Read the Official Description

ภาพรวม

Kent School of Architecture นำเสนอโครงการวิจัยเต็มเวลาและนอกเวลา ระดับการศึกษา โรงเรียนส่งเสริมการวิจัยนวัตกรรมและสหวิทยาการในด้านสถาปัตยกรรมเมืองและสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง วัตถุประสงค์หลักคือการรวมการวิจัยขั้นสูงร่วมสมัยกับวาระการศึกษาเตรียมผู้สมัครเข้ารับการฝึกในโลกวิชาการและวิชาชีพระดับโลก

คุณลักษณะเฉพาะของหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาของ KSA คือการตรวจสอบข้อเท็จจริงในวงกว้างและความเป็นไปได้ในการดำเนินการวิจัยโดยการออกแบบ ปริญญาเอก นักเรียนสามารถเข้าถึงสิ่งอำนวยความสะดวกทั้งหมดของมหาวิทยาลัย Kent และสัมมนารายสัปดาห์ที่ออกแบบมาสำหรับนักศึกษาวิจัยเท่านั้น ผู้สมัครแต่ละคนมีสิทธิ์ได้รับสองผู้บังคับบัญชา

คิดวิดีโอชุด Kent

ในการพูดคุยนี้ Dr. Timothy Brittain-Catlin จาก Kent School of Architecture จะตรวจสอบวิธีการใหม่ในการเขียนและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งปลูกสร้างและถามว่าความล้มเหลวที่สำคัญของสถาปัตยกรรมเป็นเรื่องสำคัญหรือไม่

เกี่ยวกับ Kent School of Architecture

การค้นคว้าที่ Kent School of Architecture ประสบความสำเร็จทั้งในด้านประวัติศาสตร์และทฤษฎีสถาปัตยกรรมและในด้านการออกแบบเมืองเมืองและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนมีความเชี่ยวชาญด้านการออกแบบและความรู้เฉพาะด้าน พวกเขาอยู่ในระดับแนวหน้าของปัญหาทางสถาปัตยกรรมในปัจจุบันรวมทั้งความยั่งยืนเทคโนโลยีการประกอบวิชาชีพและการวิจัย พนักงานของเรามีส่วนร่วมในการประชุมวิชาการและวิชาชีพทั้งในระดับประเทศและระดับนานาชาติและเผยแพร่และเผยแพร่ในสื่อท้องถิ่นและระดับชาติ โรงเรียนส่งเสริมการวิจัยนวัตกรรมและสหวิทยาการโดยเน้นการออกแบบที่ยั่งยืน

งานโครงการส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับ Kent School of Architecture ตั้งอยู่ที่ 'live' sites ในภูมิภาคโดยใช้ลูกค้าจริงและมีส่วนร่วมในประเด็นที่ท้าทาย นักเรียนในทุกขั้นตอนของโรงเรียนได้รับการแนะนำให้รู้จักกับความท้าทายด้านการออกแบบเมืองและสถาปัตยกรรมที่แท้จริงในเมือง Lille, Margate, Folkestone, Dover, Rye, Chatham และแน่นอน Canterbury งานนี้เกี่ยวข้องกับการติดต่อประสานงานกับหน่วยงานภายนอกเช่นสถาปนิกนักวางแผนสภาและกลุ่มพัฒนา

การให้คะแนนในระดับชาติ

ใน Research Excellence Framework (REF) 2014 การวิจัยของ School of Architecture จัดอยู่ในอันดับที่ 8 สำหรับความเข้มข้นในการวิจัยและอันดับที่ 8 สำหรับผลการวิจัยในสหราชอาณาจักร

ศึกษาการสนับสนุน

ผู้บังคับบัญชา KSA ได้แก่ : Prof Gerald Adler, Dr. Timothy Brittain-Catlin, Professor Marialena Nikolopoulou, Dr. Henrik Schoenefeldt, Dr. Richard Watkins, Dr. David Haney, Dr. Luciano Cardellicchio, Dr. Manolo Guerci, Dr. Nikolaos Karydis และ ดร. Giri Renganathan

พนักงานมีส่วนร่วมในการวิจัยและให้เอกสารในการประชุมในระดับชาติและระดับนานาชาติ

ทรัพยากรระดับบัณฑิตศึกษา

สตูดิโอของสตูดิโอเรียนรู้ประกอบด้วยห้องคอมพิวเตอร์ที่มีซอฟต์แวร์ด้านการก่อสร้างด้านสิ่งแวดล้อมและสตูดิโอดิจิตอลแบบใหม่ มีการทำเวิร์คชอปสำหรับการสร้างแบบจำลองและต้นแบบขนาดใหญ่ที่มีอุปกรณ์ครบครัน

ลิงก์ระดับมืออาชีพ

โรงเรียนมีการติดต่อที่ดีกับธุรกิจและวัฒนธรรมในท้องถิ่นรวมทั้งองค์กรระดับภูมิภาคเช่น Kent Architecture Center, Royal Institute of British Architects (RIBA), Kent County Council และ Kent Design Initiative แผนชุมชนอย่างยั่งยืนมีความแข็งแกร่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคตะวันออกเฉียงใต้ของอังกฤษซึ่งทำให้ภูมิภาคนี้เป็นสถานที่ที่เหมาะสำหรับการอภิปรายเกี่ยวกับการแก้ปัญหาที่เป็นนวัตกรรมในประเด็นทางสถาปัตยกรรม

Kent ยังมีการเชื่อมโยงที่ยอดเยี่ยมกับโรงเรียนสถาปัตยกรรมในเมือง Lille, Bruges, Rome, Bauhaus-Dessau, Beijing, Venice, Istanbul และในสหรัฐอเมริกาเวอร์จิเนียและแคลิฟอร์เนีย

การศึกษาด้านการศึกษาได้รับการสนับสนุนโดยโครงการให้คำปรึกษาซึ่งจัดโดยความร่วมมือกับ Royal Institute of British Architects (RIBA) และเกี่ยวข้องกับนักเรียนในกิจกรรมต่างๆด้วยการปฏิบัติในท้องถิ่น

วัฒนธรรมการเผยแพร่แบบไดนามิก

เจ้าหน้าที่เผยแพร่อย่างสม่ำเสมอและกว้างขวางในวารสารการประชุมและหนังสือ ในหมู่คนอื่น ๆ พวกเขาได้มีส่วนร่วมเมื่อเร็ว ๆ นี้เพื่อการวิจัยทางสถาปัตยกรรมไตรมาส; การทบทวนสถาปัตยกรรม อาคารและสิ่งแวดล้อม วารสารสถาปัตยกรรมศาสตร์ โลกของการตกแต่งภายใน; 'วารสารสังคมโบราณวัตถุ'; และ 'ประวัติทางสถาปัตยกรรม'

โครงการพัฒนานักวิจัย

Kent's Graduate School ประสานงานโครงการพัฒนานักวิจัยสำหรับนักศึกษาวิจัยซึ่งรวมถึงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการด้านการวิจัยทักษะเฉพาะด้านและการถ่ายทอดได้ โปรแกรมจะถูกแม็ปกับกรอบการพัฒนาของนักวิจัยแห่งชาติและครอบคลุมหัวข้อต่างๆมากมายรวมถึงทักษะการวิจัยเฉพาะด้านการจัดการงานวิจัยประสิทธิภาพส่วนบุคคลทักษะการสื่อสารการสร้างเครือข่ายและการทำงานเป็นทีมและทักษะการจัดการอาชีพ

ข้อกำหนดในการเข้า

ไม่ต่ำกว่า 2.1 ปริญญาเกียรตินิยมบวกปริญญาโทหรือ MArch ในสาขาสถาปัตยกรรมหรือสาขาวิชาที่เหมาะสมหรือเทียบเท่าประวัติและประสบการณ์ในด้านสถาปัตยกรรม

เป็นส่วนหนึ่งของใบสมัครของคุณคุณจะต้องให้ CV และข้อเสนอการวิจัยรายละเอียดซึ่งควรรวมถึงต่อไปนี้:

  • มีชื่อที่แนะนำ
  • เขียนอย่างชัดเจนและแสดงให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมกับพื้นที่หนึ่งในสองศูนย์วิจัยของโรงเรียน
  • แสดงให้เห็นถึงความคิดริเริ่ม
  • วิธีการที่เสนอ
  • (FT Ph.D. 's คาดว่าจะแล้วเสร็จภายในสามปี)
  • บรรณานุกรม

หากคุณมีผู้บังคับบัญชาที่ต้องการโปรดระบุว่าในแอปพลิเคชัน

ผู้สมัครทุกคนจะได้รับการพิจารณาเป็นรายบุคคลและคุณสมบัติเพิ่มเติมและคุณวุฒิวิชาชีพและประสบการณ์จะถูกพิจารณาเมื่อพิจารณาใบสมัคร

ข้อกำหนดในการเข้าเรียนภาษาอังกฤษ

มหาวิทยาลัยกำหนดให้ผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษทุกคนต้องมีภาษาอังกฤษเป็นลายลักษณ์อักษรและพูดได้ขั้นต่ำก่อนเริ่มเรียนปริญญาโท บางวิชาต้องมีระดับที่สูงขึ้น

ต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษหรือไม่?

โปรดทราบว่าถ้าคุณจะต้องตอบสนองเงื่อนไขภาษาอังกฤษเรามีจำนวนของหลักสูตร Pre-sessional ในภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาผ่านนานาชาติเคนท์ Pathways

พื้นที่การวิจัย

ศูนย์วิจัย

KSA มีศูนย์วิจัยสองแห่งคือศูนย์การวิจัยด้านสถาปัตยกรรมยุโรป (CREAte) ซึ่งมุ่งเน้นการวิจัยด้านมนุษยศาสตร์และการออกแบบสถาปัตยกรรมและศูนย์สถาปัตยกรรมและสิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืน (CASE) ซึ่งส่งเสริมการวิจัยด้านสถาปัตยกรรมที่ยั่งยืน

สร้าง

ศูนย์ให้ความสำคัญกับการวิจัยด้านสถาปัตยกรรมในบริบทของยุโรป เน้นบทบาทและผลงานของมนุษยศาสตร์ในด้านสถาปัตยกรรมและการออกแบบเมืองในบริบทของการฟื้นฟูเมืองและภูมิภาคในระดับประเทศและระดับนานาชาติ

CREAte เป็นเวทีสำหรับการบรรยายในตอนเย็นโดยสถาปนิกและนักวิชาการร่วมสมัย โฮสติ้งการอภิปรายและเหตุการณ์ที่เป็นหัวใจสำคัญของวาระทางสถาปัตยกรรมของวันนี้

ศูนย์สร้างขึ้นจากความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านความสนใจและทักษะในด้านต่างๆ ได้แก่ การศึกษาในระดับภูมิภาคทฤษฎีและการออกแบบสถาปัตยกรรมและเมืองร่วมสมัยประวัติสถาปัตยกรรมและทฤษฎี (ตั้งแต่สมัยโบราณไปจนถึงเมืองในยุโรปยุคปัจจุบัน) ความยั่งยืนภูมิประเทศในยุโรป (ภูมิทัศน์เมือง, ชานเมืองและปริมณฑล) ฯลฯ เจ้าหน้าที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมของ AHRA - Architecture Humanities Research Association และเป็นผู้ตีพิมพ์ในระดับนานาชาติ

กรณี

ศูนย์ส่งเสริมการวิจัยในด้านสภาพแวดล้อมที่ยั่งยืนในระดับภูมิภาคระดับประเทศและระดับนานาชาติ

การวิจัยมุ่งเน้นด้านต่างๆและขอบเขตของสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้นอย่างยั่งยืนจากอาคารแต่ละหลังไปยังเขตเมืองการส่งเสริมวาระด้านสิ่งแวดล้อมที่กว้างขึ้นและทำให้โรงเรียนอยู่ในแนวหน้าของการวิจัยและพัฒนาในภาคสนาม CASE ยังแสวงหาการวิจัยในมิติทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของการออกแบบด้านสิ่งแวดล้อมเพื่อสนับสนุนการเชื่อมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์ศิลปะและมนุษยศาสตร์ มีความสนใจอย่างมากในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมด้านสิ่งแวดล้อมของอาคารเก่าแก่และกลยุทธ์ที่ใช้ในการจัดการสภาพแวดล้อมภายใน

ศูนย์ได้ระดมทุนจากหลายแหล่ง โครงการนี้ประกอบด้วยโครงการ EPSRC สามโครงการเกี่ยวกับข้อมูลสภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศสำหรับสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้นอย่างยั่งยืนความยั่งยืนของอาคารผู้โดยสารในอาคารผู้โดยสารและการแทรกแซงการออกแบบในพื้นที่สาธารณะเพื่อส่งผลต่อพฤติกรรมของมนุษย์และโครงการประเมินผลการปฏิบัติงานของอาคารสองโครงการที่ได้รับการสนับสนุนจาก TSB CASE มีส่วนเกี่ยวข้องกับเครือข่ายขนาดใหญ่ของ EPSRC เมื่อเร็ว ๆ นี้เกี่ยวกับชุมชนเศรษฐกิจดิจิตอลและวัฒนธรรม

ผลงานวิจัยของพนักงาน

นักวิชาการระดับโลกของ Kent ให้การศึกษาแก่นักศึกษาที่มีการดูแลที่ดีเยี่ยม เจ้าหน้าที่ด้านวิชาการในโรงเรียนนี้และผลประโยชน์ด้านการวิจัยของพวกเขาแสดงอยู่ด้านล่าง คุณควรติดต่อโรงเรียนเพื่อหารือเกี่ยวกับงานวิจัยที่เสนอและการตรวจสอบที่มีศักยภาพก่อนที่จะยื่นใบสมัคร โปรดทราบว่าเป็นไปได้ที่นักเรียนจะได้รับการดูแลโดยสมาชิกของทีมงานวิชาการจากโรงเรียนของ Kent โดยให้ความเชี่ยวชาญตรงกับความสนใจงานวิจัยของคุณ ใช้ 'ค้นหาผู้บังคับบัญชา' เพื่อค้นหาโดยเจ้าหน้าที่หรือคำหลัก

ศาสตราจารย์เจอร์รี่แอดเลอร์: รองหัวหน้าโรงเรียน; ผู้อำนวยการโครงการ: MA Architecture and Urban Design (Canterbury and Paris)

ประวัติศาสตร์และทฤษฎีทางสถาปัตยกรรมศตวรรษที่ยี่สิบโดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศอังกฤษและเยอรมนี เฮ็น Tessenow; สถาปัตยกรรมในบริบททางวัฒนธรรมและปรัชญาที่กว้างขึ้น สถานที่ของการทำลายในจินตนาการทางสถาปัตยกรรมที่ทันสมัย

Dr. Timothy Brittain-Catlin: วิทยากรอาวุโสด้านบริบททางวัฒนธรรม

สถาปัตยกรรมอังกฤษสมัยศตวรรษที่ 19 และต้นโดยเฉพาะงานของ AWN Pugin

Luciano Cardellicchio: วิทยากรด้านการออกแบบและเทคโนโลยี

ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบและการก่อสร้าง ความเชื่อมโยงระหว่างรายละเอียดทางเทคนิครูปร่างเมืองและประเพณีการก่อสร้างในสถาปัตยกรรมร่วมสมัยในยุโรปและสถาปัตยกรรมสมัยใหม่ในอิตาลี

ศาสตราจารย์ Gordana Fontana-Giusti: ศาสตราจารย์ด้านสถาปัตยกรรมและการฟื้นฟูเมือง

ทฤษฎีสถาปัตยกรรมและเมืองร่วมสมัยโดยเฉพาะปรัชญาและความสัมพันธ์กับสถาปัตยกรรม มุมมองและความสัมพันธ์กับสถาปัตยกรรมและเมือง การแสดงศิลปะแนวความคิดและความสัมพันธ์ระหว่างศิลปะและสถาปัตยกรรม การฟื้นฟูพื้นที่สาธารณะและการออกแบบเมืองที่ยั่งยืน ภูมิทัศน์เมืองและน้ำ

ดร. Manolo Guerci: อาจารย์อาวุโสด้านบริบททางวัฒนธรรมและการออกแบบ ผู้อำนวยการบัณฑิตศึกษา

สถาปัตยกรรมแบบฆราวาสโดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศตั้งแต่พระราชวังในยุโรปสมัยก่อนโดยเน้นการเชื่อมต่อระหว่างอิตาลีฝรั่งเศสและสหราชอาณาจักรในศตวรรษที่ 17, 18 และ 19 เพื่อทำสงครามกับที่อยู่อาศัยของสังคมสงเคราะห์ ความสัมพันธ์ระหว่างยุโรปสมัยใหม่กับสถาปัตยกรรมญี่ปุ่นแบบดั้งเดิม การอนุรักษ์อาคารประวัติศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในศตวรรษที่ 17 เทคนิคการก่อสร้างในกรุงโรม

ดร. เดวิดฮาเน่ย์: วิทยากรอาวุโสด้านบริบทและการออกแบบทางวัฒนธรรม ผู้อำนวยการศูนย์การวิจัย CREAte

ความสัมพันธ์ระหว่างภูมิทัศน์กับสถาปัตยกรรมพิจารณาจากมุมมองทั้งทางวิชาชีพและวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรมและภูมิทัศน์สมัยใหม่ ประวัติของ "สีเขียว" หรือการออกแบบระบบนิเวศ นิเวศน์วิทยาในยุคสมัยใหม่ของเยอรมัน

ศาสตราจารย์ Marialena Nikolopoulou: ศาสตราจารย์ด้านสถาปัตยกรรมที่ยั่งยืน ผู้อำนวยการโครงการสถาปัตยกรรมและสิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืน MSc; ผู้อำนวยการศูนย์วิจัย CASE

ความสะดวกสบายของสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อน เมืองเล็ก การรับรู้ของผู้ครอบครองและการใช้พื้นที่ การออกแบบอย่างยั่งยืนและการใช้พลังงานอย่างมีเหตุผลในสภาพแวดล้อมแบบ built-in

ดร. Nikolaos Karydis: วิทยากรอาวุโส; ผู้อำนวยการฝ่ายบัณฑิตศึกษา (Research Cover); ผู้อำนวยการโครงการปริญญาโทสาขาการอนุรักษ์สถาปัตยกรรม

การพัฒนาเทคโนโลยีการก่อสร้างและด้านการออกแบบของการสร้างเมืองด้วยการเน้นเฉพาะประเพณีของยุโรป การพัฒนาเมืองในกรุงโรมตอนต้นสมัยใหม่และวิธีการที่โครงการก่อสร้างเฉพาะแห่งศตวรรษที่ 16 และ 17 ได้มีการปรับสภาพเมือง

ดร. Giridharan Renganathan: อาจารย์ด้านสถาปัตยกรรมที่ยั่งยืน

สัณฐานวิทยาและภูมิอากาศของเมือง (การออกแบบสิ่งแวดล้อม) ที่มีความสนใจเฉพาะในผลเกาะความร้อนในเมือง (UHI); ความสะดวกสบายความร้อนกลางแจ้ง; ฤดูร้อนร้อนในอาคาร; กลยุทธ์การระบายอากาศแบบพาสซีฟ การใช้วัสดุเย็น

Michael Richards: อาจารย์อาวุโสด้านการออกแบบ ผู้อำนวยการโครงการ MArch

การออกแบบสตูดิโอสอนในด้านจริยธรรม; ความแปรปรวนระหว่างสถานที่ทางกายภาพและทางสมมุติของสถานที่ในโรงหนัง ความหมายสำหรับการทำความเข้าใจเมืองร่วมสมัย

ดร. ริชาร์ดวัตคินส์: วิทยากรด้านสถาปัตยกรรมที่ยั่งยืน

เมืองเล็ก ๆ ในเมืองและเกาะความร้อนในเขตเมืองเครื่องทำความเย็นการเคลื่อนที่ของอากาศและคุณภาพอากาศ แสงธรรมชาติ; อากาศเปลี่ยนแปลง; ข้อมูลสภาพอากาศในอนาคต; การสร้างแบบจำลองและการวัดผลการปฏิบัติงานของอาคาร

ค่าเล่าเรียน

ค่าเล่าเรียนปี 2018/19 สำหรับโปรแกรมนี้คือ:

  • UK / EU: £ 4260 (แบบเต็มเวลา), 2130 ปอนด์ (นอกเวลา)
  • ต่างประเทศ: £ 15200 (เต็มเวลา), 7600 ปอนด์ (นอกเวลา)

สำหรับนักเรียนที่เรียนต่อในหลักสูตรนี้ค่าธรรมเนียมจะเพิ่มขึ้นทุกปีไม่เกิน RPI 3% ในแต่ละปีการศึกษายกเว้นในกรณีที่มีการควบคุม

Program taught in:
อังกฤษ
Last updated September 12, 2018
หลักสูตรนี้ Campus based
Start Date
ก.พ. 2019
พฤษภาคม 2019
Duration
3 - 6 
นอกเวลา
เต็มเวลา
Price
4,260 GBP
UK / EU: £ 4260 (แบบเต็มเวลา) £ 2130 (นอกเวลา) / ต่างประเทศ: £ 15200 (แบบเต็มเวลา), 7600 ปอนด์ (นอกเวลา)
อื่นๆ