ในโครงการวิจัยนี้ นักศึกษาจะสำรวจวิธีการสอนภาษาที่สอง (SLT) และสนับสนุนด้วยตัวอย่างมากมาย นำเสนอแนวทางใหม่สำหรับโปรแกรมการสอนภาษาอังกฤษ (ELT) โดยอธิบายวิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมและแนวคิดที่สอดคล้องกันซึ่งนำไปสู่ความสำเร็จในสาขานี้ หลักสูตรควรครอบคลุมประเด็นสำคัญทั้งหมดเพื่อการปฏิบัติ ELT อย่างมีประสิทธิภาพ

โปรแกรมนี้อธิบายวิธีการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (SLT) และสนับสนุนด้วยตัวอย่างมากมาย โดยจะสรุปแนวทางต่างๆ ของโปรแกรมการสอนภาษาอังกฤษ (ELT) อธิบายวิธีการสอน และระบุแนวคิดที่สอดคล้องกันซึ่งนำไปสู่ความสำเร็จในสาขานี้ โปรแกรมนี้พัฒนาความครอบคลุมในทางปฏิบัติของปัญหาสำคัญทั้งหมดสำหรับการปฏิบัติ ELT อย่างมีประสิทธิผล

หลักสูตรปริญญาเอกในคณะวิชาสังคมศาสตร์เปิดโอกาสพิเศษให้กับนักเรียนในภูมิภาคเพื่อศึกษาประเด็นที่เกี่ยวข้องกับโลกอิสลามและอาหรับรวมถึงทั่วโลก ยกตัวอย่างเช่นโครงการนี้เปิดโอกาสให้มีการวิจัยในสาขาต่าง ๆ เช่นธุรกิจอิสลามการจัดการทรัพยากรมนุษย์ระหว่างประเทศการจัดการข้ามวัฒนธรรมความเสมอภาคและความหลากหลายเอมิเรตส์และนโยบายอื่น ๆ ของประเทศการตลาดความยั่งยืนการบัญชีการเงินและการกำกับดูแลกิจการ

ในระดับปริญญาเอกนักเรียนพิสูจน์ความสามารถในการทำวิจัยต้นฉบับ การวิจัยครั้งนี้ควรนำไปสู่การตีพิมพ์บทความหรือหนังสือ ไม่สามารถประเมินมูลค่าของหลักสูตรปริญญาเอกได้มากเกินไป: การแสวงหาและฝึกฝนทักษะในการคิดสร้างสรรค์และเป็นต้นฉบับการแก้ปัญหาการอ่านวิเคราะห์และสังเคราะห์ที่สำคัญ หัวข้อของการศึกษาระดับปริญญาจะช่วยให้เราเข้าใจเกี่ยวกับอารยธรรมโรมันและการมีส่วนร่วมในอารยธรรมตะวันตก (ทฤษฎีทางการเมืองปรัชญาศาสนาวรรณคดีภาพยนตร์ภาพยนตร์ศาสนาสถาปัตยกรรม ฯลฯ )

ภาควิชาสามารถควบคุมระดับ MPhil และปริญญาเอกโดยการวิจัยและวิทยานิพนธ์ในวิชาวัฒนธรรมและภาษาศาสตร์ที่หลากหลาย นักศึกษาวิจัยที่มีความตั้งใจไม่ควรรู้สึกอึดอัดใจที่จะ จำกัด การเลือกหัวข้อให้ตรงกับชื่อของเจ้าหน้าที่ปัจจุบัน (นักศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีได้ทำงานในหัวข้อที่รวมถึงภาพยนตร์ญี่ปุ่นตำราคาบูกิภาษาศาสตร์และวรรณคดีญี่ปุ่นสมัยปัจจุบันเมจิ ตำราประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์และวรรณคดีเกาหลียุคอาณานิคมเกาหลีและประวัติศาสตร์สมัยศตวรรษที่สิบแปด) การวิจัยดำเนินการในระดับ MPhil และปริญญาเอกขึ้นอยู่กับวรรณกรรมสารคดีและวัสดุเก็บถาวรที่มีอยู่ใน SOAS และรวมตัวกันระหว่างการทำงานภาคสนามในญี่ปุ่นและเกาหลี

บัณฑิตมีความรู้ความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับแนวโน้มปัจจุบันในสาขานี้ และสามารถใช้แนวทางสร้างสรรค์กับแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องได้ บัณฑิตจะได้เรียนรู้และฝึกฝนเอกสารภาษาละตินต้นฉบับ เช่น ต้นฉบับวรรณกรรมและการทูต อินคูนาบูลา พาลีโอไทป์ และภาพพิมพ์เก่า โดยสามารถตีความและเตรียมเอกสารเหล่านี้สำหรับการตีพิมพ์และการแปลได้ บัณฑิตได้รับการฝึกอบรมด้านภาษาศาสตร์และประวัติศาสตร์วรรณกรรม และมีความรู้พื้นฐานด้านประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง (วิทยาการจารึกโบราณ โบราณคดี การทูต) และประวัติศาสตร์วัฒนธรรม จึงสามารถจัดวางผลงานยุคกลางและยุคใหม่ตอนต้นให้เข้ากับบริบทของยุคสมัยของตนได้ และยังตีความผลงานเหล่านี้ในฐานะปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมและสังคมในยุคต่อมาได้อีกด้วย

โปรแกรมการศึกษาที่ส่งมาเพื่อทบทวนนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่สามารถนำความเชี่ยวชาญทางทฤษฎีของตนไปใช้ในการศึกษาภาษาอังกฤษอย่างสร้างสรรค์ภายในบริบทของการศึกษาในวงกว้างที่ครอบคลุมขั้นตอนการศึกษาทั้งหมด โปรแกรมนี้ยังส่งเสริมความเฉลียวฉลาดและความยืดหยุ่น ดังนั้นจึงผลิตผู้เชี่ยวชาญที่ขยันหมั่นเพียรซึ่งสามารถประเมินความต้องการที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาของการสอนภาษาต่างประเทศและรวมสิ่งเหล่านี้ไว้ในวิธีการของพวกเขา บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุด โครงการศึกษาที่ส่งมาเพื่อการทบทวนคือความสัมพันธ์ระหว่างสาขาวิชาหลัก (เช่น วรรณคดีอังกฤษ ครอบคลุมด้านภาษาศาสตร์และวรรณกรรม-วัฒนธรรม) ในด้านหนึ่ง และการสอนภาษาอังกฤษและการสอนประยุกต์ในอีกด้านหนึ่ง นี่เป็นโปรแกรมที่ไม่มีความเชี่ยวชาญ

Lingnan กำลังเปิดสอนหลักสูตรปริญญาเอกเป็นภาษาจีนสำหรับผู้สมัครที่ต้องการศึกษาค้นคว้าด้านต่าง ๆ

DBA เป็นมืออาชีพเทียบเท่าปริญญาเอกทางวิชาการ (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต) แต่ได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนผู้เข้าร่วมในการดำเนินการวิจัยเชิงปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพของตน แม้ว่าความรู้ที่ได้จากการวิจัยนี้จะเข้มงวดพอๆ กับปริญญาเอก แต่ก็มีความโดดเด่นตรงที่ผลการวิจัยมีแนวโน้มที่จะนำไปประยุกต์ใช้อย่างสูงภายในองค์กรของนักศึกษาและ/หรือภายในชุมชนที่ประกอบวิชาชีพ

ปริญญาเอก ในภาษาอังกฤษเป็นการเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนในขั้นตอนขั้นสูงสุดสำหรับการตีความและการจัดองค์ประกอบข้อความ ปริญญาเอก โปรแกรมเน้นการศึกษาเชิงวิพากษ์อย่างเข้มงวดในด้านวาทศาสตร์ องค์ประกอบ ทฤษฎีวิพากษ์วิจารณ์ วัฒนธรรมศึกษา วรรณกรรมศึกษา การสอน และการเขียนเชิงเทคนิค