิจัยที่มีคุณสมบัติ (QRP) ก่อนที่จะได้รับการยอมรับ ผู้สมัครทุกคนจะต้องให้ up-to-date ประวัติผู้สมัครทุกคนจะต้องเขียนคำสั่งประมาณ 1000 คำอธิบายคุณค่าของการดำเนินการศึกษาระดับปริญญาเอกสำหรับสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงของพวกเขาผลการวิจัยของพวกเขาและพื้นที่ที่ต้องการของการวิจัยวิทยานิพนธ์ ผู้สมัครทุกคนจะต้องให้ตัวอักษรสามตัวทางวิชาการและวิชาชีพของคำแนะนำจากอาจารย์หรือผู้เชี่ยวชาญที่เหมาะสมที่สามารถพูดคุยกับระดับของการเตรียมการและการเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาจบการศึกษาในระดับปริญญาเอก อย่างน้อยสองของตัวอักษรของการอ้างอิงจะต้องเป็นผู้ที่ผ่านการรับรองจากที่อยู่ที่ความสามารถทางวิชาการและความสามารถของผู้สมัคร ตัวอักษรของการอ้างอิงไม่สามารถจะมาจากทุกคนที่เกี่ยวข้องกับบุคคลที่จะสมัครและความนึกคิดจะมาจากมากกว่าหนึ่งสถาบันการศึกษา เนื่องจากโปรแกรมนี้จะต้องดำเนินการในภาษาอังกฤษหลักฐานของความสามารถของผู้สมัครเพื่อให้การทำงานวิชาการอิสระในภาษาอังกฤษจะต้องผู้สมัครอาจถูกขอให้ส่งข้อมูลเพิ่มเติมตามความเหมาะสม เป็นที่เข้าใจว่าการเข้าสู่โปรแกรมปริญญาเอกที่มี จำกัด และมีผู้สมัครที่ตรงหรือเกินกว่าความต้องการของการรับสมัครเข้ารับการรักษาขั้นต่ำไม่รับประกัน