วิทยานิพนธ์นี้ควรสำรวจสาขาย่อยของมานุษยวิทยา 4 สาขา ได้แก่ โบราณคดีชาติพันธุ์วิทยามานุษยวิทยากายภาพและภาษาศาสตร์ซึ่งรวมกันเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่สมบูรณ์เกี่ยวกับมนุษยชาติ

ในปริญญาเอก โปรแกรมนักเรียนมุ่งเน้นไปที่มานุษยวิทยาวัฒนธรรมหรือโบราณคดี นักศึกษาสาขามานุษยวิทยาวัฒนธรรมอาจเชี่ยวชาญด้านมานุษยวิทยาการแพทย์หรือประเด็นโลกาภิวัตน์ เช่น การพัฒนา เพศ และการย้ายถิ่นฐาน นักศึกษาวิชาโบราณคดีมีสมาธิกับวิชาโบราณคดีโลกใหม่

วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก (PhD) สาขาการวิจัยด้านมานุษยวิทยาควรศึกษาสาขาย่อยทั้งสี่ของมานุษยวิทยา ได้แก่ โบราณคดี ชาติพันธุ์วิทยา มานุษยวิทยากายภาพ และภาษาศาสตร์ ซึ่งรวมกันเพื่อให้เข้าใจมนุษยชาติอย่างครบถ้วน วิทยานิพนธ์นี้แสดงให้เห็นถึงความหลากหลายของสังคมมนุษย์และรูปแบบทางวัฒนธรรมทั่วโลก และความคล้ายคลึงกันที่ทำให้มนุษย์ทุกคนมีความคล้ายคลึงกันโดยพื้นฐาน นอกจากนี้ วิทยานิพนธ์นี้ยังตรวจสอบผลที่ตามมาของลัทธิอุตสาหกรรมและโลกาภิวัตน์จากมุมมองทางมานุษยวิทยาอีกด้วย

หลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาเอกในวงกว้าง (ทั่วไป) มานุษยวิทยามุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมการกระทำและการรับรู้ของมนุษย์ทั้งในด้านชีววิทยา (พันธุกรรม) และความแปรปรวนทางวิวัฒนาการสังคมและ / หรือสิ่งแวดล้อม แนวทางทางมานุษยวิทยาทั่วไปมีต้นกำเนิดมาจากสมมติฐานที่ว่า (ก) เป็นเพียงความหลากหลายและความแปรปรวนของพฤติกรรม การกระทำ และการรับรู้เท่านั้นที่สามารถพูดถึงคุณลักษณะของการดำรงอยู่ของมนุษย์ และ (ข) จำเป็นต้องพูดถึงการดำรงอยู่นี้โดย วิธีการสังเคราะห์ผสมผสานวิธีการทางชีววิทยา-เชิงประจักษ์ วัฒนธรรม-การตีความ และปรัชญาแบบสะท้อนกลับ ได้รับการสนับสนุนจากแนวคิด (แองโกล-อเมริกัน) เกี่ยวกับมานุษยวิทยาทั่วไปเชิงบูรณาการในฐานะสาขาวิชาที่ศึกษาทั้งด้านชีววิทยาและสังคมและวัฒนธรรมของมนุษย์ ซึ่งถือเป็นสิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อนซึ่งกอปรด้วยภาษา ความคิด และวัฒนธรรม (กอปรด้วยความสามารถในการแสดงเชิงสัญศาสตร์และเชิงสัญลักษณ์ ). สมมติฐานนี้ขยายออกไปโดยบางแง่มุมของมานุษยวิทยาเชิงปรัชญาและประวัติศาสตร์ (เยอรมันและฝรั่งเศส) แนวความคิดเกี่ยวกับมานุษยวิทยา (ทั่วไป) ดังกล่าวคำนึงถึงความหลากหลายของวัฒนธรรมของมนุษย์และลักษณะเฉพาะร่วมกันของมนุษยชาติ (ทั้งกระบวนการวิวัฒนาการบางส่วนและคุณสมบัติทั่วไปของวิวัฒนาการทางชีววิทยาและวัฒนธรรมของมนุษย์)

หลักสูตรการศึกษาเอกประกอบด้วยวิทยานิพนธ์ที่เขียนขึ้นภายใต้การกำกับดูแลที่มีส่วนร่วมเดิมในด้านมานุษยวิทยาในหัวข้อที่ได้รับการคัดเลือกโดยปรึกษาหารือกับกรมมานุษยวิทยาและการศึกษาเพื่อการพัฒนา ปริญญาเอก (ข้อเสนอและวิทยานิพนธ์) ต้องเป็นไปตามข้อบังคับของคณะมนุษยศาสตร์ มีบทความพร้อมสำหรับการตีพิมพ์เนื้อหาวิทยานิพนธ์ด้วย

หลักสูตรระดับปริญญาเอกที่ CEU เป็นหลักสูตรการศึกษาที่ได้รับทุนเต็มจำนวนโดยมีระยะเวลามาตรฐาน 4 ปีที่มอบวุฒิการศึกษาระดับปริญญาจากสหรัฐอเมริกาและออสเตรีย หลักสูตรปริญญาเอกไม่มีสาขาวิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยาแยกจากกัน ทั้งสองสาขาวิชาจะบูรณาการเข้าด้วยกัน นักศึกษาได้รับการสนับสนุนให้ทำการวิจัยเชิงประจักษ์โดยใช้วิธีการที่หลากหลาย อย่างไรก็ตาม แนวทางที่ได้รับแจ้งทางทฤษฎีซึ่งครอบคลุมวาระทางปัญญาที่กว้างขวางจะได้รับการจัดลำดับความสำคัญ

ปริญญาเอกโดยการวิจัยผ่านการเรียนรู้ทางไกลจะได้รับรางวัลหลังจากสำเร็จความเชี่ยวชาญการวิจัยเชิงทฤษฎี งานวิจัยนี้นำเสนอในรูปแบบของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก ปริญญาเอก (Doctor of Philosophy) เป็นปริญญาเอกเพียงหลักสูตรเดียวที่สามารถทำได้ผ่านการเรียนทางไกล ข้อกำหนดหลักสำหรับปริญญาเอกออนไลน์ผ่านการเรียนทางไกลคือการนำเสนอและอภิปรายวิทยานิพนธ์อย่างน้อย 100 หน้าเพื่อทบทวนและประเมินผลโดยคณะกรรมการวิชาการที่มหาวิทยาลัยเซลินัส วิทยานิพนธ์นี้ควรสำรวจสี่สาขาย่อยของมานุษยวิทยา ได้แก่ โบราณคดี ชาติพันธุ์วิทยา มานุษยวิทยากายภาพ และภาษาศาสตร์ ซึ่งรวมกันเพื่อให้เข้าใจมนุษย์อย่างสมบูรณ์ แสดงให้เห็นทั้งความหลากหลายของสังคมมนุษย์และแบบจำลองทางวัฒนธรรมทั่วโลก และความคล้ายคลึงกันที่ทำให้มนุษย์ทุกคนมีความคล้ายคลึงกันโดยพื้นฐาน นอกจากนี้ยังตรวจสอบจากมุมมองทางมานุษยวิทยาถึงผลที่ตามมาของอุตสาหกรรมและโลกาภิวัตน์

เราเชื่อว่าอีกโลกหนึ่งอยู่ในมือของเรา การวิจัยอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับความรู้และแนวปฏิบัติที่ต่อต้านอำนาจเหนือกว่าได้รับความเกี่ยวข้องสูงสุดกับโลกในภาวะวิกฤติ หลักสูตรปริญญาเอกของเราจะจัดเตรียมทักษะที่จำเป็นให้กับคุณในการมีส่วนร่วมในงาน "nowtopian" ในการสร้างความรู้ทางสังคมศาสตร์ที่มองข้ามระบบทุนนิยม ลำดับชั้น และภัยพิบัติทางนิเวศวิทยา ผู้สำเร็จการศึกษาของเราได้รับการฝึกอบรมเพื่อประกอบอาชีพในแวดวงวิชาการ นโยบาย วารสารศาสตร์สังคม-การเมือง การสนับสนุน และองค์กรชุมชน กฎหมาย และสิ่งแวดล้อม คณะของเรามีความสนใจในการวิจัยที่หลากหลาย เช่น การเคลื่อนไหวทางสังคมในเมือง การศึกษาด้านเกษตร-อาหาร การเมืองและการสร้างภาพยนตร์ ปรัชญาหลังโครงสร้างนิยม ความเท่าเทียมทางเพศ การถูกบังคับให้ย้ายถิ่นฐานและผู้ลี้ภัย ประวัติศาสตร์ปากเปล่าที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง และเวลาทางจิตวิเคราะห์

นักศึกษาสาขาวิชามานุษยวิทยาศาสนาศึกษาบริบททางวัฒนธรรม โดยเริ่มจากการกำหนดแนวคิดว่า "ศาสนา" เป็นผลผลิตของลำดับวงศ์ตระกูลของคริสเตียน ยุโรป และอาณานิคม เพื่อทำความเข้าใจผลกระทบของแนวคิดนี้ที่มีต่อโลก

โครงการบัณฑิตมานุษยวิทยาที่ UC Santa Cruz เป็นหนึ่งในโครงการที่สำคัญที่สุดในประเทศซึ่งได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในเรื่องทุนการศึกษาเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาและคณาจารย์ ผู้สำเร็จการศึกษายังคงประกอบอาชีพในสถาบันการศึกษาชั้นนำและรัฐบาลเช่นมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์สแตนฟอร์ดเยลมหาวิทยาลัยแมสซาชูเซตส์แอมเฮิร์สต์และสำนักกิจการอินเดีย