CUP

The Faculty of Education is one of seventeen faculties associated under the umbrella of the Charles University in Prague. Its primary goal is to train teachers and other pedagogical personnel for all types of schools and school systems, at various levels of study (Bachelors and Masters) and forms. While five other faculties within the Charles University are also officially qualified to train teachers, what makes the Faculty of Education unique is the span and complexity of its educational focus. The Faculty provides university-level pre- and in-service teacher education in the following fields: Humanities, Social Sciences, Art Education, Physical Education, Mathematics and Natural Sciences.

The Faculty is currently training approximately 4200 students in both BA and MA study programmes, plus nearly 10 000 students taught within a wide range of combined forms of study programmes, mainly as a part of professional teacher development.

The Faculty is also opened to tuition-paying foreign students who can enrol to programmes taught in English. The Faculty participates in the international Erasmus Mundus programme aimed at facilitating student and teacher mobility.

BA and MA study programmes

In 2006, the faculty adopted the ECTS credit system which is acknowledged in all EU countries and thereby allows for easier student mobility within the EU.

The student of the Faculty of Education typically studies a combination of two subjects.

Bachelor study programmes

The 3-year BA study programme aims to give the students substantial knowledge in the two chosen subjects, yet it does not constitute a teaching degree – the BA graduates are not officially qualified to teach. That is why the structure of compulsory and elective courses offered within programme is tailored in a way that builds up the professional expertise in the chosen subjects rather than the educational skills and teaching competences of the students. The BA syllabus consequently includes only a few courses in pedagogical and psychological disciplines. However, the syllabus also includes a compulsory motivational teaching practice which should help the students decide whether they want to continue in the follow-up MA study to earn a teaching degree.

Master study programmes

The graduates of the 2-year follow-up MA programme will have acquired substantial expertise in the professional area covered by the two core subjects of their choice and, in addition to this, they will also have developed their pedagogical, psychological and didactic competences, crucial for any teaching profession. Thus, apart from compulsory and elective courses which seek to solidify the students’ professional expertise, the MA syllabus also includes specifically tailored didactic courses and a fully-fledged student teaching practice, all of which are integrated in an organic and interconnected system. The graduate of the follow-up MA study is fully qualified to teach at higher primary and secondary schools.

History

The Faculty of Education at the Charles University in Prague was founded in November 1946, based upon one of the first presidential decrees to be passed after the re-establishment of the independent state of Czechoslovakia, and also upon the newly adopted law which sought to establish education faculties at all universities of that day. This was the culmination of lasting efforts to ensure substantial university education for teachers at all levels, both primary and secondary. The Faculty of Education at the Charles University was officially opened on November 15, 1946 in the Prague Rudolfinum (The House of Artists), and the festive launch was attended by the Czech president, Dr. Edvard Beneš.

However, the 1953 school reform succeeded in dismantling all Czech faculties of education. The newly established institution for training the teachers of general subjects was called The Pedagogical University – The Higher School of Pedagogy.

Yet another reform of the Czech educational system (carried out in 1959) gave birth to Pedagogical institutes in Prague and Brandýs nad Labem which were designed to train primary teachers, while future secondary school teachers were supposed to study their core subjects at various university faculties, as had been the case before 1946. The Czech faculties of education were not re-established until 1964. It is worth mentioning that secondary school teachers of art, music and physical education were initially trained at other respective Charles University faculties while alsoattending some pedagogical and psychological courses at the Faculty of Education.

The mid-1970s saw the unification and merging of the training networks of primary and secondary school teachers and the extension of the respective length of study up to 5 years. Those were rather unhappy times, as many departments were dismantled or appended to various other University faculties.

Over the 50 years of the Faculty’s existence, a number of noteworthy experts in various fields have taught in its ranks, such as Cyril Bouda, V. Hrabal, J. Charvát, Otakar Chlup, L. Kopeckij, J. Plavec, V. Tardy and F. Vodička, to mention just a few.

หลักสูตรที่สอนใน:
อังกฤษ
สาธารณรัฐเช็ก

โรงเรียนนี่ยังได้เสนอ:

ดุษฎีบัณฑิต

Charles University Faculty of Education

การศึกษามีวัตถุประสงค์สำหรับผู้ที่สนใจในการศึกษาเพิ่มเติมในเชิงทฤษฎีและปรัชญาในปรัชญาและสังคมศาสตร์ วิชาบังคับก่อนเป็นการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทที่เหมาะสมโดยมุ่งเน้นไ ... [+]

การศึกษามีวัตถุประสงค์สำหรับผู้ที่สนใจในการศึกษาเพิ่มเติมในเชิงทฤษฎีและปรัชญาในปรัชญาและสังคมศาสตร์ วิชาบังคับก่อนเป็นการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทที่เหมาะสมโดยเน้นที่สาขาวิชาที่เกี่ยวข้องหรือวิชาที่เกี่ยวข้อง

เป้าหมายของการศึกษาระดับปริญญาเอกในปรัชญาคือการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่วิทยาศาสตร์ที่มีคุณภาพสูงปรับให้เข้ากับการศึกษากฎหมายทั่วไปในสังคมที่เกี่ยวข้องจากมุมมองของ ontology, gnoseology และจริยธรรม พวกเขาควรได้รับอำนาจในการแก้ปัญหาที่มีลักษณะสากลและองค์รวม ผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่ทำงานเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยและมีหน้าที่สำคัญในการให้ความรู้แก่นักศึกษาต่อความรับผิดชอบรูปแบบใหม่ที่รับประกันการพัฒนาสังคมที่ดีในทุกด้าน... [-]

สาธารณรัฐเช็ก Prague
October 2019
เต็มเวลา
Campus
Online & Campus Combined
อ่านเพิ่มเติมในภาษาอังกฤษ
Charles University Faculty of Education

การศึกษาระดับปริญญาเอกเป็นโครงการเตรียมความพร้อมสำหรับนักวิชาการและนักวิจัยที่มีความพยายามอย่างสร้างสรรค์ที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาทฤษฎีและการวิจัยในสาขาวิทยาศาสตร์การศึกษา ... [+]

ลักษณะของการศึกษา

การศึกษาระดับปริญญาเอกเป็นโครงการเตรียมความพร้อมสำหรับนักวิชาการและนักวิจัยที่มีความพยายามอย่างสร้างสรรค์ที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาทฤษฎีและการวิจัยในสาขาวิทยาศาสตร์การศึกษา โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มความเชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องของพวกเขาเพื่อเผยแพร่ผลการวิจัยที่เกี่ยวข้องและแนวโน้มในด้านการศึกษาและเพื่อปลูกฝังความสามารถด้านระเบียบวิธีของนักศึกษาปริญญาเอก การมุ่งเน้นทั่วไปของโปรแกรมการศึกษาช่วยให้นักเรียนมีโอกาสทำความคุ้นเคยกับสาขาวิชาการสอนอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น จุดโฟกัสของการศึกษาระดับปริญญาเอกคือการทำวิทยานิพนธ์ / วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกซึ่งนิยามไว้ว่าเป็นผลงานวิชาการต้นฉบับที่มีการค้นพบที่เพิ่มคุณค่าให้กับสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องในบริบทของการพัฒนาวินัยในวงกว้าง การให้คำปรึกษาเนื่องจากลักษณะและเนื้อหาของการศึกษาผู้สมัครอาจปรึกษารูปแบบโครงสร้างของโครงการและความเป็นไปได้สำหรับการดำเนินการกับผู้บังคับบัญชาที่มีศักยภาพของการศึกษาระดับปริญญาเอก... [-]

สาธารณรัฐเช็ก Prague
October 2019
เต็มเวลา
Campus
Online & Campus Combined
อ่านเพิ่มเติมในภาษาอังกฤษ
Charles University Faculty of Education

ปริญญาเอก การศึกษาในจิตวิทยาการศึกษาคือการฝึกอบรมนักเรียนในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในจิตวิทยาการศึกษาเช่นในจิตวิทยาที่ใช้กับหัวข้อการศึกษา การศึกษาจะไม่ชดเชยค่าใช้จ่ายสำหรั ... [+]

ลักษณะของการศึกษา

ปริญญาเอก การศึกษาในจิตวิทยาการศึกษาคือการฝึกอบรมนักเรียนในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในจิตวิทยาการศึกษาเช่นในจิตวิทยาที่ใช้กับหัวข้อการศึกษา การศึกษาจะไม่ชดเชยค่าใช้จ่ายสำหรับการเรียนการสอนก่อนปริญญา (ปริญญาโท) ในด้านจิตวิทยาหากได้รับการร้องขอจาก Chambers หรือสมาคมนักจิตวิทยาเป็นเงื่อนไขสำหรับการปฏิบัติทางจิตวิทยาหรือเพื่อการศึกษาต่อ (โดยเฉพาะในด้านการแพทย์) พวกเขาเพิ่มความสามารถของนักวิจัยในด้านการศึกษาโดยใช้จิตวิทยาและการเข้าใจบริบทของวิทยาศาสตร์การศึกษาอื่น ๆ... [-]

สาธารณรัฐเช็ก Prague
October 2019
เต็มเวลา
Campus
Online & Campus Combined
อ่านเพิ่มเติมในภาษาอังกฤษ
Charles University Faculty of Education

จบการศึกษาระดับปริญญาเอก การศึกษาในการศึกษาคณิตศาสตร์ได้เตรียมที่จะจัดการกับปัญหาทั้งทางทฤษฎีและการประยุกต์ใช้ในการศึกษาทางคณิตศาสตร์ของเด็กและผู้ใหญ่และดำเนินการทั้งกิจก ... [+]

ลักษณะของการศึกษา

ผู้สมัครสำหรับการศึกษาระดับปริญญาเอกใน Didactics ของคณิตศาสตร์ที่คาดว่าจะ:

แสดงความสนใจในการศึกษาคณิตศาสตร์โดยทั่วไป (ตัวอย่างเช่นโดยมีส่วนร่วมในการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการประชุมสำหรับครู)มีภาพรวมของวารสารทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่สุดและหนังสือที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาคณิตศาสตร์มีความคิดเกี่ยวกับการศึกษาคณิตศาสตร์ที่พวกเขายินดีที่จะมุ่งเน้นไปที่การศึกษาของพวกเขาและสามารถระบุได้ในโครงการเขียนมากถึง 10 หน้า (รวมถึงคำถามการวิจัยเบื้องต้นวิธีการและภูมิหลังทางทฤษฎี .... [-]
สาธารณรัฐเช็ก Prague
October 2019
เต็มเวลา
Campus
Online & Campus Combined
อ่านเพิ่มเติมในภาษาอังกฤษ
Charles University Faculty of Education

จบการศึกษาจากโปรแกรมการศึกษาระดับปริญญาเอกการศึกษาพิเศษมีความรู้ทางทฤษฎีและทักษะการวิจัยในพื้นที่ของการศึกษาพิเศษ บัณฑิตพร้อมที่จะทำงานในด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และมีส่ ... [+]

ลักษณะของการศึกษา

เนื้อหาของการศึกษาระดับปริญญาเอกมุ่งเน้นไปที่การเพิ่มการมีส่วนร่วมของคนพิการในสังคมรวมถึงการพัฒนาคุณภาพชีวิตของพวกเขา ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับแง่มุมทางสังคม

ปริญญาเอก หลักสูตรการศึกษาให้การศึกษาในหลากหลายสาขาวิชาเฉพาะด้านการศึกษา นักเรียนของโปรแกรมได้เตรียมที่จะพัฒนาวินัยทางวิทยาศาสตร์ของการศึกษาพิเศษในมุมมองใหม่ดังกล่าวข้างต้นและเพื่อแก้ปัญหาที่ทันสมัยที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพชีวิตของคนพิการ... [-]

สาธารณรัฐเช็ก Prague
October 2019
เต็มเวลา
Campus
Online & Campus Combined
อ่านเพิ่มเติมในภาษาอังกฤษ
Charles University Faculty of Education

โปรแกรมทัศนศิลป์ศึกษาเป็นส่วนสำคัญของสาขาการศึกษาศิลปะและวัฒนธรรมมีศักยภาพสหวิทยาการที่ดี ผู้สำเร็จการศึกษาเป็นตัวแทนของผู้เชี่ยวชาญไม่เพียง แต่ในด้านทัศนศิลป์และวิจิตรศิ ... [+]

ลักษณะของการศึกษา

ทัศนศิลป์ร่วมสมัยของการศึกษาทัศนศิลป์นั้นถูกฝังอยู่ในการไต่สวนในสภาพสังคมและวัฒนธรรมของการมองเห็น (การแสดงการจินตนาการและการสร้าง) ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของการกำเนิดมนุษย์วัฒนธรรมและการศึกษาทั่วไป การศึกษามีส่วนช่วยให้เกิดความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์การเรียนรู้และการสอนในด้านวัฒนธรรมภาพและการทำงานร่วมกันและการให้ความรู้ใหม่ของศิลปะร่วมสมัย... [-]

สาธารณรัฐเช็ก Prague
October 2019
เต็มเวลา
Campus
Online & Campus Combined
อ่านเพิ่มเติมในภาษาอังกฤษ
Charles University Faculty of Education

เป้าหมายของโปรแกรมการศึกษาระดับปริญญาเอก Didactics of Chemistry คือการเตรียมผู้เชี่ยวชาญเพื่อปรับปรุงคุณภาพของการศึกษาทางเคมีในสาธารณรัฐเช็กให้สอดคล้องกับความต้องการทางสั ... [+]

ลักษณะของการศึกษา

เป้าหมายของโปรแกรมการศึกษาระดับปริญญาเอก Didactics of Chemistry คือการเตรียมผู้เชี่ยวชาญเพื่อปรับปรุงคุณภาพของการศึกษาทางเคมีในสาธารณรัฐเช็กให้สอดคล้องกับความต้องการทางสังคมในปัจจุบันและสอดคล้องกับโปรแกรมการศึกษาของประเทศในยุโรป โปรแกรมระดับปริญญาเอกมุ่งเน้นไปที่การเตรียมความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญในสาขาทฤษฎีการศึกษาทางเคมีตามความรู้ในปัจจุบันของวิชาเคมี, การสอน, จิตวิทยา, สังคมวิทยา, สารสนเทศศาสตร์และสาขาวิชาอื่น ๆ มันเป็นโปรแกรมที่ไม่มีความเชี่ยวชาญ... [-]

สาธารณรัฐเช็ก Prague
October 2019
เต็มเวลา
Campus
Online & Campus Combined
อ่านเพิ่มเติมในภาษาอังกฤษ
Charles University Faculty of Education

ความเชี่ยวชาญพิเศษของทฤษฎีดนตรีและการศึกษาขึ้นอยู่กับการเลือกและการสังเคราะห์วิชาดนตรีและดนตรีศึกษาทำให้การเตรียมความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณภาพสูงในแง่ของการวิจัยและ ... [+]

ลักษณะของการศึกษา

ความเชี่ยวชาญพิเศษของทฤษฎีดนตรีและการศึกษาขึ้นอยู่กับการเลือกและการสังเคราะห์วิชาดนตรีและดนตรีศึกษาทำให้การเตรียมความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณภาพสูงในแง่ของการวิจัยและการสอน เพื่อให้สอดคล้องกับสเปกตรัมของการเรียนการสอนดนตรีความเชี่ยวชาญตามขอบเขตของการศึกษาที่สอดคล้องกับเป้าหมาย: การเตรียมความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญในด้านการวิจัยของการศึกษาดนตรีทั่วไปการฝึกอบรมวิชาชีพและกิจกรรมอื่น ๆ ที่ต้องการความเชี่ยวชาญดังกล่าว... [-]

สาธารณรัฐเช็ก Prague
October 2019
เต็มเวลา
Campus
Online & Campus Combined
อ่านเพิ่มเติมในภาษาอังกฤษ
Charles University Faculty of Education

เป้าหมายของการศึกษาระดับปริญญาเอกคือการเตรียมนักวิจัยที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในสาขาประวัติศาสตร์ของเช็กและเชคโกสโลวาเกียซึ่งจะเป็นแกนนำในการวิจัยเชิงประวัติศาสตร์ต่อไป การศึ ... [+]

ลักษณะของการศึกษา

เป้าหมายของการศึกษาระดับปริญญาเอกคือการเตรียมนักวิจัยที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในสาขาประวัติศาสตร์ของเช็กและเชคโกสโลวาเกียซึ่งจะเป็นแกนนำในการวิจัยเชิงประวัติศาสตร์ต่อไป การศึกษาพัฒนาความรู้พิเศษของนักศึกษาปริญญาเอกและให้พวกเขามีความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นของความเชี่ยวชาญที่เลือก ผ่านการบรรยายและการสัมมนานักศึกษาปริญญาเอกจะได้ทำความคุ้นเคยกับความรู้ล่าสุดของวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์เช่นเดียวกับแนวโน้มในปัจจุบันในวิธีการ จุดเน้นของการศึกษาระดับปริญญาเอกอยู่ในการนำเสนอวิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์เป็นลายลักษณ์อักษรของงานวิชาการต้นฉบับบนพื้นฐานของแหล่งต้นฉบับ ปริญญาเอก วิทยานิพนธ์ควรขยายผลการวิจัยก่อนหน้านี้และนักศึกษาปริญญาเอกยังแสดงความสามารถในการจัดการหัวข้อด้วยวิธีการที่เพียงพอและในระดับสากล... [-]

สาธารณรัฐเช็ก Prague
October 2019
เต็มเวลา
Campus
Online & Campus Combined
อ่านเพิ่มเติมในภาษาอังกฤษ

Charles University in Prague

Location address
Pedagogická fakulta UK v Praze
Street: Magdalény Rettigové 4

Prague, Prague, 116 39 CZ