ปริญญาเอกสาขาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม - การวางแผนสิ่งแวดล้อม

ทั่วไป

รายละเอียดโปรแกรม

บทนำ:

หลักสูตรปริญญาเอกด้านวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม - การวางแผนด้านสิ่งแวดล้อมเป็นหลักสูตรขั้นสูงด้านการวางแผนด้านสิ่งแวดล้อมและมุ่งเน้นการฝึกอบรมนักเรียนเพื่อการวิจัยและการสอนในด้านการวางแผนสิ่งแวดล้อม การวางแผนด้านสิ่งแวดล้อมเป็นการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมเพื่อส่งเสริมการพัฒนาและการจัดการทรัพยากรธรรมชาติที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม เป็นเขตข้อมูลที่กว้างขวางเชื่อมโยงสาขาธรณีวิทยาดินอุทกวิทยาพืชและสัตว์ป่านิเวศวิทยากฎหมายและนโยบายสาธารณะ ผู้วางแผนด้านสิ่งแวดล้อมมีบทบาทสำคัญในการเป็นสะพานเชื่อมระหว่างผู้เชี่ยวชาญกับผู้มีอำนาจตัดสินใจ การตัดสินใจในการใช้ประโยชน์ที่ดินที่ดีขึ้นจะส่งผลต่อหากผู้มีอำนาจตัดสินใจทราบข้อมูลเกี่ยวกับผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมของการดำเนินการทางเลือก ดังนั้นนักวางแผนด้านสิ่งแวดล้อมจึงรวบรวมข้อมูลจากหลากหลายสาขาวิชาและนำเสนอในรูปแบบที่สามารถเข้าใจได้กับผู้มีอำนาจตัดสินใจ นี้เกี่ยวข้องกับการทำงานอย่างใกล้ชิดกับผู้เชี่ยวชาญในการปฏิสัมพันธ์ที่วาดบนพื้นหลังของผู้วางแผนในความเชี่ยวชาญเหล่านี้ ในระดับการวางแผนระดับภูมิภาคนักวางแผนด้านสิ่งแวดล้อมวิเคราะห์ภูมิทัศน์เพื่อระบุข้อ จำกัด ในการใช้ประโยชน์ที่ดิน จากการวิเคราะห์เหล่านี้แนวทางและข้อบังคับได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อลดความสูญเสียจากแผ่นดินถล่มแผ่นดินไหวน้ำท่วมไฟป่าและภัยธรรมชาติอื่น ๆ ผู้วางแผนด้านสิ่งแวดล้อมในพื้นที่วางแผนทบทวนข้อเสนอในการพัฒนาที่เฉพาะเจาะจงทำหน้าที่เป็นตัวกลางระหว่างนักวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและ บริษัท วางแผนเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้มากขึ้น แผนความคิดสร้างสรรค์และแผนนิเวศวิทยาและเพื่อช่วยบรรเทาผลกระทบที่เป็นอันตรายของการพัฒนาไปสู่ความยั่งยืน

หลักสูตรปริญญาเอก

ปริญญาเอกด้านวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม - การวางแผนด้านสิ่งแวดล้อมต้องใช้หน่วยกิตรวม 36 หน่วยกิตชุดวิชาแกน (8 หน่วยกิต) หลักสูตรวิชาเลือก (10 หน่วยกิต) และวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก (18 หน่วยกิต) ความสำคัญหลักของโครงการคือความสำเร็จของโครงการวิจัยที่เป็นต้นฉบับและเป็นอิสระที่เขียนขึ้นและได้รับการปกป้องเป็นวิทยานิพนธ์

การสอบที่ครบถ้วน

การสอบที่ครอบคลุมจะต้องดำเนินการอย่างมากที่สุดในตอนท้ายของภาคการศึกษาที่ 4 และจำเป็นก่อนที่นักเรียนจะสามารถปกป้องข้อเสนอระดับปริญญาเอกได้ นักเรียนจะมีโอกาสสองอย่างที่จะสามารถผ่านการสอบระดับปริญญาเอกได้ หากนักเรียนได้รับการประเมินว่า "ไม่เป็นที่น่าพอใจ" ในความพยายามในการสอบครั้งแรกของพวกเขานักเรียนสามารถสอบคัดเลือกได้อีกครั้งหนึ่งครั้ง ความล้มเหลวครั้งที่สองจะส่งผลให้โปรแกรมสิ้นสุดลง การสอบครอบคลุมได้รับการออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะได้รับประสบการณ์ในการวิจัยเป็นเวลานาน นอกจากนี้ยังช่วยให้มั่นใจว่านักเรียนมีศักยภาพในการทำวิจัยระดับปริญญาเอก

ข้อเสนอระดับปริญญาเอก

ข้อเสนอระดับปริญญาเอกต้องประกอบด้วยวัตถุประสงค์เฉพาะการออกแบบและวิธีการวิจัยและงานที่เสนอและช่วงเวลา นอกจากนี้ข้อเสนอต้องประกอบด้วยบรรณานุกรมและสิ่งพิมพ์สิ่งพิมพ์ / วัสดุเสริมอื่น ๆ นักเรียนต้องปกป้องข้อเสนอวิทยานิพนธ์ของตนต่อคณะกรรมการในการสอบปากเปล่า

วิทยานิพนธ์

นักศึกษาควรเลือกที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ (และหนึ่งหรือสองที่ปรึกษาร่วมถ้าจำเป็น) ภายในปีแรกที่อยู่ในหลักสูตรปริญญาเอกได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการ ในปีที่สองคณะกรรมการวิทยานิพนธ์ที่เสนอโดยอาจารย์ที่ปรึกษาพร้อมกับข้อเสนอระดับปริญญาเอกควรได้รับการอนุมัติ คณะกรรมการวิทยานิพนธ์ควรประกอบด้วยสมาชิกอย่างน้อยห้าคน สมาชิกสองคนของคณะวิทยานิพนธ์ควรมาจากมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ในระดับรองศาสตราจารย์ ไม่ช้ากว่าตอนปลายภาคการศึกษาที่ 5 นักเรียนต้องนำเสนอและปกป้องข้อเขียนระดับปริญญาเอกที่เขียนไว้

ความคืบหน้าการวิจัย

คาดว่านักเรียนจะได้พบกับคณะกรรมการวิทยานิพนธ์ของตนอย่างน้อยปีละครั้งเพื่อทบทวนความคืบหน้าการวิจัย ในตอนต้นของแต่ละปีปฏิทินมหาวิทยาลัยนักเรียนแต่ละคนและที่ปรึกษาของนักเรียนจะต้องส่งการประเมินผลการประเมินผลความคืบหน้าของนักเรียนสรุปความสำเร็จและแผนการปีที่ผ่านมาในปีปัจจุบัน คณะกรรมการวิทยานิพนธ์จะทบทวนบทสรุปเหล่านี้และส่งหนังสือสรุปสถานะของนักเรียนในโปรแกรม นักเรียนที่ไม่สามารถสร้างความพึงพอใจได้คาดว่าจะแก้ไขข้อบกพร่องใด ๆ และเลื่อนไปสู่ขั้นต่อไปภายในหนึ่งปี หากไม่ทำเช่นนั้นจะส่งผลให้มีการไล่ออกจากโครงการ

วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก

ภายใน 4 ปีหลังจากเข้าโครงการปริญญาเอกนักศึกษาคาดว่าจะเสร็จสิ้นการวิจัยวิทยานิพนธ์ นักเรียนต้องมีผลการวิจัยที่ยอมรับหรือตีพิมพ์ในวารสาร peer-reviewed เมื่อส่งวิทยานิพนธ์เป็นลายลักษณ์อักษรและการป้องกันโดยสาธารณชนและได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการแล้วนักเรียนจะได้รับปริญญาดุษฎีบัณฑิต การป้องกันจะประกอบด้วย (1) การนำเสนอผลงานวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (2) การสอบปากคำโดยผู้ชมทั่วไปและ (3) การสอบปากคำโดยคณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ นักเรียนจะได้รับแจ้งผลการสอบในตอนท้ายของการป้องกันวิทยานิพนธ์ทั้งสามส่วน สมาชิกทั้งหมดของคณะกรรมการต้องลงนามในรายงานขั้นสุดท้ายของคณะกรรมการระดับปริญญาเอกและรุ่นสุดท้ายของวิทยานิพนธ์

ต้องมีเกรดเฉลี่ยขั้นต่ำที่ 16 ขึ้นไป 20 สำหรับการสำเร็จการศึกษา

Leveling Courses (ไม่สามารถใช้กับระดับปริญญา)

ปริญญาเอกสาขาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม - การวางแผนด้านสิ่งแวดล้อมถือว่าปริญญาโทในสาขาที่เกี่ยวข้อง อย่างไรก็ตามนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทคนอื่น ๆ จะต้องเรียนหลักสูตร leveling ไม่เกิน 6 หน่วยกิตซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เป็นพื้นฐานสำหรับหลักสูตรปริญญาเอก หลักสูตรการปรับระดับเหล่านี้จะถูกกำหนดโดยคณะกรรมการและจะไม่นับเป็นหน่วยกิตสำหรับการศึกษาต่อปริญญาเอกด้านวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม - การวางแผน

หลักสูตรการปรับระดับ: อาจต้องใช้หลักสูตร 3 หลักสูตร 6 หน่วยกิต

หลักสูตรแกนหลัก: 4 หลักสูตรที่ต้องการ 8 หน่วยกิต

วิชาเลือก: มี 5 หลักสูตร 10 หน่วยกิต

คำอธิบายหลักสูตร

ทฤษฎีการวางแผนและสภาพแวดล้อม

เนื้อหาของหลักสูตร

เกี่ยวกับมุมมองการวางแผนการประยุกต์ใช้กับการวางแผนด้านสิ่งแวดล้อมม้วนวางแผนด้านสิ่งแวดล้อมการวางแผนทางสังคมในการประยุกต์ใช้ความรู้สึกเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปการวางแผนนโยบายสาธารณะในการเปลี่ยนแปลงการวางแผนมหภาคกับการควบคุมภายในการวางแผนทางเศรษฐกิจในการเปลี่ยนแปลงแห่งชาติ การวางแผนความต้องการมากกว่าจุดสำคัญในการจัดหาคุณค่าในการวางแผนและการออกแบบ: มุมมองกระบวนการเกี่ยวกับจรรยาบรรณในการสร้างสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้นความเกี่ยวข้องของพื้นที่สาธารณะ: การทบทวนเนื้อหาและแง่มุมทางการเมืองการวิเคราะห์ต้นทุนและผลประโยชน์ทางสังคม - การประเมินผลกระทบด้านความปลอดภัยในการขนส่งการออกแบบความหมาย: ความรับผิดชอบทางจริยธรรมของนักออกแบบความเสี่ยงพื้นที่และความยุติธรรมในการจัดจำหน่ายการวางแผนเมืองและสัตว์: การขยายรอยเท้าความเมตตาเมืองของเรา

เศรษฐศาสตร์สิ่งแวดล้อม

เนื้อหาของหลักสูตร

การใช้สิ่งแวดล้อมปัญหาการจัดสรรการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมและเศรษฐกิจทฤษฎีการผลิตและการเปลี่ยนแปลงพื้นที่การใช้สิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมคุณภาพสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งที่ดีในที่สาธารณะการสรุปความเต็มใจที่จะจ่ายค่าใช้จ่ายในบางสาขาวิชาสิทธิในทรัพย์สินเพื่อสิ่งแวดล้อม อุบัติการณ์ของภาษีการปล่อยมลพิษเครื่องมือนโยบายเศรษฐกิจการเมืองของความขาดแคลนสิ่งแวดล้อมภาวะการแข่งขันด้านการบริจาคและการค้าสิ่งแวดล้อมมลพิษชายแดน Trans และประเด็นทั่วโลกสำหรับสื่อสิ่งแวดล้อมระดับโลกด้านสิ่งแวดล้อมในภูมิภาคการจัดสรรสิ่งแวดล้อมในระยะยาวด้านสิ่งแวดล้อมคุณภาพเศรษฐกิจ การเจริญเติบโตและคุณภาพสิ่งแวดล้อมข้อ จำกัด ด้านสิ่งแวดล้อมการจัดสรรความเสี่ยงและสิ่งแวดล้อม

การวิเคราะห์วิธีการวางแผนด้านสิ่งแวดล้อม

เนื้อหาของหลักสูตร

การวิเคราะห์ข้อมูลทางภูมิศาสตร์การวิเคราะห์สิ่งอำนวยความสะดวกและบริการของชุมชนการวิเคราะห์ระบบการขนส่งการวิเคราะห์การใช้ประโยชน์ที่ดินกระบวนการจัดทำแผน

การประมาณช่วงและลักษณะที่อยู่อาศัย

เนื้อหาของหลักสูตร

ความหลากหลายทางชีวภาพการอนุรักษ์ทางชีวภาพการวิจัยการอนุรักษ์ความหลากหลายและการกระจายตัว Ecoscience การเข้าพักในการสืบสวนทางนิเวศวิทยาหลักการพื้นฐานของการอนุมานทางสถิติแบบเดี่ยวฤดูกาลเดียวแบบจำลองการครอบครองฤดูกาลเดี่ยวฤดูกาลเดียวแบบจำลองที่มีความน่าจะเป็นไปได้ในการตรวจหาที่เหมือนกัน รูปแบบการเข้าพักแบบหลายฤดูข้อมูลการเข้าพักสำหรับการมีปฏิสัมพันธ์หลายชนิดการเข้าพักในระดับชุมชนการศึกษาแนวทางในอนาคตแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญบางอย่าง

การพัฒนาอย่างยั่งยืนและการจัดการทรัพยากร

เนื้อหาของหลักสูตร

การประเมินความยั่งยืนและการมีส่วนร่วมในการกำหนดนโยบายวิธีการเลือกตัวบ่งชี้ที่เกี่ยวข้องกับนโยบายเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนการประเมินควรมีการทบทวนเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนบทบาทของการประเมินผลวิธีการ SIMPLEM กรณีศึกษานโยบายการค้าการใช้ที่ดิน ปัญหาของการประเมินผลความถูกต้องและความถูกต้องตามกฎหมายระบบการประเมินผลการพัฒนาอย่างยั่งยืนในพื้นที่การใช้งานที่แตกต่างกันวิธีการแจ้งการตัดสินใจที่ควรจะการต่อเนื่องของการเมืองด้วยวิธีอื่น ๆ การเชื่อมโยงนโยบายวิทยาศาสตร์และบทบาทของการประเมินผลกระทบในกรณีของเชื้อเพลิงชีวภาพการตรวจสอบและการปรับปรุงคุณภาพ กรอบการวิเคราะห์อิทธิพลนโยบายของสหราชอาณาจักรตัวชี้วัดด้านพลังงานคุณภาพและการประเมินความต้องการด้านคุณภาพสำหรับการประเมินความยั่งยืนการประเมินความยั่งยืน Bellagio และหลักการวัด Bellagio STAMP ความสำคัญและตัวอย่างจากสภาพแวดล้อมระหว่างประเทศคุณภาพการประเมินผลในบริบทของการพัฒนาอย่างยั่งยืน ing และการทำแผนที่ชุมชนเพื่อประเมินการพัฒนาอย่างยั่งยืน

การจัดการภัยพิบัติ

เนื้อหาของหลักสูตร

ระบุความเสี่ยงความเสี่ยงตามธรรมชาติความเสี่ยงที่เกิดขึ้นใหม่กฎระเบียบของรัฐบาลเตรียมความพร้อมโครงสร้างการประสานงานกับสินทรัพย์ในท้องถิ่นการวางแผนล่วงหน้าเพื่อแก้ไขปัญหาการลดความเสี่ยงและการเปลี่ยนแปลงความเสี่ยงการวางแผนพัฒนาแผนเขียนการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพการเลือกบุคคลที่ถูกต้อง การฝึกอบรมเพื่อความสำเร็จการควบคุมสื่อปัจจัยการถือหุ้นหลังจากเกิดภัยพิบัติลดความเสียหายการตอบสนองของรัฐบาลประเด็นทางกฎหมายประเด็นด้านคนพิการการประเมินความพร้อมรับมือกับภัยพิบัติการใช้การลงโทษทางอาญารายการตรวจสอบการตรวจสอบของ OSHA สิทธิในการทำงานของพนักงานเว็บไซต์เพื่อเตรียมความพร้อมรับมือกับภัยพิบัติ ความรับผิดชอบโดยทั่วไปแหล่งที่มาที่อาจเกิดขึ้นในการเตรียมความพร้อมรับมือกับภัยพิบัติและการให้ความช่วยเหลือด้านการจัดการผ่านวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในท้องถิ่น

การสร้างแบบจำลองขั้นสูง

เนื้อหาของหลักสูตร

การขนส่งและการดูดซับการขนส่งและจลนพลศาสตร์การขนส่งและปฏิกิริยาสมดุลสมการเชิงอนุพันธ์สามัญ: ระบบพลวัตการประมาณค่าพารามิเตอร์การสร้างแบบจำลองการไหลการรั่วไหลของน้ำบาดาลโดยการสูบน้ำการไหลฐาน Aquifer และ 2D เมทส์การแสดงศักยภาพและการไหลความสามารถในการสตรีมและศักยภาพที่ซับซ้อนการแก้ปัญหาการขนส่งแบบ 2D และ 3D (พัฟเกาส์และพลัม) การประมวลผลภาพและการอ้างอิงทางภูมิศาสตร์กราฟของช่องและระบบเชิงเส้นระบบเชิงเส้นการติดต่อผู้ใช้แบบกราฟิกวิธีเชิงตัวเลข: ความแตกต่างหุ้นและกระแสการจำลองเชิงตัวเลขการไหลของน้ำในลุ่มน้ำโมโนลําดับแผนภาพสมดุลการเจริญเติบโตของรูปร่าง S แผนภาพห่วงโซ่อุปทานลูปทัวด์และ Homeostasis ไดอะแกรมบูลส์ไดอะแกรมการเลียนแบบการไหลของวัสดุการไหลของวัตถุดิบเบื้องต้นการจําลองขนาดขั้นตอน Numerical Steps, การจำลองการไหลของ DDT, การโยกย้ายถิ่นกำเนิดของปลาแซลมอนในฤดูใบไม้ผลิ, ปลาแซลมอน Tucannon, การสร้างแบบจำลอง s, ขั้นตอนของการสร้างแบบจำลอง, ฝูงกวางกวาง Kaibab, ระบบวงจรจำลอง, เบื้องต้นเกี่ยวกับการสั่น, การสั่นสะเทือนของ PredatorPrey บนที่ราบสูงไคบาบ, ความผันผวนของการผลิตอลูมิเนียม, การจัดการเที่ยวบินจำลอง, มลพิษทางอากาศยานพาหนะทำความสะอาดและ Feebates, การควบคุมสภาพภูมิอากาศใน Daisyworld, บทเรียนจากอุตสาหกรรมไฟฟ้าหน่วยของการวัดการทบทวนคณิตศาสตร์ซอฟท์แวสเตลล่าไดนาโม Vensim Powersim สเปรดชีตฟังก์ชันพิเศษหัวข้อพิเศษเชิงพื้นที่การวิเคราะห์การวิเคราะห์ความไวที่ครอบคลุม Idagon

ระบบผู้เชี่ยวชาญ

เนื้อหาของหลักสูตร

ความรู้ความชำนาญและระบบผู้เชี่ยวชาญในการวางแผนการใช้ที่ดินในประเทศอังกฤษการใช้ระบบสนับสนุนการตัดสินใจตามกฎเพื่อการวางแผนของรัฐบาลท้องถิ่นการใช้ระบบผู้เชี่ยวชาญในการตรวจสอบการปฏิบัติตามรหัสอาคารของเมืองการเรียนรู้ด้วยระบบเครื่องจักรระบบผู้เชี่ยวชาญและแบบจำลองการเขียนโปรแกรมจำนวนเต็ม: การวางแผนและการสังเกตการณ์เกี่ยวกับบทบาทของเทคนิคปัญญาประดิษฐ์ในการประมวลผลข้อมูลทางภูมิศาสตร์การอนุมานโอกาสและระบบสนับสนุนการตัดสินใจเชิงพื้นที่บูรณาการฐานข้อมูลเพื่อประเมินคุณภาพน้ำบาดาลโดยใช้ระบบฐานข้อมูลภูมิสารสนเทศโดยผู้เชี่ยวชาญการใช้ความรู้ ระบบการตรวจสอบการประเมินผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมระบบผู้เชี่ยวชาญสำหรับการบริหารจัดการคุณภาพน้ำในแม่น้ำ Latrobe ระบบผู้เชี่ยวชาญด้านการสืบสวนไซต์ของเสียอันตราย NOISEXPT: ระบบผู้เชี่ยวชาญในการควบคุมเสียงในการออกแบบรถไฟฟ้าอย่างรวดเร็วความรู้ การได้มาและการเป็นตัวแทนใน Buildin g ระบบผู้เชี่ยวชาญสำหรับการวิจัยทางโบราณคดีและการวิเคราะห์: ESARA, การทดสอบระบบต้นแบบสำหรับผู้เชี่ยวชาญในการวินิจฉัยปัญหาการดำเนินงานของโรงงานบำบัดน้ำเสีย, การประเมินระบบผู้เชี่ยวชาญในสาขา: ประสบการณ์ในระบบผู้เชี่ยวชาญ CORA

การวางผังเมืองเชิงนิเวศ

เนื้อหาของหลักสูตร

ความรู้การสังเคราะห์ตัวเลือกบทสนทนาแผนแม่บทการนำเสนอรายละเอียดการดำเนินการด้านนิเวศวิทยาของเมืองด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติงานการกำหนดเป้าหมายคุณภาพสิ่งแวดล้อมการประเมินสภาพ Biometeorological มนุษย์การประมาณคุณภาพอากาศความต้องการและความเป็นไปได้พัฒนาการ ของเมืองPoznańและการเปลี่ยนแปลงโลหะหนักเวลาระเบิดเคมีพืชพันธุ์เป็นอ่าง Sanaa Urban แนวทางการวางแผนเชิงนิเวศมิติทางสังคมของนิเวศวิทยาเมืองการวางแผนพลังงานชุมชนการจัดการการไหลแบบบูรณาการนิเวศวิทยาเยอรมนีเป็นวัฒนธรรมในเมืองเทคนิคสถานการณ์อย่างยั่งยืน การพัฒนาภูมิภาคด้านนิเวศวิทยาในการต่อเติมชานเมืองการปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่ของเมืองความยากจนและสภาพแวดล้อมขั้นตอนการจัดเก็บข้อมูลการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม EIA การระบุการปิดผนึกดินในเขตเมืองการวางแผนเชิงนิเวศน์ในการเคลื่อนที่อย่างยั่งยืนในเขตเมืองแนวทางการเลือกใช้การขนส่ง , การสร้างแบบจำลองผลกระทบทางนิเวศวิทยาของการจราจร, ผลกระทบของรูปแบบการใช้ที่ดินการแบ่งปันรถยนต์การแยกถิ่นที่อยู่อาศัยและถนนการพัฒนาเมืองและการผสมผสานของธรรมชาติการวิเคราะห์สภาพการประเมินถิ่นที่อยู่เพื่อการอนุรักษ์ธรรมชาติ

นโยบายด้านสิ่งแวดล้อม

เนื้อหาของหลักสูตร

ความเป็นอยู่และการเปลี่ยนแปลงของรากรากเหง้าของปัญหาสิ่งแวดล้อมการพัฒนาอย่างยั่งยืนและเป้าหมายด้านสิ่งแวดล้อมทรัพยากรที่ไม่ จำกัด นโยบายและความขัดแย้งโครงร่างการกำหนดนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมในองค์กรนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมในรัฐบาลนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมระหว่างประเทศในต่างประเทศเศรษฐศาสตร์สิ่งแวดล้อม , การกำหนดนโยบายสำหรับดาวเคราะห์

วิธีการประเมินสิ่งแวดล้อม

เนื้อหาของหลักสูตร

การประเมินสิ่งแวดล้อม: วัตถุประสงค์และขั้นตอนวิธีการประเมินสิ่งแวดล้อมวิธีการทำนายและประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อมการประเมินความเสี่ยงด้านสิ่งแวดล้อมการปรึกษาหารือและการมีส่วนร่วม: บทบาทสาธารณะในการประเมินด้านสิ่งแวดล้อมการจัดการกระบวนการของ EA การประกันคุณภาพใน EA: การทบทวน ES และการวิเคราะห์หลังโครงการ การประเมินด้านสิ่งแวดล้อมตามยุทธศาสตร์อีเอในทางปฏิบัติน้ำดินดินและธรณีวิทยาอากาศสภาพภูมิอากาศและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศนิเวศวิทยานิเวศวิทยาชายฝั่งและธรณีวิทยาการให้บริการระบบนิเวศเสียงการคมนาคมภูมิทัศน์และภาพมรดกทางวัฒนธรรมผลกระทบทางสังคมเศรษฐกิจ ภาพรวมและผลกระทบทางเศรษฐกิจผลกระทบทางเศรษฐกิจและสังคม 2: ผลกระทบทางสังคมการได้มาซึ่งที่ดินการโยกย้ายถิ่นฐานและการดำรงชีพสุขภาพประสิทธิภาพของทรัพยากรการประเมินความเสี่ยงและความเสี่ยงผลสะสมการจัดการด้านสิ่งแวดล้อมและสังคม

อัปเดตล่าสุดเมื่อ มี.ค. 2020

ข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษา

Kish International Campus was established in 2007 in order to facilitate the enrolment of foreign students.

Kish International Campus was established in 2007 in order to facilitate the enrolment of foreign students. อ่านบทย่อ

คำถามที่พบบ่อย

อื่น ๆ