โครงการวิจัยของหลักสูตรปริญญาเอกนี้ควรศึกษาสภาพแวดล้อมทางกายภาพในขณะที่ตรวจสอบธรณีวิทยา การเจาะลึกควรเกี่ยวข้องกับการสำรวจต้นกำเนิดโครงสร้างและองค์ประกอบของแร่ธาตุและหินอัคนีหินตะกอนและหินแปร

ปริญญาเอก การศึกษาระดับปริญญาจำเป็นต้องมีถิ่นที่อยู่อย่างน้อยสองปีการศึกษาในฐานะนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในมหาวิทยาลัยหรือที่ศูนย์วิจัยที่ได้รับอนุมัติจากคณาจารย์ของภาควิชา การป้องกันข้อเสนอการวิจัยดั้งเดิมสองข้อที่น่าพอใจ และการเตรียมการและการป้องกันสาธารณะของวิทยานิพนธ์ที่มีส่วนสนับสนุนดั้งเดิมที่สำคัญต่อความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์ คณะกรรมการที่ปรึกษาอาจต้องการความสามารถด้านภาษาต่างประเทศ

โครงการวิจัยของหลักสูตรปริญญาเอกนี้ควรศึกษาสภาพแวดล้อมทางกายภาพควบคู่ไปกับการศึกษาธรณีวิทยา การเจาะลึกควรเกี่ยวข้องกับการสำรวจแหล่งกำเนิด โครงสร้าง และองค์ประกอบของแร่ธาตุ หินอัคนี หินตะกอน และหินแปร เปลือกโลก ภูเขาไฟ การก่อตัวของหิน กิจกรรมแผ่นดินไหว และการสร้างภูเขาเป็นประเด็นที่ควรกล่าวถึงเพื่อให้เห็นภาพรวมของกระบวนการภายในที่เปลี่ยนแปลงไปของโลก

วัตถุประสงค์ของปริญญาเอก ในธรณีวิทยาคือการให้นักเรียนที่มีคุณสมบัติตามที่ต้องการด้วยความเข้าใจในเชิงลึกและความรู้แบบบูรณาการของทฤษฎีที่มีผลต่อการใช้งานขั้นสูงในด้านธรณีวิทยา

Students must elect to pursue a specialization in Geology, Geological Engineering, or Mining Engineering. Those interested in paleontology at the PhD level enroll in the Geology Specialization. Each specialization has different background and program requirements. The available coursework and current faculty expertise support the following areas of concentration.

ปริญญาเอกโดยการวิจัยผ่านการเรียนทางไกลได้รับรางวัลหลังจากสำเร็จการวิจัยเฉพาะทางเชิงทฤษฎี งานวิจัยนี้นำเสนอในรูปแบบของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก ปริญญาเอก (Doctor of Philosophy) เป็นปริญญาเอกเพียงหลักสูตรเดียวที่สามารถทำได้ผ่านการเรียนทางไกล ข้อกำหนดหลักสำหรับปริญญาเอกออนไลน์ผ่านการเรียนทางไกลคือการนำเสนอและอภิปรายวิทยานิพนธ์อย่างน้อย 100 หน้าเพื่อทบทวนและประเมินผลโดยคณะกรรมการวิชาการที่มหาวิทยาลัยเซลินัส โครงการวิจัยของหลักสูตรปริญญาเอกนี้ควรศึกษาสภาพแวดล้อมทางกายภาพพร้อมสำรวจธรณีวิทยา ความลึกควรเกี่ยวข้องกับการสำรวจที่มา โครงสร้าง และองค์ประกอบของแร่ธาตุและหินอัคนี ตะกอน และหินแปร การแปรสัณฐานของแผ่นเปลือกโลก ภูเขาไฟ การก่อตัวของหิน การเกิดแผ่นดินไหว และการสร้างภูเขา เป็นปัญหาที่ควรได้รับการแก้ไขเพื่อให้ภาพรวมของกระบวนการภายในแบบไดนามิกของโลก

สถาบันได้มีส่วนร่วมในการสอนและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ธรณีวิทยาประยุกต์ ก่อตั้งขึ้นในปีพ. ศ. 2534 ปัจจุบันสถาบันนี้มีอาจารย์ 15 คนเต็มเวลาและมีอาจารย์พิเศษ 5 คนซึ่งเสนอทั้ง MS และ Ph.D. องศาโดยเน้นการประเมินผลกระทบของ geohazards, geo-environment และ geo-resources

EEH เป็นหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาเอกที่เปิดใช้งานตั้งแต่ปี 2560 ที่ G. d'Annunzio School of Advanced Studies ในภาควิชาจิตวิทยาสุขภาพและวิทยาศาสตร์ดินแดน (DiSPuTer) (Campus Universitario, Via dei Vestini, 31 - 66100 Chieti Scalo, Italy) ผู้ประสานงาน EEH คือ Giusy Lavecchia ศาสตราจารย์เต็มรูปแบบของธรณีวิทยาโครงสร้าง EEH ทุ่มเทให้กับการศึกษาที่มีคุณภาพสูงและการวิจัยที่เป็นต้นฉบับเกี่ยวกับอันตรายจากธรรมชาติและจากมนุษย์และผลที่ตามมา มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างชุมชนการวิจัยแบบหลายงานที่เกี่ยวข้องในด้านหนึ่งด้วยการเฝ้าติดตามการสร้างแบบจำลองและการประเมินอันตรายและอีกด้านหนึ่งด้วยการตรวจสอบผลกระทบต่อบุคคลและสังคมสรุปในการออกแบบและดำเนินการตามความเสี่ยง กลยุทธ์การลดและการปรับตัว ทักษะของคณะกรรมการการเรียนการสอน EEH ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่ Earth Sciences and Physics (ERC PE10) ไปจนถึง Archaeology (ERC SH6) และ Psychology (ERC SH4) ทำให้เป็นไปได้ในแนวทางที่หลากหลายสำหรับอันตรายที่มีผลกระทบสูงสองประเภท แผ่นดินไหวและมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม การวิจัยลักษณะเฉพาะของ EEH และหัวข้อการสอนคือ 1. Seismotectonics และ seismogenesis สำหรับการประเมินอันตรายจากแผ่นดินไหว (ผู้รับผิดชอบ: ศ. Giusy Lavecchia) 2. Geoarchaeology และ archaeoseismology สำหรับความเสี่ยงมรดกทางวัฒนธรรมและภัยแผ่นดินไหว (รับผิดชอบ: ศ. Oliva Menozzi) 3. ภายนอกและ อันตรายจากมานุษยวิทยาเพื่อลดความเสี่ยง (ผู้รับผิดชอบ: ศ. ฟรานเชสโกสต็อปปา) 4. การวิเคราะห์ทางจิตสังคมวิทยาของการรับรู้อันตรายและการสื่อสารความเสี่ยง (ผู้รับผิดชอบ: ศ. Nicola Mammarella) นักเรียน EHH จะพัฒนาและปรับใช้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขา แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาจะได้รับเครื่องมือพื้นฐานและความรู้เกี่ยวกับปัญหาอันตรายจากมุมมองที่แตกต่างกัน กลยุทธ์นี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในการให้ความรู้และฝึกอบรมนักวิจัยและช่างเทคนิครุ่นใหม่ที่สามารถผสมผสานความเชี่ยวชาญเฉพาะของตนเข้ากับขั้นตอนทั่วไปเพื่อการบริหารความเสี่ยงที่ประสบความสำเร็จ กระบวนการกำหนดกรอบดังกล่าวเป็นเรื่องเร่งด่วนเพื่อเพิ่มความยืดหยุ่นต่อแผ่นดินไหวและภัยสิ่งแวดล้อมและเพื่อลดผลกระทบจากภัยธรรมชาติ หลักสูตรนี้เปิดรับผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทในสาขาธรณีวิทยาโครงสร้างธรณีฟิสิกส์ธรณีสัณฐานวิทยาแผ่นดินไหวโบราณคดีธรณีเคมีปิโตรเคมีฟิสิกส์วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมจิตวิทยาและสังคมวิทยา ดังนั้นผู้สมัครจะขยายขีดความสามารถเฉพาะของตนโดยการทำงานในทีมผู้เชี่ยวชาญจากหลายสาขา

British Antarctic Survey (BAS) เป็นหนึ่งในศูนย์วิจัยด้านสิ่งแวดล้อมชั้นนำของโลกและรับผิดชอบกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ระดับชาติของสหราชอาณาจักรในแอนตาร์กติกา

ตั้งแต่ปี 2544 ปริญญาเอกสาขาธรณีวิทยาที่ Universidade Federal De Minas Gerais ได้ฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ในสาขาธรณีวิทยาและวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องเตรียมความพร้อมให้ทำงานในสาขาการศึกษาองค์กรและวิวัฒนาการของภูมิประเทศทางธรณีวิทยาหรือแม้แต่คำอธิบายและการกำเนิดของโลหะ และแหล่งแร่อโลหะหินอุตสาหกรรมและแร่ธาตุการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมและอุทกธรณีวิทยา

งานวิจัยวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกทางธรณีวิทยา