University of Pardubice

อ่านรายละเอียดที่เป็นทางการ

เกี่ยวกับเรา

University of Pardubice สร้างขึ้นมาจากประเพณีการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ยาวนานเกือบเจ็ดสิบปีในภูมิภาค Pardubice วิทยาลัยเคมี (ต่อมาเป็นที่รู้จักในนามสถาบันเทคโนโลยีเคมี) ก่อตั้งขึ้นในปี 2493 เพื่อตอบสนองความต้องการของภูมิภาคโบฮีเมียตะวันออกซึ่งมีอุตสาหกรรมเคมีที่พัฒนาอย่างสูงซึ่งให้โอกาสมากมายสำหรับการวิจัยในสาขานี้

ลักษณะของสถาบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างเด่นชัดหลังปี 2533: ก่อตั้งคณะใหม่โดยเสนอหลักสูตรการศึกษาที่หลากหลายไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับวิชาเคมีเท่านั้น ชื่อ - University of Pardubice - ถูกใช้ตั้งแต่ปี 1994 สะท้อนให้เห็นถึงตัวละครใหม่ของสถาบันการศึกษา ตามประเพณีอันยาวนานมหาวิทยาลัยมุ่งมั่นที่จะสร้างโอกาสทางการศึกษาให้กับนักเรียนนักศึกษาที่หลากหลายจากทั่วสาธารณรัฐเช็กและกว่า 60 ประเทศ

มหาวิทยาลัยปัจจุบัน

University of Pardubice เป็นหนึ่งใน 26 สถาบันอุดมศึกษาของรัฐในสาธารณรัฐเช็กและเป็นมหาวิทยาลัยแห่งเดียวในภูมิภาค Pardubice มหาวิทยาลัย:

• เป็นสถาบันอุดมศึกษาของรัฐที่ทันสมัยและมีพลวัต
• เตรียมผู้เชี่ยวชาญสำหรับอาชีพที่ประสบความสำเร็จในหลากหลายอาชีพ
• เปิดสอนหลักสูตรปริญญาตรีปริญญาโทและปริญญาเอกในสาขาเฉพาะทางมากกว่าหนึ่งร้อยสามสิบสาขา
• ขยายขอบเขตสากลของสาขาวิชาวิทยาศาสตร์
• สร้างชุมชนนานาชาติที่เปิดกว้าง

ด้วยจำนวนนักศึกษา 10,000 คนมหาวิทยาลัยเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยขนาดกลางในสาธารณรัฐเช็ก

มหาวิทยาลัยประกอบด้วยเจ็ดคณะวิชา:

• คณะเทคโนโลยีเคมี
• คณะเศรษฐศาสตร์และการบริหาร
• คณะวิศวกรรมการขนส่ง
• คณะศิลปศาสตร์และปรัชญา
• คณะการฟื้นฟู
• คณะสาธารณสุขศาสตร์
• คณะวิศวกรรมไฟฟ้าและสารสนเทศ

นักศึกษาสามารถเลือกเรียนหลักสูตรปริญญาตรี, ปริญญาโท, ปริญญาโทและปริญญาเอกที่แตกต่างกันในสาขาต่อไปนี้:

• วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและเทคนิคเน้นเคมี, เทคโนโลยีเคมี, เทคโนโลยีชีวภาพและชีวเคมี, วิศวกรรมไฟฟ้า, สารสนเทศ, เทคโนโลยีการขนส่งและการสื่อสารและวิศวกรรมวัสดุ
• สังคมศาสตร์มุ่งเน้นไปที่เศรษฐศาสตร์และการบริหาร, ปรัชญา, ประวัติศาสตร์, ปรัชญาและสังคมวิทยา
• วิทยาศาสตร์สุขภาพรวมถึงโปรแกรมแบบสหวิทยาการ
• ศิลปะในด้านการอนุรักษ์ประวัติศาสตร์การฟื้นฟูศิลปะเทคนิคการอนุรักษ์และเทคโนโลยี

มหาวิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรการศึกษามากกว่าหกสิบหลักสูตรโดยมีความเชี่ยวชาญด้านการศึกษาเกือบหนึ่งร้อยสามสิบหลักสูตร ทั้งหมดได้รับการออกแบบให้สอดคล้องกับปฏิญญาโบโลญญาและแนวโน้มที่ทันสมัยในระดับอุดมศึกษา หลักสูตรการศึกษาปริญญาตรีส่วนใหญ่มีหลักสูตรปริญญาโทแบบต่อเนื่อง มีการเรียนแบบเต็มเวลาและนอกเวลา

นอกเหนือจากการสอน University of Pardubice ยังมีชื่อเสียงในด้านกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการวิจัยมากมายซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างชื่อเสียงระดับประเทศและระดับนานาชาติที่ยอดเยี่ยม หน่วยงานพิเศษจำนวนมากและองค์กรอื่น ๆ สถาบันและสมาคมที่ดำเนินงานอยู่ในมหาวิทยาลัยมีส่วนช่วยในการกำหนดสัดส่วน

Miroslav Jureček Foundation และ Jan Perner Foundation มีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนกิจกรรมด้านการศึกษาและการวิจัยของมหาวิทยาลัย

แผนกของมหาวิทยาลัยแต่ละแห่งมีส่วนร่วมในโครงการนานาชาติมีส่วนร่วมในโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษาและเจ้าหน้าที่และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในโครงการต่าง ๆ เช่นการจัดการประชุมนานาชาติที่มีชื่อเสียงการประชุมเชิงปฏิบัติการการประชุมและสัมมนา

ชีวิตในมหาวิทยาลัยนั้นมีมากกว่าการเรียน กิจกรรมของสภานักเรียนและตัวนักเรียนเอง ได้แก่ ส่วนต่าง ๆ ของชีวิตนักเรียน: วัฒนธรรมกีฬาและกิจกรรมของสโมสร

สิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัยของมหาวิทยาลัยใกล้กับใจกลางเมืองที่มีประชากร 100,000 คนสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาคนหนุ่มสาวรอบด้าน สภาพแวดล้อมที่น่ารื่นรมย์และกีฬาและโอกาสทางวัฒนธรรมมากมายรวมกับโปรแกรมการศึกษาที่มีคุณภาพและมีความต้องการนั้นเปรียบได้กับมหาวิทยาลัยชั้นนำของยุโรปในยามเช้าของสหัสวรรษที่สาม

ในฐานะสมาชิกของสมาคมมหาวิทยาลัยแห่งยุโรปมหาวิทยาลัยเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาและการวิจัยระดับอุดมศึกษาของยุโรปและโลก

ภารกิจของมหาวิทยาลัย

University of Pardubice เป็นสุดยอดของการศึกษาส่งเสริมการเรียนรู้อย่างอิสระและกิจกรรมการวิจัยโดยมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์วัฒนธรรมสังคมและเศรษฐกิจของสังคมโดย:

• การเก็บรักษาและการขยายความรู้ที่บรรลุและฝึกฝนวิทยาศาสตร์, การวิจัย, การพัฒนา, นวัตกรรม, ศิลปะและกิจกรรมอื่น ๆ
• อำนวยความสะดวกตามหลักการประชาธิปไตยการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาการอำนวยความสะดวกในการได้รับคุณวุฒิวิชาชีพที่เหมาะสมและการเตรียมการสำหรับการวิจัยหรือกิจกรรมวิชาชีพอื่น ๆ ที่ต้องการ
• เสนอรูปแบบการศึกษาเพิ่มเติมเพื่อรับขยายและลึกซึ้งขึ้นหรือต่ออายุความรู้จากสาขาวิทยาศาสตร์หรือวัฒนธรรมและมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
• มีบทบาทอย่างแข็งขันในการอภิปรายสาธารณะเกี่ยวกับปัญหาสังคมและจริยธรรมผ่านการพัฒนาความหลากหลายทางวัฒนธรรมและความเข้าใจซึ่งกันและกันการสร้างสังคมพลเมืองและการเตรียมคนหนุ่มสาวให้มีชีวิตอยู่ในนั้น
• สนับสนุนการพัฒนาในระดับชาติและระดับภูมิภาคและร่วมมือกับการบริหารราชการส่วนท้องถิ่นธุรกิจและสถาบันทางวัฒนธรรม
• การปลูกฝังความร่วมมือระหว่างประเทศและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุโรปในฐานะที่เป็นส่วนสำคัญของกิจกรรมการส่งเสริมโครงการร่วมกับสถาบันในต่างประเทศและผ่านการรับรู้ร่วมกันของผลการศึกษาและประกาศนียบัตรความคล่องตัวของเจ้าหน้าที่วิชาการและนักเรียน

วิสัยทัศน์ของ University of Pardubice

ในฐานะที่เป็นศูนย์การเรียนรู้ที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลมหาวิทยาลัยมีความประสงค์ที่จะมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องในการพัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ศักยภาพของมนุษย์ที่สร้างสรรค์และเทคโนโลยีขั้นสูงเพื่อปรับปรุงคุณภาพชีวิตและความเจริญรุ่งเรืองของสังคม

ในฐานะสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งเดียวในประเภทมหาวิทยาลัยในเขต Pardubice ต้องการเป็นมหาวิทยาลัยสาธารณะที่ทันสมัยเปิดให้มีการแบ่งปันและแลกเปลี่ยนข้อมูลและพัฒนาแบบไดนามิกในการติดต่อกับโลกโดยรอบ

ในฐานะที่เป็นสถาบันการเงินที่มีสุขภาพดีทั้งภายในและทางการเงินโดยรวมจากวัฒนธรรมภายในค่านิยมและขนบธรรมเนียมร่วมกันและอุดมไปด้วยความหลากหลายของสาขาวิชาที่ศึกษา - ธรรมชาติ, วิทยาศาสตร์, เศรษฐกิจ, สุขภาพและสังคมศาสตร์มนุษยศาสตร์และศิลปะ - มหาวิทยาลัยมุ่งมั่นที่จะส่งเสริม สภาพแวดล้อมทางวิชาการเชิงสร้างสรรค์ที่นักวิชาการจะขยายขอบเขตของความรู้ของมนุษย์และส่งต่อความมั่งคั่งทางปัญญาของพวกเขาให้กับนักเรียนฝึกอบรมให้พวกเขากลายเป็นมืออาชีพที่มีคุณสมบัติสูงพร้อมสำหรับอาชีพที่ประสบความสำเร็จในวิชาชีพที่หลากหลาย และนำพวกเขาไปสู่การเป็นพลเมืองที่รับผิดชอบไปสู่ชีวิตที่ก้าวหน้าและมีประสิทธิผลในชุมชนโลกาภิวัตน์

ค่านิยมร่วมของชุมชนวิชาการของ University of Pardubice

• เคารพเสรีภาพทางวิชาการหลักการประชาธิปไตยและศีลธรรม
• เคารพในตัวบุคคลสังคมสิ่งแวดล้อมวัสดุวัฒนธรรมและค่านิยมทางจริยธรรม
• ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ที่สำคัญและเป็นอิสระและการแสดงออกอย่างอิสระ
• ส่งเสริมความสามัคคีในด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์การวิจัยการพัฒนาและนวัตกรรม
• สนับสนุนคณะบุคคลความหลากหลายและความสมบูรณ์ของมหาวิทยาลัยทั้งหมด
• การสร้างความเป็นหุ้นส่วนและความร่วมมือนั้นไม่เลือกปฏิบัติเรื่องเพศเชื้อชาติวัฒนธรรมหรือความเชื่อ
• การสร้างความมั่นใจในการศึกษาเชิงวิชาการที่มีคุณภาพและการสนับสนุนเพื่อยกระดับนักเรียนที่มีความสามารถให้เป็นเลิศ
• ส่งเสริมการพัฒนาที่สำคัญอย่างมีจริยธรรมและการเติบโตส่วนบุคคลของแต่ละบุคคล
• ค้นหาโซลูชั่นที่เป็นนวัตกรรมและยั่งยืนเพื่อความท้าทายทั้งในและต่างประเทศ
• สร้างความมั่นใจในคุณภาพความเจริญรุ่งเรืองและความรับผิดชอบต่อสังคม