ปริญญาเอกในวิศวกรรมระบบพลังงาน - พลังงานและสิ่งแวดล้อม

ทั่วไป

รายละเอียดโปรแกรม

บทนำ

ระบบพลังงานในสาขาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อมเป็นหลักสูตรสหสาขาวิชาชีพที่มุ่งตอบสนองความท้าทายในปัจจุบันและการเติบโตของทรัพยากรเชื้อเพลิงฟอสซิลที่ลดน้อยลงและความต้องการที่สำคัญสำหรับแหล่งพลังงานทดแทนและแหล่งพลังงานหมุนเวียนเป็นลำดับความสำคัญระดับโลก ในขณะที่อุตสาหกรรมพลังงานได้รับการเปลี่ยนแปลงที่เปลี่ยนแปลงไปจำเป็นต้องมีการฝึกอบรมพนักงานที่มีความหลากหลายมากขึ้นในการคิดค้นและขับเคลื่อนอนาคตพลังงานสะอาดของโลก

หลักสูตรปริญญาเอกในระบบพลังงาน - วิศวกรรมสิ่งแวดล้อมรวมเทคโนโลยีของการพัฒนาระบบพลังงานในแง่ของความต้องการในการวางแผนด้านสิ่งแวดล้อมเพื่อการใช้งานเทคโนโลยีดังกล่าวอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น เป้าหมายของระบบพลังงานในวิศวกรรมสิ่งแวดล้อมคือการสร้างลายเซ็นระดับสูงหลักสูตรสหสาขาวิชาชีพบัณฑิตสำหรับวิศวกรที่กำลังใฝ่ฝันหรือคาดหวังว่าจะเป็นอาชีพที่ใช้ในอุตสาหกรรมหรือการวางแผนภาครัฐ

โปรแกรมนี้มุ่งเน้นไปที่ผลกระทบจากกิจกรรมทางอุตสาหกรรมต่อสิ่งแวดล้อมและการเลือกใช้กลยุทธ์และวิธีการฟื้นฟูที่มีประสิทธิภาพ นักเรียนทุกคนได้รับความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับผลกระทบจากการเสื่อมสภาพของสิ่งแวดล้อมต่อสังคมและผลกระทบต่อกิจกรรมทางอุตสาหกรรมของความต้องการของสังคมในการป้องกันมนุษย์และสิ่งแวดล้อม

หลักสูตรปริญญาเอก

ปริญญาเอกด้านวิศวกรรมระบบพลังงาน - สิ่งแวดล้อมจำเป็นต้องมีหน่วยกิตรวม 36 หน่วยกิตหลักสูตรหลัก (9 หน่วยกิต) วิชาเลือก 9 หน่วยกิตและวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก (18 หน่วยกิต) ความสำคัญหลักของโครงการคือความสำเร็จของโครงการวิจัยที่เป็นต้นฉบับและเป็นอิสระที่เขียนขึ้นและได้รับการปกป้องเป็นวิทยานิพนธ์

การสอบที่ครบถ้วน

การสอบที่ครอบคลุมจะต้องดำเนินการอย่างมากที่สุดในตอนท้ายของภาคการศึกษาที่ 4 และจำเป็นก่อนที่นักเรียนจะสามารถปกป้องข้อเสนอระดับปริญญาเอกได้ นักเรียนจะมีโอกาสสองอย่างที่จะสามารถผ่านการสอบระดับปริญญาเอกได้ หากนักเรียนได้รับการประเมินว่า "ไม่เป็นที่น่าพอใจ" ในความพยายามในการสอบครั้งแรกของพวกเขานักเรียนสามารถสอบคัดเลือกได้อีกครั้งหนึ่งครั้ง ความล้มเหลวครั้งที่สองจะส่งผลให้โปรแกรมสิ้นสุดลง การสอบครอบคลุมได้รับการออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะได้รับประสบการณ์ในการวิจัยเป็นเวลานาน นอกจากนี้ยังช่วยให้มั่นใจว่านักเรียนมีศักยภาพในการทำวิจัยระดับปริญญาเอก

ข้อเสนอระดับปริญญาเอก

ข้อเสนอระดับปริญญาเอกต้องประกอบด้วยวัตถุประสงค์เฉพาะการออกแบบและวิธีการวิจัยและงานที่เสนอและช่วงเวลา นอกจากนี้ข้อเสนอต้องประกอบด้วยบรรณานุกรมและสิ่งพิมพ์สิ่งพิมพ์ / วัสดุเสริมอื่น ๆ นักเรียนต้องปกป้องข้อเสนอวิทยานิพนธ์ของตนต่อคณะกรรมการในการสอบปากเปล่า

วิทยานิพนธ์

นักศึกษาควรเลือกที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ (ร่วมกับอาจารย์ที่ปรึกษา 1 หรือ 2 คนถ้าจำเป็น) ภายในปีแรกที่เข้าศึกษาในหลักสูตรปริญญาเอกโดยได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการ ในปีที่สองคณะกรรมการวิทยานิพนธ์ที่เสนอโดยอาจารย์ที่ปรึกษาพร้อมกับข้อเสนอระดับปริญญาเอกควรได้รับการอนุมัติ คณะกรรมการวิทยานิพนธ์ควรประกอบด้วยสมาชิกอย่างน้อยห้าคน สมาชิกสองคนของคณะวิทยานิพนธ์ควรมาจากมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ในระดับรองศาสตราจารย์ ไม่ช้ากว่าตอนปลายภาคการศึกษาที่ 5 นักเรียนต้องนำเสนอและปกป้องข้อเขียนระดับปริญญาเอกที่เขียนไว้

ความคืบหน้าการวิจัย

คาดว่านักเรียนจะได้พบกับคณะกรรมการวิทยานิพนธ์ของตนอย่างน้อยปีละครั้งเพื่อทบทวนความคืบหน้าการวิจัย ในตอนต้นของแต่ละปีปฏิทินมหาวิทยาลัยนักเรียนแต่ละคนและที่ปรึกษาของนักเรียนจะต้องส่งการประเมินผลการประเมินผลความคืบหน้าของนักเรียนสรุปความสำเร็จและแผนการปีที่ผ่านมาในปีปัจจุบัน คณะกรรมการวิทยานิพนธ์จะทบทวนบทสรุปเหล่านี้และส่งหนังสือสรุปสถานะของนักเรียนในโปรแกรม นักเรียนที่ไม่สามารถสร้างความพึงพอใจได้คาดว่าจะแก้ไขข้อบกพร่องใด ๆ และเลื่อนไปสู่ขั้นต่อไปภายในหนึ่งปี หากไม่ทำเช่นนั้นจะส่งผลให้มีการไล่ออกจากโครงการ

วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก

ภายใน 4 ปีหลังจากเข้าโครงการปริญญาเอกนักศึกษาคาดว่าจะเสร็จสิ้นการวิจัยวิทยานิพนธ์ นักเรียนต้องมีผลการวิจัยที่ยอมรับหรือตีพิมพ์ในวารสาร peer-reviewed เมื่อส่งวิทยานิพนธ์เป็นลายลักษณ์อักษรและการป้องกันโดยสาธารณชนและได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการแล้วนักเรียนจะได้รับปริญญาดุษฎีบัณฑิต การป้องกันจะประกอบด้วย (1) การนำเสนอผลงานวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (2) การสอบปากคำโดยผู้ชมทั่วไปและ (3) การสอบปากคำโดยคณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ นักเรียนจะได้รับแจ้งผลการสอบในตอนท้ายของการป้องกันวิทยานิพนธ์ทั้งสามส่วน สมาชิกทั้งหมดของคณะกรรมการต้องลงนามในรายงานขั้นสุดท้ายของคณะกรรมการระดับปริญญาเอกและรุ่นสุดท้ายของวิทยานิพนธ์

ต้องมีเกรดเฉลี่ยขั้นต่ำที่ 16 ขึ้นไป 20 สำหรับการสำเร็จการศึกษา

Leveling Courses (ไม่สามารถใช้กับระดับปริญญา)

ปริญญาเอกด้านวิศวกรรมระบบพลังงาน - สิ่งแวดล้อมถือว่าปริญญาโทสาขาที่เกี่ยวข้อง อย่างไรก็ตามนักศึกษาที่ถือปริญญาโทคนอื่น ๆ นอกจากจะต้องเรียนหลักสูตรระดับปริญญาที่ได้รับการออกแบบเพื่อให้เป็นพื้นฐานสำหรับหลักสูตรปริญญาเอก หลักสูตรการปรับระดับเหล่านี้จะถูกกำหนดโดยคณะกรรมการและไม่นับเป็นหน่วยกิตสำหรับการศึกษาต่อปริญญาเอกในสาขาวิศวกรรมระบบพลังงาน - สิ่งแวดล้อม

หลักสูตรแกนหลัก: 3 หลักสูตร 9 หน่วยกิต

วิชาเลือก 3 หลักสูตร 9 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวิชา

การวิเคราะห์ระบบพลังงาน

เนื้อหาหลักสูตร:
ระบบเครื่องมือสำหรับระบบพลังงานเครื่องมือทางเศรษฐศาสตร์สำหรับระบบพลังงานการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและการสร้างแบบจำลองสภาพภูมิอากาศแหล่งเชื้อเพลิงฟอสซิลระบบดับเพลิงแบบตั้งโต๊ะการสะสมคาร์บอนระบบพลังงานนิวเคลียร์แหล่งพลังงานแสงอาทิตย์เทคโนโลยีพลังงานแสงอาทิตย์เทคโนโลยีการใช้พลังงานความร้อนจากแสงอาทิตย์ระบบพลังงานลมการขนส่ง เทคโนโลยีพลังงานมุมมองด้านระบบเกี่ยวกับการขนส่งพลังงานการสร้างระบบพลังงานศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ด โมเดลเครือข่ายแบบจำลองทางเศรษฐมิติโมเดลเซกเตอร์ปิโตรเลียมโมเดลอินพุท - เอาท์พุทแบบจำลองกระบวนการอุตสาหกรรมแบบจำลองภาคไฟฟ้าแบบจำลองการเพิ่มประสิทธิภาพระบบพลังงานแบบจำลองการจำลองความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจพลังงาน

การเขียนโปรแกรมคณิตศาสตร์ขั้นสูง

เนื้อหาหลักสูตร:
พื้นฐานของการวิจัยเชิงปฏิบัติการการเขียนโปรแกรมเชิงเส้นแบบจำลองการขนส่งแบบจำลองการมอบหมายแบบลำดับและปัญหาที่เกี่ยวข้องหัวข้อขั้นสูงในการเขียนโปรแกรมแบบเชิงเส้นการเขียนโปรแกรมเชิงพลวัตทฤษฎีความน่าจะเป็นทฤษฎีการตัดสินใจแบบแถว ๆ การจำลองแบบสินค้าคงคลังการจำลองการวิเคราะห์เครือข่าย ในการวางแผนโครงการการควบคุมคุณภาพทางสถิติการเขียนโปรแกรมแบบไม่เป็น Linear

การสร้างแบบจำลองของระบบพลังงาน

เนื้อหาหลักสูตร:
ค่าใช้จ่ายด้านพลังงานขั้นสูงวิธีการสั่งซื้อครั้งแรกของ Eulers เบื้องต้นเกี่ยวกับการตรวจสอบข้อมูลและการตรวจจับข้อผิดพลาดขั้นสุดท้ายปัญหาการกระทบยอดข้อมูลและการตรวจหาข้อผิดพลาดโดยรวมในระบบโคเจนเนอเรชั่น , Ga, การออกแบบสมรรถนะและการออกแบบสมรรถนะระบบการผลิตไฟฟ้าร่วมของกังหันการพัฒนาสมบัติทางกายภาพโปรแกรมสำหรับการคำนวณสมรรถนะการผลิตไฟฟ้าร่วม, การออกแบบสมรรถนะการออกแบบระบบไฟฟ้าร่วมของกังหันแก๊สและการออกแบบปิด, ระบบผลิตไฟฟ้ากังหันก๊าซการเพิ่มประสิทธิภาพทางเศรษฐศาสตร์และความร้อนการจัดส่งกำลังไฟฟ้าที่เหมาะสมที่สุดในโรงงานผลิตไฟฟ้าพลังงานร่วม (Cogeneration Facility) บูรณาการกระบวนการบูรณาการพลังงานกระบวนการและบูรณาการยูทิลิตี้ไซต์การปล่อยยูทิลิตี้เว็บไซต์ CVODE กวดวิชาระบบพลังงานทดแทนการวิเคราะห์ระบบบทบาทของการวิเคราะห์ผู้เชี่ยวชาญในการตัดสินใจระบบที่ซับซ้อนการแทนระบบและการตัดสินใจการสร้างแบบจำลอง Assisted Stakeholder และการออกแบบนโยบาย Cape Wind โครงการพลังงานลมนอกชายฝั่ง การสร้างแบบจำลองของเคปวินโดยผู้มีส่วนได้ส่วนเสียจากการเรียนรู้จาก Cape Wind

พลังงานและสิ่งแวดล้อม

เนื้อหาหลักสูตร:
แบบจำลองด้านล่างแบบด้านบนสำหรับการลดก๊าซเรือนกระจก, การประหยัดพลังงานแบบผสมผสาน, แบบจำลองและเทคโนโลยีภายใน, แบบจำลอง MARKAL โลกและการประยุกต์ใช้ต้นทุน, วิธีการคลุมเครือในการประเมินตลาดคาร์บอนไดออกไซด์ที่สามารถซื้อขายได้, แบบประเมินการรวมแบบบูรณาการของโลก , จำนวนเต็มผสมจำนวนจุดประสงค์การเขียนโปรแกรมแบบเชิงเส้นการวิเคราะห์การไฟฟ้าออนตาริผลกระทบของการรวมความเสียหายด้านสิ่งแวดล้อม
การเชื่อมต่อพลังงานและกิจกรรมของมนุษย์แหล่งพลังงานพลังงานและการพัฒนา
ปัจจัยด้านการเปลี่ยนแปลงการใช้ประโยชน์ที่ดินสาเหตุเทคนิคการแก้ปัญหาเพื่อลดการเสื่อมสภาพของสิ่งแวดล้อมแนวโน้มพลังงานของโลกพลังงานและวิถีชีวิตพลังงานและวิทยาศาสตร์โรงเรียนพลังงานและการพัฒนาระยะเวลา

สิ่งแวดล้อม / เทคโน - เศรษฐศาสตร์

เนื้อหาหลักสูตร:

บทสรุปของกฎหมายนโยบายสิ่งแวดล้อมแห่งชาติและกฎการดำเนินการกระบวนการ NEPA และข้อกำหนดเฉพาะภาพรวมและการริเริ่มการวิเคราะห์และประเมินผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมการดำเนินการวิเคราะห์และประเมินผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมการวิเคราะห์ผลกระทบสิ่งแวดล้อมหลายระดับเครื่องมือวิเคราะห์ทางสิ่งแวดล้อมผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมระหว่างประเทศและส่วนบุคคล โปรแกรมการวิเคราะห์การประสานงานและการจัดการกระบวนการวิเคราะห์ผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมความเป็นมาในกรณีศึกษา
การผลิตพลังงานเชื้อเพลิงจากเชื้อเพลิงฟอสซิลภายใต้สภาวะเศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปการประเมินทางเศรษฐศาสตร์ของมาตรการควบคุมการปล่อยมลพิษการทบทวนและปรับใช้ระเบียบวิธีการเชิงลึกการประยุกต์ใช้การวิเคราะห์ต้นทุนและผลประโยชน์ของสังคมโดยใช้แบบจำลองที่มีอยู่และการวิเคราะห์จุดบกพร่องการพัฒนาต้นทุนและ วิธีการประเมินผลประโยชน์สำหรับมาตรการควบคุมมลพิษในแหล่งกำเนิดการประยุกต์ใช้กรอบและผลการดำเนินการ

การควบคุมการปล่อยก๊าซเรือนกระจก

เนื้อหาหลักสูตร:
เทคโนโลยีการควบคุมมลพิษการควบคุมสารกัมมันตภาพรังสีในการปล่อยก๊าซธรรมชาติแนวคิดขั้นพื้นฐานของแก๊สการสุ่มตัวอย่างและการวิเคราะห์ปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจกการสร้างอนุภาคฝุ่นและลักษณะการเก็บฝุ่นคอลเลกชันของเครื่องจักรกลและ cyclonic การกรองแก๊สการตกตะกอนไฟฟ้าสถิต การควบคุมการปล่อยก๊าซการควบคุมก๊าซคาร์บอนมอนอกไซด์และสารประกอบอินทรีย์ระเหยรวมถึงการควบแน่นการดูดซับสารมลพิษในก๊าซตัวดูดซับและกระบวนการดูดซับสำหรับการควบคุมมลพิษการควบคุมออกไซด์ของซัลเฟอร์การควบคุมออกไซด์ของไนโตรเจนการควบคุมการปล่อยกลิ่นและการตรวจสอบและควบคุมคุณภาพอากาศภายในอาคาร การควบคุมมลพิษโดยใช้เทคโนโลยีการเผาไหม้ที่มีประสิทธิภาพการเผาไหม้พื้นฐานปัจจัยพื้นฐานของการขนส่งปรากฏการณ์ในการเผาไหม้การเผาไหม้และการเคลื่อนไหวของคอมพิวเตอร์ Fluid Dynamics การเผาไหม้ด้วยความร้อนและสารเคมีการจัดการของเสียที่ติดไฟได้เทคโนโลยีการเผาขยะเสียมลพิษทางน้ำการวัดคุณภาพน้ำประปา, W การบำบัดน้ำเสียการบำบัดน้ำเสียการบำบัดตะกอนและการกำจัดขยะมูลฝอยมลพิษที่มาของน้ำ Nonpoint มลพิษทางน้ำขยะมูลฝอยการกำจัดขยะการกู้คืนทรัพยากรของเสียของเสียกากกัมมันตรังสีกฎหมายของเสียที่เป็นของแข็งและของเสียมลพิษทางอากาศอุตุนิยมวิทยา และคุณภาพอากาศการวัดคุณภาพอากาศการควบคุมมลพิษทางอากาศกฎหมายมลพิษทางอากาศมลพิษทางเสียงการวัดและควบคุมเสียงมาตรการด้านสิ่งแวดล้อมการจริยธรรมสิ่งแวดล้อม

การสร้างแบบจำลองด้านสิ่งแวดล้อม

เนื้อหาหลักสูตร:
การพัฒนาเครื่องมือเพื่อสนับสนุนการจัดการและนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมการทบทวนกิจกรรมการสร้างแบบจำลองความท้าทายและทิศทางในอนาคตการให้ความช่วยเหลือด้านนโยบายสิ่งแวดล้อมภายใต้ความไม่แน่นอนกรอบการสร้างแบบจำลองแบบบูรณาการเพื่อการประเมินและการสนับสนุนด้านสิ่งแวดล้อมระบบสนับสนุนการตัดสินใจด้านสิ่งแวดล้อมอย่างชาญฉลาดการพัฒนาสถานการณ์อย่างเป็นทางการเพื่อการประเมินผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อม , ฟรีและโอเพนซอร์สเครื่องมือเชิงภูมิศาสตร์เพื่อการสร้างแบบจำลองและการจัดการด้านสิ่งแวดล้อมการสร้างแบบจำลองและการตรวจสอบผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมในการจัดการปรับตัวการทำเหมืองข้อมูลสำหรับระบบสิ่งแวดล้อมการสร้างแบบจำลองคุณภาพอากาศเชิงคำนวณความละเอียดระบุและการจัดสรรแหล่งกำเนิดการปนเป,, อนรูปแบบระดับภูมิภาคของความซับซ้อนระดับกลาง REMICs ทิศทางใหม่ การสร้างแบบจำลองภูมิทัศน์แบบบูรณาการแนวทางและการประยุกต์ปัญหาความไม่แน่นอนและความไวในรูปแบบกระบวนการของคาร์บอนและไนโตรเจนในระบบนิเวศบกแบบจำลองฟิวชั่นข้อมูลแบบจำลองในการศึกษาอ่างเก็บน้ำของโลกเทือกเขาบู ilding การสร้างแบบจำลองชุมชนและวัฒนธรรมการแบ่งปันข้อมูล

พลังงานจากของเสีย

เนื้อหาหลักสูตร:
การวิเคราะห์ของเสียการจำแนกประเภทความหนาแน่นการย่อยสลายการออกแบบระบบการกำหนดค่า MRF ประสิทธิภาพของการปฏิบัติงานและระบบของหน่วยการเผาไหม้อุปกรณ์การสูญเสียพลังงาน
การลดขนาด, ความต้องการพลังงาน, การจำแนกประเภทของอากาศในกระบวนการแปรรูปของเสีย, ตัวคั่นด้วยไซโคลน, ทฤษฎีเกี่ยวกับทรอลเมลและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง, การกู้คืนโลหะ
ความสามารถในการตลาดของสถานะและนโยบายด้านการกู้คืนบทบาทของรัฐบาลในการกำหนดมาตรฐานแยกแหล่งวัสดุและการกู้คืนพลังงานปฏิสัมพันธ์แยกแหล่งเทคโนโลยีสำหรับการกู้คืนทรัพยากรแบบรวมศูนย์เศรษฐศาสตร์การรวมศูนย์การกู้คืนทรัพยากรส่วนประกอบที่แยกได้จากแหล่งสำคัญประเด็นปัญหาสถาบัน ในการกู้คืนทรัพยากรจากส่วนกลาง 12 ประสิทธิผลของนโยบายของรัฐบาลกลางนโยบายเศรษฐกิจการสร้างของเสียและการรีไซเคิลประสิทธิผลของภาชนะเครื่องดื่มรายได้โดยรวมที่คาดว่าจะเป็นไปได้

พลังงานในการบำบัดน้ำเสีย

เนื้อหาหลักสูตร:
การไหลของน้ำและความสมดุลของธาตุคาร์บอนในอาหารที่มีอยู่ในโรงงานบำบัดน้ำเสียขนาดใหญ่ในประเทศสิงคโปร์การสนทนาไนโตรเจนโคบอลต์และการไหลเวียนของมวลในหลาย ๆ กระบวนการบำบัดน้ำเสียแบบ UASB สำหรับบำบัดน้ำเสียเทศบาลในสภาพภูมิอากาศที่อุ่นประสิทธิภาพการใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพของโรงงานบำบัดน้ำเสียเทศบาล, วิสัยทัศน์: ระบบบำบัดน้ำเสียเทศบาลและระบบสุขาภิบาลในปี 2573
การเลือกใช้สารเคมีที่เป็นประโยชน์ในการกำจัดสารติดตามมลพิษที่เกิดขึ้นใหม่การกำจัดสารติดตามมลพิษโดยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี MBR ในการบำบัดน้ำเสียการประยุกต์ใช้ออกซิเจนเปียกเพื่อขจัดสิ่งสกปรกออกจากน้ำทิ้งและการออกซิเดชันขั้นสูงของสารก่อกวนต่อมไร้ท่อ - การรักษาด้วยอัลคิลเฟนอลและบิฟิเนียม
การใช้น้ำและกากตะกอนการกู้คืนพลังงานและสารเคมีผลกระทบทางกฎหมายและสังคมสิ่งแวดล้อมทางเศรษฐกิจการตั้งครรภ์การเปรียบเทียบและเลือกกระบวนการที่มีประสิทธิภาพการปนเปื้อนในน้ำการใช้เครื่องมือประสิทธิภาพเชิงนิเวศสำหรับการออกแบบแบบองค์รวมและการประเมินรอบการใช้น้ำ NOVEDAR_EDSS Intelligent การคัดเลือกผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีกระบวนการ
อัปเดตล่าสุดเมื่อ มี.ค. 2020

ข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษา

Kish International Campus was established in 2007 in order to facilitate the enrolment of foreign students.

Kish International Campus was established in 2007 in order to facilitate the enrolment of foreign students. อ่านบทย่อ

คำถามที่พบบ่อย

อื่น ๆ