โปรแกรมนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้การฝึกอบรมในสภาพแวดล้อมการวิจัยสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาเอกที่สนใจในการใช้จิตวิทยาตลอดอายุขัยและเกี่ยวข้องกับสุขภาพจิตและความเป็นอยู่ที่ดีในบริบทของสังคมร่วมสมัยโดยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและปัญหาทางสังคมที่ซับซ้อน

การศึกษาระดับปริญญาเอกได้รับการออกแบบเพื่อเตรียมนักวิจัยในสาขาจิตวิทยาการศึกษาและโรงเรียนซึ่งจะมีส่วนร่วมในการพัฒนาทฤษฎีทางจิตวิทยาและการวิจัยผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์อิสระ การศึกษาระดับปริญญาเอกจะช่วยเพิ่มพูนความรู้ในสาขานี้ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นด้วยการประยุกต์ใช้ความรู้ของเช็กและต่างประเทศและผลการวิจัยจะช่วยเพิ่มทักษะด้านระเบียบวิธีและการวิจัยและความสามารถของนักศึกษาระดับปริญญาเอกตลอดจนทักษะการนำเสนอโดยเน้นด้านจิตวิทยาการศึกษาและโรงเรียน สาขาวิชาจิตวิทยาและสังคมศาสตร์อื่น ๆ จุดเน้นของการศึกษาระดับปริญญาเอกคือวิทยานิพนธ์ซึ่งมีลักษณะของงานทางวิทยาศาสตร์ดั้งเดิม ผ่านวิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์ของการวิจัยเชิงประจักษ์ทฤษฎีหรือเชิงทฤษฎีนักศึกษาระดับปริญญาเอกจะได้รับความรู้ใหม่ ๆ ในหัวข้อที่ศึกษาและทำให้คำอธิบายทางวิทยาศาสตร์และแนวความคิดสมบูรณ์ยิ่งขึ้น วิทยานิพนธ์นี้เกี่ยวข้องกับการพัฒนาสาขาในบริบทระดับชาติและนานาชาติ จุดมุ่งหมายของการศึกษาคือเพื่อเตรียมนักวิจัยที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการสอน วิทยาศาสตร์ และการวิจัยในด้านจิตวิทยาการศึกษาและโรงเรียน ในกรณีของอาชีพวิชาการเพิ่มเติมในมหาวิทยาลัย ซึ่งอาจอยู่ในสาขาวิชาจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องและสังคมศาสตร์อื่นๆ ด้วย ในกรณีของกิจกรรมทางจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ พนักงานจะตั้งทฤษฎีในสาขาที่กำหนดและรวมไว้ในบริบททางวิชาชีพที่กว้างขึ้น เป็นโปรแกรมที่ไม่มีความเชี่ยวชาญ

เหมาะสำหรับบุคคลที่ต้องการปฏิบัติตามบทบาทของนักการศึกษาที่ปรึกษา - การวิจัยการเขียนการสอนการดูแลการให้คำปรึกษาและการให้คำปรึกษาและความเป็นผู้นำและการสนับสนุน

ปริญญาเอก ในการศึกษาของครูและวิทยาศาสตร์การเรียนรู้ (TELS) - พื้นที่ของโครงการจิตวิทยาการศึกษา (PAS) ช่วยให้นักเรียนสามารถตรวจสอบและประเมินหลักการทางจิตวิทยาในสภาพแวดล้อมการศึกษาที่หลากหลายตลอดอายุการใช้งาน

การศึกษาระดับปริญญาเอกด้านการศึกษาและการกำกับดูแลที่ปรึกษา (CES) เตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการบริการในฐานะผู้นำในการปฏิบัติทางคลินิกการกำกับดูแลการบริหารการศึกษาและการวิจัยในวิชาชีพการให้คำปรึกษา ข้อมูลระดับภูมิภาคและระดับประเทศบ่งชี้ถึงความจำเป็นในการเป็นผู้นำในพื้นที่เหล่านี้เพื่อสนับสนุนผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตที่ให้บริการที่เพิ่มมากขึ้น