$close

ตัวกรอง

ดูผลลัพธ์

ศิลปะการแสดง ฟินแลนด์ - ศิลปะการแสดง programs ฟินแลนด์

ปริญญาเอกเป็นตัวย่อสำหรับแพทย์ของปรัชญา ระดับนี้เป็นโปรแกรมที่จบการศึกษาโพสต์ส่งมอบให้กับนักวิจัยนักศึกษาระดับสูงที่ได้ทำวิจัยลึกในสาข… อ่านเพิ่มเติม

ปริญญาเอกเป็นตัวย่อสำหรับแพทย์ของปรัชญา ระดับนี้เป็นโปรแกรมที่จบการศึกษาโพสต์ส่งมอบให้กับนักวิจัยนักศึกษาระดับสูงที่ได้ทำวิจัยลึกในสาขาที่เฉพาะเจาะจงหรือเรื่อง

สาขาวิชาศิลปะการแสดง นั้นครอบคลุมทุกรูปแบบการแสดงซึ่งรวมถึงการเต้นรำ, การแสดงละครและดนตรี การศึกษารวมถึงงานทางวิชาการ เช่น ประวัติความเป็นมาและทฤษฎี ตลอดจนการฝึกอบรมด้านเทคนิคในรูปแบบต่างๆ

ระบบการศึกษาที่สูงขึ้นอย่างเป็นทางการของฟินแลนด์คือรูปแบบ 7-3-2-2 มหาวิทยาลัยใช้เวลาสองปีในการศึกษาสายอาชีพหรือทางเทคนิคและในที่สุดสองปีก่อนการศึกษาในระดับอุดมศึกษา ฟินแลนด์นอกจากนี้ยังมีประชาชนหลายเช่นเดียวกับมหาวิทยาลัยเอกชนที่มีการเปิดใช้งานการเข้าถึงการศึกษาที่สูงขึ้นให้กับนักเรียน

ศิลปะการแสดง ฟินแลนด์ - Take your PhD ฟินแลนด์. All PhD program and school information. Save time and contact the school in ฟินแลนด์ here!

อ่านบทย่อ
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาใน ในฟินแลนด์
ตัวเลือกอื่นๆ ภายในแขนงวิชานี้: 
$format_list_bulleted ตัวกรอง
เรียงลำดับตาม:
หลักสูตรที่แนะนำ ล่าสุด ชื่อเรื่อง
University of the Arts Helsinki
เฮลซิงกิ, ฟินแลนด์

เกี่ยวกับการศึกษา ศิลปิน-นักวิจัยผลิตความรู้ ความเชี่ยวชาญ และความเข้าใจจากการปฏิบัติที่สามารถนำมาใช้และประยุกต์ใช้ทั้งในศิลปะและในด้านอื่น ๆ ของสังคม นักศึกษาปริญญาเอกของ Tut ... +

เกี่ยวกับการศึกษา ศิลปิน-นักวิจัยผลิตความรู้ ความเชี่ยวชาญ และความเข้าใจจากการปฏิบัติที่สามารถนำมาใช้และประยุกต์ใช้ทั้งในศิลปะและในด้านอื่น ๆ ของสังคม นักศึกษาปริญญาเอกของ Tutke ดำเนินการวิจัยด้านศิลปะแบบสหสาขาวิชาชีพ การฝึกปฏิบัติทางศิลปะและการสอนถือเป็นวิธีคิดและความเข้าใจ ไม่ใช่สิ่งที่ต้องอธิบาย นักศึกษาระดับปริญญาเอกเรียนรู้ที่จะพูด กำหนดแนวคิด และสร้างทฤษฎีเกี่ยวกับความรู้ทางศิลปะตามการปฏิบัติและคำถามที่เกิดขึ้นจากความรู้ดังกล่าว โครงสร้างองศา ขอบเขตของหลักสูตรปริญญาเอกคือ 240 หน่วยกิต: การวิจัยระดับปริญญาเอกมีมูลค่า 180 หน่วยกิตและการสนับสนุนการศึกษา (ซึ่งส่วนใหญ่ดำเนินการในช่วงสองปีแรกของการศึกษา) มีมูลค่า 60 หน่วยกิต นักศึกษาระดับปริญญาเอกจะต้องอยู่ด้วยในช่วงเจ็ดสัปดาห์ของการสอนซึ่งจัดขึ้นทุก ๆ สี่สัปดาห์โดยประมาณ การเรียนการสอนส่วนใหญ่เป็นภาษาอังกฤษ หลักสูตรส่วนใหญ่จัดร่วมกับการศึกษาระดับปริญญาเอกที่จัดโดย Academy of Fine Arts ของ Uniarts Helsinki การสำเร็จปริญญาเอกต้องใช้เวลาเรียนเต็มเวลาสี่ปี Tutke มีโอกาสจำกัดที่จะให้การสนับสนุนทางการเงินแก่นักศึกษาปริญญาเอกสำหรับการผลิตงานศิลปะและการเดินทางเพื่อการประชุม Tutke จ้างนักศึกษาระดับปริญญาเอกเป็นประจำทุกปีในด้านความสัมพันธ์ในการจ้างงานที่ได้รับเงินเดือน โดยระยะเวลาในการสมัครจะประกาศบนเว็บไซต์ Uniarts นักศึกษาระดับปริญญาเอกควรสมัครด้วยตนเองเพื่อรับทุนเพิ่มเติมจากแหล่งต่างๆ การวิจัยระดับปริญญาเอก วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกมีมูลค่า 180 หน่วยกิต ประกอบด้วยองค์ประกอบทางศิลปะ 1–3 ชิ้น (ซึ่งจะได้รับการตรวจสอบล่วงหน้า) และคำอธิบายเป็นลายลักษณ์อักษร นักศึกษาปริญญาเอกแต่ละคนมักจะได้รับมอบหมายให้หัวหน้างานสองคนที่มีความเชี่ยวชาญสูงสุดในสาขาของตน องค์ประกอบทางศิลปะอาจเป็นโครงการสอนหรือการแสดง เวิร์กช็อป การสาธิต หรือแบบฝึกหัด นักศึกษาระดับปริญญาเอกต้องแสดงให้เห็นว่าสามารถตอบคำถามการวิจัยด้วยวิธีการทางศิลปะและจัดทำข้อมูลใหม่ได้ จุดมุ่งหมายของคำอธิบายคือเพื่อให้นักศึกษาปริญญาเอกใคร่ครวญการสังเกต ประสบการณ์ และปัญหาที่เกิดขึ้นจากองค์ประกอบทางศิลปะ คำบรรยายอาจมีได้หลายรูปแบบขึ้นอยู่กับลักษณะของวิทยานิพนธ์ ในคำอธิบาย นักศึกษาระดับปริญญาเอกต้องระบุหัวข้อและวิธีการวิจัย อธิบายข้อมูลเชิงลึกใหม่ที่ได้รับ และระบุประเพณีการวิจัยของการศึกษา วิทยานิพนธ์แต่ละฉบับจะได้รับการประเมินในแง่ของความเชี่ยวชาญของนักศึกษาปริญญาเอกและความสามารถในการดำเนินการวิจัยอิสระ ผลิตข้อมูลใหม่ สื่อสารอย่างชัดเจน และมีส่วนร่วมในการอภิปรายเชิงวิเคราะห์ ครูผู้สอน ครูของเราเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดในสาขานั้นๆ นอกเหนือจากคณาจารย์ประจำแล้ว โปรแกรมนี้ยังยินดีต้อนรับผู้เชี่ยวชาญชั้นนำระดับนานาชาติในฐานะแขกรับเชิญเป็นประจำ -
ดุษฎีบัณฑิต
เต็มเวลา
4 ปี
อังกฤษ, ฟินแลนด์, สวีเดน
บริเวณมหาวิทยาลัย
 
University of the Arts Helsinki
เฮลซิงกิ, ฟินแลนด์

นักศึกษาระดับปริญญาเอกสามารถเลือกสาขาวิชาเฉพาะทางได้ 3 สาขาวิชา ได้แก่ โครงการศึกษาศิลปะ โครงการศึกษาวิจัย และโครงการศึกษาประยุกต์ ทำไมถึงมาเรียนที่นี่? ผู้สำเร็จการศึกษาของเร ... +

นักศึกษาระดับปริญญาเอกสามารถเลือกสาขาวิชาเฉพาะทางได้ 3 สาขาวิชา ได้แก่ โครงการศึกษาศิลปะ โครงการศึกษาวิจัย และโครงการศึกษาประยุกต์ ทำไมถึงมาเรียนที่นี่? ผู้สำเร็จการศึกษาของเราเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถในการทำงานเชิงสร้างสรรค์และวิพากษ์วิจารณ์ในระดับสูง และผู้ที่ทำงานด้านศิลปะ การวิจัย การพัฒนา และตำแหน่งทางการศึกษาอย่างอิสระและร่วมมือกับผู้อื่น Doctors of Music ยังทำหน้าที่เป็นผู้มีอิทธิพลทางสังคมเพื่ออนาคตที่ยั่งยืนทางจริยธรรม เกี่ยวกับการศึกษา หากคุณสนใจการแสดงดนตรีเชิงสร้างสรรค์ การแต่งเพลง ทฤษฎีดนตรี หรือดนตรีคริสตจักร และหากโครงการปริญญาเอกของคุณมีความเกี่ยวข้องกับประเพณีดนตรีศิลปะตะวันตกตั้งแต่ดนตรีโบราณจนถึงดนตรีร่วมสมัยล่าสุด เราขอแนะนำให้คุณสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกที่ DocMus โรงเรียนดุษฎีบัณฑิตของ Sibelius Academy หากคุณมีความสนใจในดนตรีแจ๊ส ดนตรีพื้นบ้าน การศึกษาดนตรี เทคโนโลยีดนตรี หรือการจัดการศิลปะและการเป็นผู้ประกอบการ คุณควรสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกที่โรงเรียนดุษฎีบัณฑิต MuTri ของ Sibelius Academy หลักสูตรศิลปศึกษา โครงการศึกษาศิลปะเกี่ยวข้องกับการผลิตการสาธิตความสามารถทางศิลปะที่เชื่อมโยงกันในหัวข้อวิจัยที่มุ่งเน้นการวิจัย เป้าหมายเฉพาะของโครงการศึกษาศิลปะคือการมอบ: ความสามารถในการแสดงออกทางศิลปะที่ยอดเยี่ยมและลึกซึ้ง ความสามารถในการสร้างความชัดเจนของแนวคิดในการผลิตข้อมูล ความสามารถในการสร้างข้อมูลใหม่ด้วยวิธีและทฤษฎีทางศิลปะและการวิจัย ความสามารถในการมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ในชุมชนศิลปะ ในชุมชนวิชาการ และในสังคมโดยรวม การสาธิตความสามารถที่จะสำเร็จในโปรแกรมการศึกษาศิลปะต้องเป็นโครงการที่มุ่งเน้นการวิจัยที่สอดคล้องกันซึ่งประกอบด้วยองค์ประกอบทางศิลปะ องค์ประกอบที่เป็นลายลักษณ์อักษร (วิทยานิพนธ์) และบทสรุป คุณต้องกำหนดเป้าหมาย เนื้อหา ขอบเขต และความสัมพันธ์ขององค์ประกอบเหล่านี้ในแผนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของคุณที่จะต้องรวมอยู่ในใบสมัครของคุณ แผนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจะได้รับการอัปเดตเมื่อการศึกษาระดับปริญญาเอกของคุณก้าวหน้า องค์ประกอบทางศิลปะของการสาธิตความสามารถอาจเป็นการบรรยาย การแต่งเพลง การผลิตงานศิลปะ พิธีกรรม การบันทึก สื่อออนไลน์ วิดีโอ ฯลฯ ส่วนประกอบเหล่านี้ต้องมีอย่างน้อยสองและอย่างน้อยสี่โปรแกรมการแสดงคอนเสิร์ตหรือหน่วยงานศิลปะที่คล้ายกันสำหรับปริญญาเอก ( อย่างมากที่สุดสองสำหรับปริญญาของผู้รับใบอนุญาต) การสาธิตความสามารถยังรวมถึงองค์ประกอบที่เป็นลายลักษณ์อักษร ซึ่งอาจเป็นวิทยานิพนธ์ในรูปแบบของเอกสาร ข้อความการวิจัยมัลติมีเดียที่เปรียบเทียบได้ หรือประกอบด้วยบทความวิจัยที่ผ่านการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญอย่างน้อยหนึ่งบทความ องค์ประกอบที่เป็นลายลักษณ์อักษรจะต้องสร้างโครงการวิจัยที่สอดคล้องกันเมื่อนำมารวมกับองค์ประกอบอื่น ๆ ของการสาธิตความสามารถ บทสรุปจะต้องเป็นรายงานที่กระชับของเป้าหมาย กรอบงาน และองค์ประกอบของการสาธิตความสามารถและความสัมพันธ์ รวมถึงการทบทวนผลลัพธ์และการอภิปรายถึงความสำคัญของผลลัพธ์เหล่านั้น หากองค์ประกอบที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นวิทยานิพนธ์ในรูปแบบโมโนกราฟ ให้รวมบทสรุปไว้ด้วย หากองค์ประกอบที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นบทความ ให้เขียนสรุปแยกกัน นอกจากนี้โปรแกรมการศึกษาศิลปะยังรวมถึงการศึกษาเชิงศิลปะและการวิจัยตลอดจนการศึกษาสนับสนุนระดับมหาวิทยาลัยที่เกี่ยวข้อง/เหมาะสมอื่นๆ อย่างน้อย 75 ECTS หน่วยกิต ทำงานเป็นศิลปิน การศึกษาดนตรีเชิงลึกและทักษะการวิจัยที่จำเป็น ทักษะอาชีพที่สำคัญ เช่น ทักษะการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์ ตลอดจนความรู้ในตนเองและชุมชน โครงการศึกษาวิจัย วัตถุประสงค์เฉพาะของโครงการศึกษาวิจัยคือเพื่อให้นักศึกษามี ความสามารถในการผลิตข้อมูลคุณภาพสูง ความสามารถในการโต้ตอบในชุมชนวิชาการและอื่น ๆ ความสามารถในการรวมเข้ากับชุมชนการวิจัยระหว่างประเทศตลอดจน ความสามารถในการเสริมสร้างสถานะการวิจัยทางวิชาการ การสาธิตความเชี่ยวชาญในโครงการศึกษาวิจัยเป็นวิทยานิพนธ์ เป็นการนำเสนอที่สอดคล้องกันโดยอิงจากการวิจัยอิสระของนักเรียนเองพร้อมข้อมูลทางวิชาการใหม่ในสาขาการวิจัยที่ Sibelius Academy นอกจากนี้การศึกษาระดับปริญญาเอกในโครงการวิจัยยังรวมถึงการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในด้านความรู้และทักษะที่สนับสนุนการฝึกอบรมนักวิจัย ขอบเขตของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกคือ 165 ECTS หน่วยกิตและสามารถเป็นได้ทั้งเอกสารหรือวิทยานิพนธ์ การสาธิตความชำนาญของระดับใบอนุญาตเป็นวิทยานิพนธ์ที่ได้รับใบอนุญาตซึ่งประกอบด้วยหน่วยกิต 75 ECTS นอกจากนี้ยังสามารถเป็นเอกสารหรือประกอบด้วยบทความ วิทยานิพนธ์ / วิทยานิพนธ์บทความที่ประกอบด้วยบทความต้องมีบทสรุปที่ระบุวัตถุประสงค์ ปัญหา วิธีการ และผลการวิจัย นอกจากบทสรุปแล้ว ยังต้องมีบทความ 3-7 (วิทยานิพนธ์) หรือ 2-5 (วิทยานิพนธ์) ที่ได้รับการตรวจสอบโดยผู้ตัดสินแล้วและเกี่ยวข้องกับปัญหาชุดเดียวกันและตีพิมพ์ในชุดสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์หรือมี ได้รับการอนุมัติให้เผยแพร่ นักวิจัยจะต้องเป็นผู้เขียนหลักของบทความแต่ละบทความและต้องสามารถพิสูจน์การมีส่วนร่วมที่เป็นอิสระในหัวข้อ จำนวนบทความขึ้นอยู่กับลักษณะของโครงการวิจัยและปริมาณงานที่ต้องใช้ในการผลิตบทความ ผู้วิจัยต้องแสดงหลักฐานเป็นลายลักษณ์อักษรของการมีส่วนร่วมในการตีพิมพ์ร่วมเมื่อส่งงานวิจัยเพื่อการตรวจสอบเบื้องต้น นอกจากนี้ โครงการศึกษาวิจัยยังรวมถึงการศึกษาเชิงวิจัย เช่นเดียวกับการศึกษาสนับสนุนระดับมหาวิทยาลัยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งประกอบด้วยหน่วยกิต 75 ECTS ขั้นต่ำ นักเรียนเห็นด้วยกับหัวหน้างานของพวกเขาในการสนับสนุนการศึกษามูลค่า 75 ECTS หน่วยกิตพวกเขาจะเสร็จสมบูรณ์ การศึกษาจะต้องครอบคลุมหัวข้อต่อไปนี้: ศึกษาหัวข้องานของนักเรียนเอง การศึกษาวิจัยทั่วไปในสาขา ศึกษาเน้นอาชีพผู้วิจัยและความพร้อมในการเข้าทำงาน โปรแกรมการศึกษาประยุกต์ โปรแกรมการศึกษาประยุกต์ให้โอกาสพิเศษในการพัฒนาแนวทางปฏิบัติและเครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับดนตรีผ่านการวิจัย ความจำเป็นในการพัฒนาขึ้นอยู่กับประสบการณ์ส่วนตัวและความสนใจ ตลอดจนความต้องการของสภาพแวดล้อมการทำงานที่เปลี่ยนแปลงไปของดนตรี งานพัฒนานี้ส่งผลให้เกิดนวัตกรรมและแนวทางการทำงานแบบใหม่ วัตถุประสงค์เฉพาะของโปรแกรมการศึกษาประยุกต์คือเพื่อให้นักเรียนมี ทักษะทางวิชาการ/ระเบียบวิธี/การสอน/ศิลปะ/เทคนิคระดับสูง ความสามารถในการพัฒนาวิธีการ ความสามารถ วัสดุและเครื่องมือระดับสูงใหม่ ความสามารถในการรวบรวม ประเมินอย่างมีวิจารณญาณ ผลิตและประยุกต์ใช้ข้อมูล ความสามารถในการร่วมมือกับพันธมิตรชาวฟินแลนด์และต่างประเทศในสาขาของตนและอื่น ๆ รวมถึง ความสามารถในการสื่อสารผลงานของพวกเขาไปยังผู้ชมที่แตกต่างกัน นักศึกษาระดับปริญญาเอกในโปรแกรมการศึกษาประยุกต์สามารถสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาที่มุ่งเน้นการวิจัยหรือด้านศิลปะ เนื้อหาของโปรแกรม เนื้อหาหลักของปริญญาเรียกว่าเป้าหมายการพัฒนา การแสดงความสามารถประกอบด้วยผลลัพธ์ที่เชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาในลักษณะที่เหมาะสมกับลักษณะของเป้าหมายการพัฒนา ขอบเขตของการสาธิตความเชี่ยวชาญในโปรแกรมการศึกษาประยุกต์คือ 165 ECTS หน่วยกิตสำหรับปริญญาเอกและ 75 ECTS หน่วยกิตสำหรับระดับใบอนุญาต การแสดงความสามารถประกอบด้วย ก) โครงการพัฒนาที่ก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ ไม่มีสาระสำคัญ (มุมมอง ความรู้และทักษะ ความรู้และความสามารถ) และ วัสดุ (คอนเสิร์ต, การบันทึก, วัสดุแม่พิมพ์, สื่อการสอน, สื่อออนไลน์, วิธีการ, โปรแกรม) ข) คำอธิบายการทดสอบผลโครงการพัฒนาและการใช้ข้อมูลที่ได้รับ ค) บทสรุปอธิบายขั้นตอนต่างๆ ของงานพัฒนา นอกจากนี้ โครงการศึกษาวิจัยยังรวมถึงการศึกษาเชิงวิจัย เช่นเดียวกับการศึกษาสนับสนุนระดับมหาวิทยาลัยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งประกอบด้วยหน่วยกิต 75 ECTS ขั้นต่ำ การศึกษาสนับสนุนในโปรแกรมการศึกษาประยุกต์สามารถเป็นได้ทั้งศิลปะหรือการวิจัย นักเรียนเห็นด้วยกับหัวหน้างานของพวกเขาในการสนับสนุนการศึกษามูลค่า 75 ECTS หน่วยกิตพวกเขาจะเสร็จสมบูรณ์ การศึกษาจะต้องครอบคลุมหัวข้อต่อไปนี้: การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับโครงการปริญญาเอก การศึกษาทั่วไปเกี่ยวกับงานประยุกต์และการพัฒนา การศึกษาเกี่ยวกับความพร้อมในการเข้าทำงาน ครูผู้สอน ครูของเราเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดในสาขานั้นๆ นอกเหนือจากคณาจารย์ประจำแล้ว โปรแกรมนี้ยังยินดีต้อนรับผู้เชี่ยวชาญชั้นนำระดับนานาชาติในฐานะแขกรับเชิญเป็นประจำ -
ดุษฎีบัณฑิต
เต็มเวลา
4 ปี
อังกฤษ, ฟินแลนด์, สวีเดน
ส.ค. 2022
บริเวณมหาวิทยาลัย