ดุษฎีบัณฑิตสาขาศิลปะและวัฒนธรรมระหว่างสถาบัน

ปริญญาระหว่างสถาบันในศิลปะและวัฒนธรรม (DIAC) เป็นผลมาจากการรวมความพยายามทางวิชาการของมหาวิทยาลัยสาธารณะของภาคกลางของภาคตะวันตกเฉียงเหนือของมหาวิทยาลัย ANUIES ซึ่งมหาวิทยาลัยมีส่วนร่วม: Autónoma de Aguascalientes; จาก Guadalajara; ของ Guanajuato และ Michoacana de San Nicolás de Hidalgo ได้รับการออกแบบมาเพื่อการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกฝนอย่างถูกต้องในการวิเคราะห์วิจัยและเผยแพร่วัฒนธรรมและศิลปะตั้งแต่ระดับท้องถิ่นและระดับภูมิภาคของประเทศเม็กซิโกจนถึงการสะท้อนและการสะท้อนที่จำเป็นและเหมาะสมในประเด็นเหล่านี้ในมิติระดับโลก แม้ว่าวัฒนธรรมและศิลปะในละตินอเมริกาจะถูกนำเสนอเป็นเป้าหมายหลักของการศึกษา แต่การเชื่อมโยงที่พื้นที่ทางภูมิศาสตร์นี้มีกับระบบวัฒนธรรมอื่นไม่ได้รับการยกเว้นในทางใด ๆ

รอบด้านศิลปะ (และสาขาเฉพาะจากวรรณกรรมไปจนถึงโรงละครจากศิลปะการแสดงเช่นการเต้นรำไปจนถึงภาพยนตร์จากประเพณีปากและมรดกทางวัฒนธรรมไปจนถึงศิลปะและการออกแบบเปรี้ยวจียง) และวัฒนธรรม (ใน ความหมายที่กว้างขึ้นและครอบคลุมมากขึ้นนั่นคือการทำให้มนุษย์อยู่ในสังคม) มีความจำเป็นมากไปกว่าการค้นคว้าวิจัยอย่างเป็นระบบเพื่อสร้างสังคมที่มีความสำคัญและสะท้อนมากขึ้นในการทำความเข้าใจว่าปรากฏการณ์ทางศิลปะและวัฒนธรรมใน การปรากฏตัวที่แตกต่างกันเป็นส่วนสำคัญและมีนัยสำคัญที่ต้องศึกษาจากมุมมองทางทฤษฎีที่แตกต่างกันในมหาวิทยาลัยของประเทศเม็กซิโก

หลักสูตรระดับปริญญาโทนี้นำเสนอชุมชนวิชาการและผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะและวัฒนธรรมซึ่งเป็นพื้นที่ที่มีคุณภาพทางวิทยาศาสตร์สำหรับการฝึกอบรมระดับปริญญาโทของพวกเขาที่มุ่งเน้นการวิจัยเพื่อให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมและศิลปะในสภาพแวดล้อมแบบสหวิทยาการ อนุญาตและส่งเสริมการทำงานในทีม

โปรแกรมมุ่งเน้นไปที่การวิจัยและการวิเคราะห์มรดกทางวัฒนธรรมและศิลปะ (เป็นรูปธรรมและไม่มีตัวตน) การสืบทอดมรดกทางวัฒนธรรมของศิลปะเป็นชุดของการสำแดงที่ก่อให้เกิดเอกลักษณ์กระบวนการอุดมการณ์และสุนทรียศาสตร์

DIAC มีพื้นฐานทางวิชาการขั้นพื้นฐานสำหรับอาจารย์ที่สอนเต็มเวลา 20 คนและ 70% ของสมาชิกของระบบวิจัยแห่งชาติ (SNI) ในระดับ I และ II ซึ่งรวมอยู่ใน 5 ขั้นตอนคือ Generation and Application of Knowledge (LGAC): Study สังคมศิลปะและวัฒนธรรม การวิเคราะห์วาทกรรมทางศิลปะ ทัศนศิลป์; ศิลปะการแสดงและมรดกทางวัฒนธรรม

ปริญญาเอกระหว่างสถาบันนี้มีระยะเวลาสูงสุด 4 ปีด้วยความทุ่มเทเต็มเวลาและมุ่งเป้าไปที่ผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะสังคมศาสตร์หรือมนุษยศาสตร์

โครงสร้างหลักสูตรประกอบด้วยสามพื้นที่การฝึกอบรม:

• พื้นที่พื้นฐานที่มีแกนร่วมซึ่งประกอบด้วยวัสดุสำหรับการฝึกอบรมเชิงทฤษฎี - ระเบียบวิธี
• สาขาวิชาเฉพาะในหลักสูตรเข้มข้นของภาคการศึกษาที่ได้รับการรับรองโดยมีตัวเลือกในการวิจัยที่มุ่งเน้นไปที่งานวิจัยระดับปริญญาเอก
• สัมมนาการวิจัยโดยเฉพาะเพื่อให้บรรลุผลของวิทยานิพนธ์ พวกเขาจะดำเนินการผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นอิสระของนักศึกษาปริญญาเอกภายใต้การกำกับดูแลของผู้อำนวยการและที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ของพวกเขาด้วยการประชุมเต็มที่ในแต่ละปลายภาคการศึกษาเพื่อให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความคืบหน้า

วัตถุประสงค์

เพื่อฝึกฝนแพทย์ที่มีความสามารถในเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัยและมุมมองสหสาขาวิชาชีพและสหวิทยาการเพื่อความเข้าใจและการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางศิลปะและวัฒนธรรม

วัตถุประสงค์เฉพาะ

• พัฒนาและเผยแพร่ความรู้เฉพาะด้านปรับปรุงและวิทยาศาสตร์ในด้านวัฒนธรรมและศิลป์ในฐานะนักวิจัยและครูผู้สอนที่มีความเป็นเลิศ
• สร้างทรัพยากรบุคคลที่มีคุณวุฒิและมีจริยธรรมด้วยความรู้สึกลึกซึ้งทางสังคมและที่สำคัญโดยมีระเบียบวินัยในการทำงานให้คำปรึกษาแนะนำและประเมินโครงการวิจัยและวิทยานิพนธ์ในด้านการวิเคราะห์ศิลปะและวัฒนธรรม
• ส่งเสริมการพัฒนาวิธีการและแนวการวิจัยใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริงทางสังคมของประเทศในด้านการวิเคราะห์การฝึกอบรมวิชาชีพความเชี่ยวชาญการปรับปรุงการผลิตและการพัฒนาด้านศิลปะและวัฒนธรรม
• สร้างผลิตภัณฑ์เฉพาะด้านที่มีคุณภาพทางวิทยาศาสตร์ในสาขางานวิจัยศิลปะและวัฒนธรรม
• มีส่วนร่วมในการรวมหน่วยงานด้านการศึกษาที่เชี่ยวชาญด้านการวิจัยและวิเคราะห์ศิลปวัฒนธรรม

รายละเอียดของบัณฑิต

ความรู้

เขาจะมีความรู้เกี่ยวกับสี่วิธีในการวิเคราะห์เชิงคุณภาพของงานศิลปะที่พัฒนาขึ้นในศตวรรษที่ 20 โดยเน้นไปที่ด้านต่างๆดังนี้ก) การศึกษาผลงานของตัวเอง ข) การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างศิลปะกับผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมอื่น ๆ c) ระบุปัจจัยที่เกิดขึ้นในศิลปะโดยสังคมที่เป็นบริบททางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงของการผลิตและง) การระบุถึงการเชื่อมโยงที่มีอยู่ระหว่างศิลปะอุดมการณ์และทฤษฎีศิลปะและศิลปะ วัฒนธรรม อะไรจะทำให้เขาสามารถที่จะทำให้ข้อเสนอการวิจัยขึ้นอยู่กับหลักการทางทฤษฎี

จะสามารถใช้วิธีการและความรู้ที่เกิดขึ้นในพื้นที่อื่น ๆ ในการวิเคราะห์วัตถุทางศิลปะและปัญหาเฉพาะด้านของศิลปะซึ่งก็คือสามารถเล่นได้ในบริบทสหวิทยาการ

ทักษะ

ความสามารถในการประเมินผลงานที่ทำในด้านการวิเคราะห์ศิลปะจนถึงปัจจุบันและเพื่อเปิดสายการวิจัยใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องและมีความจำเป็นทั้งในส่วนที่เกี่ยวกับวัตถุในการศึกษาและเกี่ยวกับเทคนิคและวิธีการในการวิเคราะห์ ประยุกต์

จะสามารถเสนอประสานงานและดำเนินการโครงการวิจัยที่ดำเนินการโดยทีมสหวิทยาการเพื่อให้เข้าใจถึงปรากฏการณ์และผลงานศิลปะที่เป็นเป้าหมายของการเรียนรู้ได้มากขึ้น

เสนอและดำเนินการวิจัยเชิงนวัตกรรมด้วยความเป็นมืออาชีพและระเบียบวินัยทางวิทยาศาสตร์ระดับสูงซึ่งเกี่ยวข้องกับความรู้สึกที่ลึกซึ้งและการถกเถียงและการยืนยันผลอย่างเพียงพอ

ทัศนคติและค่านิยม

จะเห็นได้ชัดเจนว่าบทบาทของศิลปะในสังคมมีความเฉพาะเจาะจงเป็นผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมหน้าที่ทางประวัติศาสตร์และความสำคัญและความจำเป็นในการพัฒนาการเผยแพร่และการอนุรักษ์

ข้อกำหนดการรับเข้าศึกษา

• ได้ทำข้อสรุปและปกป้องวิทยานิพนธ์หรือผลงานที่เป็นลายลักษณ์อักษรของปริญญาโทในการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสาขาศิลปศาสตร์สังคมศาสตร์หรือมนุษยศาสตร์
• มีค่าเฉลี่ยมากกว่า 80 (หรือเทียบเท่า) ในการศึกษาของเกรดสุดท้ายที่ได้รับ
• มีประสบการณ์ทางวิชาการหรือวิชาชีพในสาขาที่เกี่ยวกับโครงการหรือเป็นนักเรียนที่โดดเด่น
• แสดงให้เห็นถึงประสบการณ์ในการวิจัยซึ่งต้องได้รับการสนับสนุนจากวิทยานิพนธ์ฉบับดิจิทัลหรือวิทยานิพนธ์ปริญญาโท
• ความพร้อมในการศึกษาต่อด้วยความทุ่มเทเต็มเวลาและนำเสนอจดหมายแสดงความมุ่งมั่นที่จะดำเนินการและสรุป นอกจากนี้ในกรณีของการเป็นพนักงานของ IES หรือคล้ายกัน, จดหมายสถาบันที่รับรองข้างต้น
• อนุมัติการสัมภาษณ์ที่คณะกรรมการเข้าออกใช้
• ตรวจสอบโดเมนภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาสเปน (450 TOEFL English หรือเทียบเท่าในภาษาฝรั่งเศสเยอรมันอิตาลีหรือโปรตุเกส)
• อนุมัติ EXANI III ที่ใช้ Ceneval โดยมีคะแนนไม่ต่ำกว่า 900 คะแนน
• นำเสนอโครงการวิจัยเดิมสำหรับการพัฒนาและข้อสรุปในระยะเวลาสูงสุดแปดภาคการศึกษา (ขั้นต่ำหก) ประกอบด้วยโครงการ DIAC
• จดหมายแสดงเจตนารมณ์ในการส่งวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทของคุณภายในระยะเวลาสูงสุดสี่ปีนับจากวันลงทะเบียน