ผู้นำด้านการศึกษาส่งเสริมการทำงานของผู้บริหารโรงเรียน ความรับผิดชอบโดยทั่วไปมักจะมีการเรียนการสอนและการวางแผนโปรแกรมการสร้างนโยบายการศึกษาการสนับสนุนสำหรับครูผู้สอนและคำแนะนำสำหรับความสำเร็จของนักเรียน ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้อาจจะรับผิดชอบในการส่งเสริมการปรับปรุงคะแนนการทดสอบหรือนำมาเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษา

ปริญญาดุษฎีบัณฑิตช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาสามารถศึกษาเพิ่มเติมในสาขาวิชาเฉพาะได้ ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถเตรียมพร้อมสำหรับบทบาทในสถาบันการศึกษาการบริหารหรือการกำหนดนโยบายในสถาบันอุดมศึกษาหรือสถาบันการศึกษาของรัฐ

การเรียนรู้นอกเวลาช่วยให้ได้รับปริญญาหรือวุฒิการศึกษาแม้ว่าจะไม่สามารถเข้าเรียนแบบเต็มเวลาได้ก็ตาม เราสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ค่อยๆ สะสมหน่วยกิตที่นับเป็นคุณสมบัติขั้นสุดท้าย